染雾她的声音作文 篇一
她的声音
在我生命中，有一个声音，那是我最珍贵的宝藏。这个声音属于一个特殊的女孩，她是我的妹妹。她的声音不仅如此甜美动人，还带有一种独特的力量，能够温暖我的心灵。
我记得小时候，每当我遇到困难或烦恼的时候，只要听到妹妹的声音，我的心情就会立刻变得轻松起来。她总是用她那甜蜜的嗓音唱起我们最喜欢的歌曲，或者用她天真无邪的笑声逗我开心。她的声音就像一股清风，吹散我心中的阴霾，给我带来无尽的快乐和勇气。
随着岁月的流逝，妹妹的声音也渐渐变得成熟起来。她开始学习弹奏乐器，尤其是钢琴。每当她在家里弹奏时，整个房间都充满了音乐的韵律和美妙的旋律。她用她的音乐才华将我带入另一个世界，让我感受到了音乐的魅力和力量。
除了音乐，妹妹的声音还在她的朗读中展现出无比的魅力。她总是能够将文字变得栩栩如生，让我仿佛身临其境。每当她朗读故事时，我会被她的声音吸引得无法自拔，沉浸在故事的世界里。她的声音有一种磁性，能够吸引每一个听众，让他们沉醉其中。
妹妹的声音是我生命中最美妙的礼物。无论我走到哪里，只要我听到她的声音，我就会感到无比的温暖和安慰。她的声音是我人生旅途中的一盏明灯，指引着我前行。我深深地爱着妹妹的声音，因为它给了我力量和勇气，让我变得更加坚强。
她的声音作文 篇二
她的声音
她的声音，如同一阵清风，轻轻地拂过我的耳畔，给我带来无尽的温暖和安慰。她是我的朋友，也是我的精神支撑。
每当我遇到困难或挫折时，她总是陪伴在我身边，用她那温柔的声音给我鼓励和支持。她总是能够用她的声音传达出一种无言的力量，让我感受到坚持和勇气的重要性。她的声音如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
除了鼓励，她的声音还带给我欢乐和快乐。她总是能够用她甜美的嗓音唱起我们最喜欢的歌曲，让我忘记一切烦恼和忧愁。每当我听到她的歌声，我就会感到心中充满了阳光和快乐。她的声音让我感受到了音乐的魅力和魔力，让我相信音乐可以治愈一切伤痛。
妹妹的声音不仅给我带来了快乐和勇气，还让我对世界充满了好奇和热情。她总是用她的声音朗读故事，将我带入一个神奇的世界。她的声音有一种魔力，能够让我沉浸在故事的情节中，体验到其中的喜怒哀乐。她的声音让我对阅读和写作产生了浓厚的兴趣，开阔了我的眼界和思维。
她的声音是我生命中最珍贵的礼物，是我永远不会忘记的宝藏。无论我走到哪里，只要我听到她的声音，我就会感到无比的幸福和满足。她的声音是我心灵的港湾，给了我力量和勇气，让我变得更加坚强。
她的声音如此美妙动人，让我深深地感受到了友谊和爱的力量。我希望她的声音能够一直陪伴在我身边，给我带来无尽的快乐和温暖。我会永远珍惜她的声音，因为它改变了我的生活。
她的声音作文 篇三
她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。
她是我的语文老师——程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。
进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。
程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美好的一件事啊。
除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何？或许还能带一点现象哦：当哪位同学出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗？当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗？
她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过；
她的声音，如同晨曦照耀在你的心上……
她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢？
她的声音作文 篇四
她的声音，如高山流水顺流而下，滋润你的心田，她的声音，如一曲幽笛婉转凝约，萦绕你的耳畔。她的声音，似纯白纸张，让你玷污不得。
听那自然，就是她。
鸟语花香可是比嘈杂的市区好上一万倍。听，小鸟像赶集似的站在大树枝头，争先恐后的叫个不停。行人抬头向上望去，几只鸟儿在用尖嘴整理自己的羽毛，不知是谁银铃似的笑声吓跑了它们，引得树叶微微晃动。可谓是“山气日夕佳，飞鸟相与还”呐。
花儿总是悄无声息的绽放，要说有谁听见了它的声音，谁也道不出一二。可她却似能工巧匠，用无声来赢得人们的赞美声。
风儿却是个多变的稚童。春天，只是你要静静地去听，专心地听，你一定可以听到它在跟谁低诉着什么。夏天则更壮观，满树的叶子在摆动，就像一个大沙锤，这不就是风的声音吗？不，它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天，树叶洒落了一地，只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上，一阵秋风吹过，树叶就“沙沙”地响起来，时而随风左右摇摆，时而前后晃动，与前面的叶子“哗哗”地摩擦着，像在荡秋千；时而绕着圈子，“唰——唰”的画圈，跳着摇摆舞。冬天，北风狂暴地呼啸，是何等的威风啊，但它却能使人的意志变得更坚强！
小雨滴可是蕴藏着巨大的能量。当你一个人静静地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一声是不是很干脆？当你撑着伞在雨中，把耳朵贴在伞上面，那“咚咚”的声音是否很响亮？当你在湖边赏雨，从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水，滴在湖面上，那“叮”的一声是否很清脆？这就是雨的声音，无法形容，也无法模仿。
大自然可真是一首动人心弦的曲子呀！若是能天天听闻，那可真是极好的。
她的声音作文 篇五
午后，静静翻开《唐诗三百首》，在温暖的阳光中，倾听她的声音……
年少的她，声音中有初唐四杰豪放的吟唱。他们以书生意气指点江山，以激扬文字评论世事。“宁为百夫长，不做一书生”，书的是保家卫国的壮志凌云；“不求生入塞，为求死报君”，道的是尽忠职守的'刚健骨气。倾听她的声音，教我明知爱国之心，报国之志。
青年的她，声音中有王维悠悠的琴音。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”，别过长安城繁华的大街中吵闹的人声，唯有竹林音韵。安静里有禅意，轻轻吟诵，心底有丝丝轻烟袅娜升起。倾听她的声音，诲我平心静气，淡然处世。
壮年的她，声音中有李杜衣袂翻动的轻响。李白把长袖甩甩，酒未醒，墨未干，“狂风吹我心，西挂咸阳树”，一股脑儿地把浪漫恣意地泼洒出去，潇洒不羁；杜甫呢，他总是心事重重，困居长安，漂泊西南，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。他沉到生活的底端，两手一抄，就是满把悲辛的沙砾。倾听她的声音，发我留心常物，忧国忧民。
晚年的她，声音里有李义山深深的叹息。和杜甫李白相比，他晚来了一百多年。在这一百年间，长安城物换星移。他是一株生长在晦暗中的植物，一生少有奔放的时刻。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，他的一生葬送在牛李两党之争中，但纵使千年黄沙漠漠，也掩盖不了义山的万丈豪情。倾听她的声音，令我沉浸在古人的愁思中，感知最美的意象。
她有一个美丽的名字，是那个李氏王朝所赋予她的。
她，叫唐诗。
似乎每个中国人都是在唐诗里不知不觉完成了自己的成长。儿时虽不知什么叫思乡，但已把“床前明月光”背得头头是道；初春的纷纷鸟啼中，也有孩子“春眠不觉晓”的朗诵声。长大后开始工作，谁又没有想过将五斗米，“拟换北窗风”？日渐成熟后，就有了更复杂的心绪，看着夕阳也会有“近黄昏”的伤感。但在现代忙碌的生活中，很多人会疑虑，诗是不是已经成了一种奢侈品。其实，我们内心的诗意一直都在。那些曾经令古人沉醉的景象，实际上从未远离我们，它们生生不息，在岁月中深情地等待着。所以，请把自己交付给诗歌，循着美丽的诗思，在宁静的午后，倾听她的声音……
她的声音作文 篇六
想午后，细碎撒下的微光，温暖而明媚。曾几何时，你就是我生命中的那一束微光，明媚而纯粹，不夹杂任何惆怅和泪水。我们的青春年少，三个人走，一路走来我一直是多余的那一个。没曾想，你也是我生命中的一把刺刀，横在胸口，尖锐而锋利，不夹杂任何温度和感情。你我的青葱年华，三个人行，一路行来我一直是孤独的那一个。一束微光，照亮，一把刺刀，隔绝。
任何人都是更爱自己的，自己的记忆里也只会保存对自己有利的记忆，无所谓好与不好，无所谓亲不亲密，无所谓喜不喜欢，这只是人的本性。我觉得你错了，你觉得我错了，然后各自为了自己所谓的正确而据理力争，这就是争吵的源头。
有时候人就是这样，被贪婪左右，又要后悔莫及，总是把过错推给别人，其实心里面最清楚错的到底是谁。有时候人就是这样，被欲望所左右，又要追悔莫及，总是把责任推给别人，其实心里面最清楚苦的到底是谁。有时候人就是这样，被周遭所迷惑，又要沉迷不已，老是把苦痛建与他人之上，但是心里面最清楚该痛的是谁。
其实有时候爱情并不象想像中的那么美好和梦幻，也许就是一瞬间你的心就出卖了你。
真正的《私人定制》，每个人都会有梦想，你的梦想总会有人帮你实现，但大自然的梦想又有谁来实现呢？
过去的或许是烟消云散，但总有那么一丝割舍不断……
在我的认知里《致青春》应该是一部极伤感的电影，但在看过之后才知道，《致青春》里虽然伤感但也不完全是伤感，它还包括了欢乐、苦涩、激情与希望。应和着今天的天气，青春就像是春季的雨天，生活就像是干涸的土地，我们就像是扎根的幼苗，经过一个雨天一个雨季，在倍尝苦涩与心酸后得到滋润而重获新生.
____________笙夏南音
