染雾漂亮的老师作文 篇一
漂亮的老师是我心目中的榜样
在我上学的这几年里，我遇到了很多老师，但其中有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师李老师。
李老师是一位非常漂亮的女老师，她有一头乌黑的长发，总是梳着简单的发型，搭配着一副黑框眼镜，给人一种温柔亲切的感觉。她总是穿着得体，不论是裙子还是裤子，都很适合她的身材。她还经常化淡妆，让她看起来更加精致美丽。每当她走进教室，我们都会不自觉地为她投来羡慕的目光。
除了外表漂亮，李老师更重要的是她的内在美。她是一位非常有教养的女性，总是给人一种温和谦和的感觉。她对待每位学生都很关心，总是耐心地倾听我们的问题，并给予我们正确的指导。她讲课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣，让我们愿意主动去学习。她善于启发我们思考，让我们在学习中不仅仅是记住知识，更能够理解和应用它们。她还经常给我们讲一些生活中的小故事，让我们从中学到做人的道理。她不仅是我们的语文老师，更是我们的朋友和导师。
每当我在课堂上遇到难题时，李老师总是耐心地给予我帮助。她会帮我分析问题，指导我找到解决办法。她从不嫌弃我提出的愚蠢问题，而是鼓励我敢于思考和探索。她的鼓励让我变得更加自信，我渐渐地喜欢上了语文这门学科。
李老师不仅仅在课堂上给予我们帮助，她还经常组织一些课外活动，让我们更好地提高语文素养。她带领我们参观博物馆、图书馆，还带我们去看戏、听音乐会，让我们在欣赏文化的同时，感受到语文的魅力。这些活动让我们的学习更加有趣，也培养了我们的综合素质。
我很庆幸能够有一位这样漂亮的老师，她不仅仅是我的语文老师，更是我的榜样。她的美丽不仅仅是外表，更是她对待学生的态度和对待教育的热爱。我希望将来也能成为像她一样优秀的老师，用自己的努力和爱心去教育下一代。
漂亮的老师作文 篇二
漂亮的老师给我带来的启示
在我读小学的时候，有一位非常漂亮的老师给我留下了深刻的印象，她叫做王老师。
王老师是一位身材高挑、气质出众的女老师。她总是穿着得体，无论是裙子还是裤子，都很适合她。她有一头长长的黑发，总是梳着简单的发型，给人一种干练大方的感觉。她的脸上总是挂着微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。每当她走进教室，我们都会不自觉地为她投来羡慕的目光。
除了外表漂亮，王老师更重要的是她的内在美。她是一位非常有才华和魅力的老师。她的课堂总是生动有趣，她会用丰富的教学方法和形象的语言来讲解知识，让我们能够轻松理解和记住。她还善于启发我们思考，给我们提出一些开放性的问题，让我们自己去思考和探索。她的课堂总是充满了欢声笑语，让我们愿意主动去学习。
王老师还非常关心每一个学生，她会耐心地倾听我们的问题，并给予我们正确的指导。她从不嫌弃我们的愚蠢问题，而是鼓励我们敢于提问和表达。她总是给予我们肯定和鼓励，让我们在学习中变得更加自信。她还经常组织一些课外活动，让我们更好地提高综合素质。她带领我们参观博物馆、图书馆，还组织我们参加各种比赛和活动，让我们在实践中学到更多的知识和技能。
王老师给我带来了很多启示。首先，她教会了我要有自信，不要害怕犯错，要敢于提问和表达自己的观点。其次，她教会了我要善于思考和探索，不要只满足于表面的知识，要深入思考背后的道理。再次，她教会了我要关心他人，给予他人帮助和支持。最后，她教会了我要用心去爱自己的工作，只有热爱自己的工作，才能做得更好。
我很庆幸能够有一位这样漂亮的老师，她的美丽不仅仅是外表，更是她的内在美和对教育事业的热爱。我会永远铭记她的教诲，努力成为像她一样优秀的人。
漂亮的老师作文 篇三
漂亮老师和坏小子读后感品味书香，诵读经典。好书伴我行，让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋；品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》；可能是一套《百科全书》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。
在这个夏天，这本好书打动了我的心，令我爱不释手。书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。
一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与班里的“H4”，也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：她带学生们跳芭啦芭啦舞：她去家访，给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方；她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严；面对险境，她用计谋教学生自己保护自己；她在上课前化妆，则体现了对学生的尊重；毕业考试之前，她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六（3）班的每位同学。最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，正如子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。
学生喜欢米兰的教育方式，我也喜欢，我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？希望你们能喜欢她，希望你们读了这本好书后也受益匪浅！
漂亮的老师作文 篇四
风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五三班的坏小子》续集。
作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜！
漂亮的老师作文 篇五
品味书香，诵读经典。好书伴我行，让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋；品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》；可能是一套《百科全书》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天，这本好书打动了我的心，令我爱不释手。
书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。
一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与班里的“H4”，也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：她带学生们跳芭啦芭啦舞：她去家访，给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方；她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严；面对险境，她用计谋教学生自己保护自己；她在上课前化妆，则体现了对学生的尊重；毕业考试之前，她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六（3）班的每位同学。最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，正如子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。
过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。学生喜欢米兰的教育方式，我也喜欢，我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？希望你们能喜欢她，希望你们读了这本好书后也受益匪浅！时代小学 五（2）班 章新月指导老师 陈革文点评：希望遇到自己喜欢的老师，这恐怕是所有孩子的愿望。
读了《《漂亮老师和坏小子》一书，小作者被书中的漂亮老师吸引，深深地喜欢上了米兰老师。文中，小作者讲述了自己喜欢米兰老师的原因，值得我们所有当老师的好好品味。
漂亮的老师作文 篇六
大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧！如果没看过的人可要去看看哦，保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。
我读了这本书有许多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》，不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。
怎么会一下从陌生人转变成了老师呢？难道是四个坏小子骗了米兰吗？你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就能知道答案了。是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。而米兰最喜欢听甜言蜜语了。所以米兰就这样莫名其妙的当了老师，不过米兰当老师前要经过校长的考虑。当校长说要用三个月的试用期时，刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸，忽然就乌云密布，笑容顿消了。
在这三个月的试用期间，米兰赢得了白小松的支持，因为他们认识。试用期过去了，米兰最终还是当了老师。
自从米兰当了老师后，六一班就简直变了个样，感觉一下子就能一步登天了。
我觉得米老师像一个害羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人间窥视，直到发现有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！还是在我眼中米兰没当老师前的她。当然，当了老师后的米兰是这样的，她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着普通话：“小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友。”
这次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。最后才成了老师。
在最后，米兰说了一句话，说是秘密，你们是怎么理解的，我是这样理解的：米兰老师有可能是这样想的：在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。米兰可能想：我已经失去了当一名主持人，这次，我可不要再失去当这些好同学的老师呀！
