我练写毛笔字作文(推荐6篇)

时间:2016-09-09 03:23:34
染雾
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我练写毛笔字作文 篇一

毛笔字,是中国独特的书法艺术形式,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一名学生,我也开始学习练写毛笔字,这项活动给我带来了很多乐趣和收获。

练写毛笔字需要一支精心制作的毛笔和一张白纸,还有一颗专注的心。开始时,我先用水泡毛笔,然后轻轻拂去毛笔上的杂质,再用纸巾轻轻擦干。接着,我将毛笔蘸上墨水,调整好笔尖的角度,开始练习写字。

起初,我的字迹并不流畅,有时候还会出现晕墨的情况。但是,我并没有灰心,而是坚持不懈地练习。我认真观察老师的示范,仔细感受毛笔与纸张之间的力度和墨水的流动。我努力把每一笔都写得准确、有力,使字迹显得有韵味、有生命力。

练习写字的过程中,我不仅学到了如何掌握毛笔的技巧,还懂得了一些与书法相关的文化知识。比如,我了解到毛笔字的基本构造是由笔锋、笔身和笔尾组成的,而且不同的汉字要求不同的笔画顺序和力度。我还了解到书法中有“飘逸”的概念,就是指字迹要有流畅、挺拔的感觉,要有一种自由自在的气质。

练习毛笔字对我来说不仅是一种技能的培养,更是一种修身养性的过程。在练习的过程中,我要端正姿势,保持专注,这就要求我具备耐心和毅力。同时,书法也要求我懂得欣赏美,培养对美的敏感和追求。每当我写好一幅字时,看着那优美的字迹,我会感到一种满足和自豪。

练写毛笔字不仅让我提高了书写水平,还让我更加了解了中国传统文化。通过这项活动,我发现毛笔字蕴含着深厚的历史底蕴和文化内涵,它是中华民族的瑰宝。我为能够练习毛笔字感到自豪,我会继续努力,不断提升自己的书法水平,将这项传统艺术发扬光大。

我练写毛笔字作文 篇二

毛笔字是中国传统文化的瑰宝,也是我喜爱的艺术形式之一。练写毛笔字对我来说不仅是一种学习,更是一种享受。

每当我拿起毛笔,在纸上写下第一个字时,我就会陷入一种专注的状态。我慢慢地调整好笔尖的角度,轻轻蘸上墨水,感受墨水在纸上流动的感觉。然后,我用力控制笔锋,使字迹更加准确、有力。

练习毛笔字的过程中,我感受到一种与众不同的韵味和乐趣。毛笔字有一种独特的美感,它不仅仅是简单的线条组合,更是一种艺术的表达。每一笔、每一画都是独一无二的,每一幅字都有它自己的特点和魅力。我喜欢用毛笔写字的瞬间,那种从心底涌现出的自豪和满足感。

练习毛笔字还让我了解到了中国传统文化中的一些美学理念。毛笔字要求字迹要有一种流畅、挺拔的感觉,这就要求练习者在书写过程中要有一种自由自在的气质。而且,练习毛笔字还要求我们具备耐心和毅力,因为一笔一画都需要我们用心去揣摩和把握。这种修身养性的过程让我感到十分愉悦。

练习毛笔字不仅仅是为了提高写字的技能,更是一种对传统文化的传承和发扬。毛笔字作为中国独特的艺术形式,承载着深厚的历史和文化底蕴。练习毛笔字让我更加了解了中国传统文化的魅力和独特之处,也让我更加自豪和自信。

我会继续练习毛笔字,不断提升自己的书法水平。我希望通过练习毛笔字,能够更好地传承和弘扬中国传统文化,让更多的人了解和喜爱毛笔字这一瑰宝。同时,我也希望通过练习毛笔字,培养自己的艺术修养,提高自己的审美能力。毛笔字给我带来了乐趣和收获,我会一直坚持下去。

我练写毛笔字作文 篇三

毛笔字是中华民族的瑰宝,也是中国文化的重要组成部分。作为一名热爱书法的人,我经常练习毛笔字,感受其中的魅力。

每次练习毛笔字,我都会先准备好一支好的毛笔和墨汁。毛笔的选择非常重要,它直接影响到字迹的流畅和美观。我有一支质地优良的羊毛笔,它的毛质柔软,能够储存足够的墨水。墨汁的选择也很重要,我选择了一种质量好的墨汁,它具有流畅的特点,使得字迹更加饱满。

开始练习时,我会先写一些基本的笔画,如横、竖、撇、捺等。这些基本的笔画是毛笔字的基础,掌握了它们,就能够写出漂亮的字迹。在练习的过程中,我不断调整手腕的力度和角度,以求达到最佳的效果。练习毛笔字需要耐心和专注,每一笔每一画都需要精确地掌握,这对于我来说是一种挑战,也是一种享受。

练习毛笔字的过程中,我不仅能够感受到毛笔与纸张的触感,还能够感受到毛笔字的独特韵味。毛笔字有一种独特的魅力,它富有变化和生命力,每一笔每一画都充满了艺术的感染力。练习毛笔字让我感受到了中国文化的博大精深,也让我更深刻地理解了书法艺术的魅力。

练习毛笔字不仅仅是一种技巧的学习,更是一种修身养性的过程。在练字的过程中,我能够静下心来,与自己对话,感受到一种与众不同的宁静和放松。练习毛笔字让我更加注重细节和精神,也让我更加热爱中国文化和书法艺术。

通过练习毛笔字,我不仅提高了自己的书法水平,还培养了耐心和专注的品质。毛笔字是一种独特的艺术形式,它不仅可以传承中华民族的文化,还可以提高人们的审美能力和心灵修养。我会继续坚持练习毛笔字,享受其中的乐趣,同时也希望更多的人能够了解和喜爱这项传统艺术。

我练写毛笔字作文 篇四

  夏夜,凉爽的微风钻进了我的房间,使人感到惬意。我轻轻地展开柔软的毛边纸,打开墨盒,拿出“中白云”,又准备练毛笔字。我知道,写毛笔字要注意的间架结构,要稳定情绪才能写好。于是,我先静坐两分钟,然后拿起笔来,仔细地端详字贴上的“唐”字。“唐”的外面是个“广”,如果这个“广”字写不好,那么这个“唐”字就别想好看了。我伏在桌子上,在洁净的纸上写了一“点”。

  笔锋尖尖,笔脚浑圆。我满意地点点头,自语道:“哈哈,不错!就照这样写下去!’,接着,我又在“点”的脚下写了一横一撇。槽糕,怎么写成这副模样?我皱起眉头。那“横”写得简直象棱角分明的仿宋体,那“撇”更别提了,笔锋老长老长,要不象扫帚星才怪呢0“唉,愈说写好愈糟糕,这个字完蛋了里”我惋惜地叹了口气。我有些扫兴,于是拿起笔,左一笔,右一笔地胡乱把“唐”字的家凑在了一起。它们虽然团圆了,可除了“点”之外,没有一笔好看的。我膘着这个难看的“唐”字,生自己的气。练了这么长时间,连个“唐”字都写不好,真笨!不行,今天非把它写好不可!

  于是,我又拿起字贴仔细地端详起来,字贴上的“唐”字,字体苍劲有力、结构严谨有序。我望着这个漂亮的字,又是羡慕,又是为难。我什么时候才能写这么好啊?我忽然想出一个“好”主意,把纸放在字贴上,纸上立时透出一个神采飞场的“唐”字。我连忙把它一笔一划地认认真真地描了下来。描完,便跑到外屋让妈妈看。我把写字的纸举到妈妈面前,夸耀地说:“多好啊!是不是?”妈妈仔细地看了几遍,笑着说:“不错,不错!”接着又让我把眼镜递给她。妈妈戴上眼镜又仔细地端详着这个字,睑上的笑容消失了,转过头来严肃地盯着我。

  我垂下头,睑涨得通红。我觉得一场严厉的批评就要降临。出乎意料,妈妈却和颜悦色地对我说:“小晖,你能写这么好的字啦?哟,我怎么都不知道。来,再写一个让妈妈看看。”我慌了手脚只好对妈妈说了实话。妈妈严肃地对我说:“干什么事都应该实事求是。写不好,慢慢练总能写好的。”听了妈妈的话,我赶忙回到里屋,拿起笔一丝不苟地写了起来。一遍、两遍、三遍……汗水浸湿了我的衬衣,但我还是认真地写着。啊!终于写好啦!“妈妈!”我欣喜若狂地叫着。妈妈闻声走进里屋,看着我自己写好的字,睑上露出了欣慰的笑容。

我练写毛笔字作文 篇五

  放寒假,我在外婆家呆了几天,正好临近过年,由于家门口的对联是前年姐姐写的,二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联,姐姐和我欣然同意了。

  姐姐和我为了圆满完成任务,找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我小心翼翼地把墨倒入盘中,认认真真地把纸铺开,然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。

  由于我从来没有练习过毛笔字,于是我从“一”开始练习。写了几个“一”后感觉很简单,便开始练习“二”,一开始还感觉比较简单。写了几个“二”后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了,自己的耐心逐渐消失了,不由自主地开始用毛笔到处乱涂乱画。

  不一会儿,一张纸就给画满了“一”、“二”。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈,然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄,画满一张纸的葡萄,我又拿另外一张纸随便胡乱画,最后坐在我旁边的姐姐终于忍不住了说到:“你真的想认真练习毛笔字吗?如果想你就必须认认真真从头开始,横平竖直,粗细均匀。”被姐姐教训后我又从新开始,认认真真练习“一”、“二”……

  最终功夫不负有心人,在写了很多横平竖直后,我的毛笔字终于写得粗细均匀了,连姐姐都夸奖我说进步很大。

  通过练习毛笔字让我深深体会到:做任何事情一定不能三心二意,只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。

我练写毛笔字作文 篇六

  今天,天气很晴朗,我要去参加暑期毛笔字学习,我的心情既兴奋又紧张。

  开始上课了,老师先教了我们正确的握笔姿势。首先,自然地伸出手掌,大拇指朝上。然后,将无名指和小指稍加弯曲,将毛笔放在中指和无名指之间。最后,大拇指按在中指与食指之间,这样毛笔就握好了。

  接下来,老师又拿来白花花的毛毯,告诉我们它可以吸墨。这是真的吗?我们都不相信。于是,老师就展示给我们看。他先拿了一张大大的白纸,把它放在毛毯上,然后用毛笔蘸了墨,写了一个很大的“书”字,最后他拿出毛毯给我们看,毛毯上果然沾满了墨水。这回我们相信了老师的话。

  最后,老师让我们自己来试试看。我们就按照老师教的方法开始练习,一次、两次、三次……我认真地练习,果然一次比一次成功,有了很大的进步。

  第一节课结束了,虽然学得有点辛苦,但是我很开心,因为从今天的学习中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要我们认真努力地去做事,无论什么事情都会成功。

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