染雾我的朋友老师作文 篇一
我的朋友老师作文
我有一个非常特别的朋友，他既是我的朋友，也是我的老师。这位朋友老师叫李老师，是一位年轻有活力的教育工作者。他教授的是语文课，而且他对语文的热爱和敬业精神让我深受感动。
李老师是一位非常有耐心的人，他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解知识。他总是鼓励我们多思考、多阅读，以培养我们的思维能力和阅读习惯。他还会给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
除了耐心，李老师还非常注重培养我们的创新思维。他鼓励我们写作，每次布置作文任务时，他都会给我们一些自由度，让我们发挥自己的想象力和创造力。他还会组织一些写作比赛，让我们互相学习、竞争，激发我们的写作潜能。
李老师不仅在教学上给予我们很多帮助，他还关心我们的生活和成长。他会定期组织一些课外活动，带领我们去参观博物馆、美术馆等地，拓宽我们的视野。他还会鼓励我们参加各种比赛和社团活动，培养我们的综合素质。
除了这些，李老师还是一位非常懂得倾听的人。无论是在课堂上还是在生活中，我们有什么烦恼或困惑，他总是愿意耐心倾听，并给予我们积极的建议和帮助。他总是用他的行动告诉我们，作为老师，他不仅要传授知识，更要关心我们的成长和发展。
总之，我的朋友老师李老师是一位非常优秀的教育工作者。他的教学方法独特而又有趣，他的关心和关爱让我们感受到温暖和动力。我很庆幸能够有他这样的朋友和老师，他不仅在学习上帮助了我，更在人生道路上给予了我指引和鼓励。
我的朋友老师作文 篇二
我的朋友老师作文
我有一位朋友，他是我的老师，也是我的朋友。他的名字叫张老师，是一位优秀的数学教师。他教我们数学的方式非常有趣，让我们在学习中感受到乐趣和成就。
张老师对待每一个学生都非常平等，他不会因为某个学生学习成绩好而对其特别关注，也不会因为某个学生学习成绩差而对其有所偏见。他相信每个学生都有自己的潜力，只要给予适当的引导和激励，每个人都可以取得进步。
在课堂上，张老师总是注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。他鼓励我们多动脑筋、多思考，不仅要知道答案，更要知道解题的方法和思路。他会通过一些趣味性的问题和游戏，让我们在轻松的氛围中学习数学，激发我们对数学的兴趣。
除了课堂上的教学，张老师还会定期组织一些数学竞赛和活动。他带领我们参加各种比赛，让我们在竞争中学习、进步。他还会组织一些数学探究活动，让我们自主探索数学的奥秘，培养我们的创新能力和团队合作精神。
张老师是一位非常有耐心的人，他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解数学知识。无论我们犯了多少个错误，他都会耐心地指出我们的问题，并引导我们找到正确的解决方法。他相信失败是成功之母，只要我们勇于尝试和坚持，就一定能够取得好的成绩。
总之，我的朋友老师张老师是一位非常出色的数学教师。他的教学方法独特而又有趣，他的关心和关爱让我们感受到温暖和动力。我很庆幸能够有他这样的朋友和老师，他不仅在学习上帮助了我，更在人生道路上给予了我指引和鼓励。
我的朋友老师作文 篇三
她，戴着一副金边眼镜，脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁？她是我的朋友——柯老师。
柯老师只有9岁……什么？你不信？“6+3”不是等于9嘛。其实，柯老师已经63岁啦，可她说起话来还像个9岁的孩子。“写作文就像一个人，要写得有血有肉，还要有骨架。如果你写得没血没肉，那这个‘人’就是个骷髅；如果没骨架，那这个‘人’就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢！”老师慢条斯理地和我们调侃，我们表面上很严肃地答应，暗地里却要被老师的幽默笑翻了。
“谁要吃糖糖？”这句话是谁说的？是老师的小孙孙？是我们？不，你错了，它出自年过半百的柯老师的嘴巴。“老师，您说起话怎么还像个3岁小孩啊？”我们异口同声地“质问”道。老师搔搔头，不好意思地说：“我跟我孙子说话说惯了，就变成这样了……”有时间老师也像个孩子。
你可不要以为柯老师上课都这么宽松，她对我们写作要求可严啦！“你过来一下，咳咳……”老师招呼着我，“你这篇作文，实例太少，大失水准啊，再改改吧！”一句话泼了我一头冷水，我不再洋洋自得，虚心接受老师的建议，耐心修改习作。
柯老师，亦师亦友，上她的课令人愉快。
我的朋友老师作文 篇四
季老师是我见过的最好的一位老师。她长着圆圆的脸，一双大眼睛不停地眨着，脸上总是挂着甜甜的笑容。最重要的是她对我们每一个人都和蔼可爱！
记得有一次，因为我的疏忽把校徽落到了教室里，当时也没有多余的校徽，我便胆战心惊地走向学校。
不戴校徽的结果当然是扣分了。当我亲眼目睹看见扣分条被撕下的那一刻，我哭了。便马上拿着扣分条泪流满面地走向教室。
回到教室，我把事情的来龙去脉告诉了老师。之后，老师把我叫出门外。我想：这下可惨了。令我意想不到的一幕发生了。老师笑着说：“没事，以后注意就行了，如果下次还这样，你就惨了。”说完，老师吐了吐舌头。听到这话的我笑了。临走前，老师笑眯眯地说：“祝你好运！”便回教室了。就这样，我们成了朋友……
老师，您是我最好的朋友。祝您永远健康，我爱您，季老师！
我的朋友老师作文 篇五
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。
有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。
之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
我的朋友老师作文 篇六
孔子说过：三人行必有我师焉。我和朋友两人一起我就有已经有了老师——章译文。
章译文肥肥的，活像一个球。脸上大大的眼睛下长了几粒可爱的小雀斑，小巧的鼻子，樱桃一样的小嘴巴，长的可爱极了。她成绩很好，是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友，她还是我的“老师”。
这个星期，是她们组扫地，打扫卫生。这一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我们走到三楼的时候，地上全是饭粒，我本能的快速走开，没想到章译文停了下来，走向三（5）班里，让一个女生来把地上的饭粒打扫干净，她等到那女生把地打扫干净了才离开，“你为什么要等她打扫完毕才离开呀？”“保护环境呀！”我一次认为她傻透了。
走到操场，很多人在玩耍着。她说：“我们也玩一会吧！”“好呀！”我们就开心的忘我的玩了起来。“啊！”章译文摔了一跤。“没事吧！”我扶起了她，她弯腰捡起了一纸团。我说：“扔了吧！干嘛呢！”“都说了嘛，保护环境！电视上不是每天在播放公益广告！我们要从小事做起呀！”我愣住了，保护环境······
从这件小小的事情中，章译文“老师”告诉了我保护环境要从小做起的道理。
