染雾我的胡思乱想作文 篇一
最近我常常陷入胡思乱想之中，脑袋里总是冒出各种奇怪的想法。有时候我会想，如果我能变成一只小鸟会怎么样呢？
首先，我会飞向天空。想象一下，翱翔在蓝天白云之间，自由自在地飞翔，那该是多么美妙的感觉啊！不再被地心引力束缚，能够俯瞰整个世界，看到平时无法触及的美景，这一定是一种令人陶醉的体验。
其次，我会去探索未知的地方。小鸟们常常展开长途飞行，穿越不同的地域，领略各种美景。如果我能变成一只小鸟，我也想去探索那些我从未去过的地方。飞过高山峻岭，穿过茂密的森林，到达那些被人们尚未发现的角落，发现那些隐藏的宝藏。
再次，我会与其他小鸟们结伴而行。小鸟们很懂得团队合作，它们经常组成群体飞行，互相呼应，互相照应。如果我变成小鸟，我也想加入它们的群体，与它们一起在天空中翱翔。在与小伙伴们一起飞行的过程中，我可以学到很多东西，也能够享受到彼此的支持和关爱。
最后，我会感受到大自然的美好。小鸟们总是生活在大自然中，它们能够与自然和谐相处。如果我能变成一只小鸟，我也会更加关注自然的美妙。我会欣赏四季的变化，感受自然界的奇妙之处。或许还能够发现一些动物和植物间的秘密，让自己对大自然的了解更加深入。
这些都是我胡思乱想的一些想法，虽然现实中我无法真正变成一只小鸟，但是通过这些想象，我能够感受到一种自由和快乐。胡思乱想或许是一种发散思维的方式，能够帮助我们放松心情，拓展思维。所以，不妨也让自己时不时陷入胡思乱想之中，去探索那些只存在于想象中的世界吧！
我的胡思乱想作文 篇二
最近我常常陷入胡思乱想之中，脑海中不断浮现出各种奇怪的想法。有时候我会想，如果时间能够倒流，我会怎样改变自己的生活呢？
首先，我会更加珍惜时间。时间是非常宝贵的，可是我们往往在浪费时间上花费了太多精力。如果时间能够倒流，我会更加明白时间的重要性，不再浪费时间在琐碎的事情上，而是把时间用在更有意义的事情上，比如读书、锻炼、与家人朋友相处等等。
其次，我会更加努力学习。时间倒流的话，我有机会重新选择学习的方向和方法。我会更加注重培养自己的兴趣爱好，发展自己的专长。我会更加努力地学习知识，提高自己的能力。我相信，只要付出努力，就一定能够取得更好的成绩。
再次，我会更加关注身边的人。有时候，我们常常忽略了身边的人，忽略了他们的存在和需要。如果时间能够倒流，我会更加关心家人、朋友和同事，与他们建立更深的联系，共同分享快乐和困难。我会更加珍惜与他们在一起的时光，让彼此的关系更加紧密和温暖。
最后，我会更加勇敢追求梦想。有时候，我们因为害怕失败而放弃了自己的梦想。如果时间能够倒流，我会告诉自己，不要害怕失败，要敢于追求自己的梦想。我会更加努力去实现自己的目标，不再担心别人的眼光和评价。我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
这些都是我胡思乱想的一些想法，虽然时间无法倒流，但是通过这些想象，我能够更加认识到自己的不足，也更加明白了一些正确的生活态度和价值观。胡思乱想或许是一种思考生活的方式，能够帮助我们反思自己的行为和选择。所以，不妨也让自己时不时陷入胡思乱想之中，去思考那些只存在于想象中的可能性吧！
我的胡思乱想作文 篇三
有时我在想，为什么我不能飞？为什么不能搬进海洋里？我为什么不能到月球上居住呢？
假若我能飞，把手臂变成了翅膀，是不是会比走路快很多，让我节约许多宝贵的呢？会不会当我高高地飘在天空时有许多人都猛地抬起头看着这一奇观呢？一想到这里，我觉得被人围观，我一定会脸红的。我会不会上新闻？然后被人抓起来装在一个上面写有神奇怪物四个大字的盒子里呢？一夜之间，大的微信圈里会不会疯狂转发这个新闻？那时我会不会失去自由，感到非常，也不能去了呢？我还有一天能去海洋馆似的学校去上学呢。
如果学校能搬进海洋里，那我们是不是时时刻刻都要和庞大的儿战斗呢？在海里呆久了我们也会不会长出一条长尾巴靠它来行走呢？那个时候是不是海藻能当纸，贝壳为笔记录每天发生的趣事呢？我差点忘了，在海洋里我们该怎么说话呢？是不是要拿着对讲机呢？说话时会吐泡泡，那太了！每天我们都与鱼儿混在一起会不会又学会了一种鱼语呢？那下课时我们是不是可以和小鱼们嬉戏打闹，珍珠成项链戴在自己的脖子上呢？这感觉一定很棒。
假如我还能搬到月球上居住，我会不会貌美如仙的嫦娥和的玉兔呢？他们居往的广寒宫会和电视上放的一样吗？我可要好好参观一下。她们会不会再请我到里面喝一杯呢？香气扑鼻的酒和香甜可口的月饼，我想起来就流口水，我是否能见到那棵亭亭玉立的桂花呢？再折一根枝条种到自己家的院子里去。
为什么在我的脑海里总有那么多个为什么呢？我心中的问号怎么会一个接一个冒出来呢？想了这么多，我可一点也不觉得累呢！
我的胡思乱想作文 篇四
在生活中我许多时候都会有胡思乱想，比如在吃饭时，在上课时，在走路时……看，我的胡思乱想又开始了。
今天，我在学习桌上写作业时，本来作业马上就写完了，只听见妈妈一声大喊：“快来吃饭！”我连忙回应一声：“来了。”就匆忙放下笔来到饭桌前。可我虽然吃着饭，但心思却没有在饭菜上，而是想着马上就要写完作业了，就可以出去玩耍啦，可是马上玩什么呢？正当我想入非非时，筷子掉到了地上，我身子一哆嗦：坏了，又要被妈妈骂了。果然，妈妈听见了，骂我：“你怎么回事？”我拿起筷子，赶紧大口大口地吃了起来。只不过还在想玩什么，我竟然不注意从盘子里夹了一个“菜”往嘴里塞。谁知那竟是一大片姜。“辣死了，辣死了。”我赶快吐了出来，妈妈在一旁笑了说：“你怎么回事？”我心想：我也不想啊！
还有一次，我和妈妈去街上，妈妈带我去逛街买衣服，我跟着妈妈在后边儿啃着指头，心里不禁想：这个妈妈自己出来就行了，还带上我！我要是不出来在家里，不知道这会儿要玩得有很多开心呀。我为什么是他的儿子？妈妈停下看衣服，我竟然连想都没想往妈妈身上撞去，妈妈回头一看：“要是前面是一辆车，你是不是也想撞上去？让你一天在心里不知道想啥。”我尴尬地笑了。
让我最苦恼的就是写作文，每当我假期写作文的时候总是不会写，我就会想老师为什么要布置这么难的作文。如果我是大人也就不会需要写作文啦！就算不是像李白那样一篇文章信手捏来也可以呀！我皱着眉头想着。突然一个巴掌从背后袭来，我回头一看是妈妈，我赶紧开始写作文。
胡思乱想虽然可以使我们脑洞大开，但是想多了也是会干不成事的。任何事情我以后都要认认真真，不要胡思乱想。
我的胡思乱想作文 篇五
英语课总是不期而至，课前同学们争着相互问询：“喜不喜欢上英语课？”其实大家想要的答案无非就是“不喜欢”，为自己寻个知音，以求得心灵上的安慰。不喜欢英语这几乎是我们班同学的共识，知音好寻课难上。
我不光恨英语，还会扯出一帮子东西来恨，恨发明英语的人，真想找个机会把他从棺材里挖出来碎尸万段；还恨英语是世界通用语言，为什么我们的汉语不是世界通用语。在语文课上我从没这样想过，但在英语课前，我时常这样想。我想，将来要是我当上国家教育部部长，决不让未来的孩子承受学英语之苦。
在经过一段漫长的煎熬后，无趣的英语课总算结束了。我们也放学了。这是个奇怪的中午，站路队时同学们都在急切地问：“有没有作业？”因为同学们已经习惯了有作业的中午，中午没有了作业反倒心虚不踏实了。我倒是没这种感觉，还没放学，就已经谋划着怎么过好这个可能是唯一的没有作业的中午。
可是进了家门，才发现这一切并没有什么不同，一切照旧：吹管、吃饭、看《百家讲坛》，只不过是吹管的时间被延长了。也许是太疲劳的缘故罢，《百家讲坛》还没看完我就睡着了。可能是从来没这么早午睡过，闹钟的铃子还没响，我就醒了，睁开双眼一个劲地的看钟表，才1：30，我不相信自己的眼睛，又反复看了好几遍，都是1：30。，我担心闹钟坏了，又追问爸爸妈妈，爸爸妈妈的答复是一致的：1：30。我又躺下接着睡，因为担心睡过头再没敢睡着，所以只能眯着眼继续做我的白日梦：有朝一日我要是当了国家教育部部长，一定让所有学生睡上安心觉，再不能像我一样睡觉都提心吊胆。
下午有节班会课，主题是“世界水日”，活动进行得很顺利，还没下课预定的内容的就进行完了。剩下的 时间 老师没有让我们做作业，而是让班长读班务日志。因为这是我们在小学的最后一学期，开校伊始，老师就让班长记录好发生在班上的点点滴滴。班长是个有心人，记录的内容深深地感动着我们每一个人。听着听着，我突然冒出一个念头：要是把我们六年级最后一学期的生活编成剧本，拍成电视连续剧，那岂不是大快人心的好事。
唉，我就是这么个人，理想随时随地发生着改变。
我的胡思乱想作文 篇六
我常常在胡思乱想，想像自己是机器人，正在帮主人解答问题。我觉得脑袋有很多功用，彷彿万能机器。
我也喜欢想着得意的事，比赛第一名、投票最高票，我在发呆的时候想这些事情，有时我都几乎忘记在什么处境，想到这儿，我已经撞墙了。走路的时候，我会想着：有一天，我会变得和猎豹一样快；颁奖的时候，我会想着愉快的事情和开心的事情；看书的时候，我会想着故事里的处境，彷彿出现在我眼前；玩单杠的时候，我会想一定可以变成猴子爬更高。
不过，脑袋也帮我解决困难，冲破鸟笼，渡过难关。遇到困难的时候，我只要思考，一面面的墙壁都被我推倒，成了骨牌。不过，脑袋也常常害我生气，因为它变成了士兵在打仗，它打输了，它很生气，害我也很生气，脑袋大叫：“我很生气！”这下子，让我又生气，又很伤脑筋，我又要变成喷火龙了！
但如果人生没有思考，就会空荡荡的，完完全全没有色彩，只有黑白，而且很无聊。
