染雾我练写毛笔字作文 篇一
毛笔字，是中国独特的书法艺术形式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一名学生，我也开始学习练写毛笔字，这项活动给我带来了很多乐趣和收获。
练写毛笔字需要一支精心制作的毛笔和一张白纸，还有一颗专注的心。开始时，我先用水泡毛笔，然后轻轻拂去毛笔上的杂质，再用纸巾轻轻擦干。接着，我将毛笔蘸上墨水，调整好笔尖的角度，开始练习写字。
起初，我的字迹并不流畅，有时候还会出现晕墨的情况。但是，我并没有灰心，而是坚持不懈地练习。我认真观察老师的示范，仔细感受毛笔与纸张之间的力度和墨水的流动。我努力把每一笔都写得准确、有力，使字迹显得有韵味、有生命力。
练习写字的过程中，我不仅学到了如何掌握毛笔的技巧，还懂得了一些与书法相关的文化知识。比如，我了解到毛笔字的基本构造是由笔锋、笔身和笔尾组成的，而且不同的汉字要求不同的笔画顺序和力度。我还了解到书法中有“飘逸”的概念，就是指字迹要有流畅、挺拔的感觉，要有一种自由自在的气质。
练习毛笔字对我来说不仅是一种技能的培养，更是一种修身养性的过程。在练习的过程中，我要端正姿势，保持专注，这就要求我具备耐心和毅力。同时，书法也要求我懂得欣赏美，培养对美的敏感和追求。每当我写好一幅字时，看着那优美的字迹，我会感到一种满足和自豪。
练写毛笔字不仅让我提高了书写水平，还让我更加了解了中国传统文化。通过这项活动，我发现毛笔字蕴含着深厚的历史底蕴和文化内涵，它是中华民族的瑰宝。我为能够练习毛笔字感到自豪，我会继续努力，不断提升自己的书法水平，将这项传统艺术发扬光大。
我练写毛笔字作文 篇二
毛笔字是中国传统文化的瑰宝，也是我喜爱的艺术形式之一。练写毛笔字对我来说不仅是一种学习，更是一种享受。
每当我拿起毛笔，在纸上写下第一个字时，我就会陷入一种专注的状态。我慢慢地调整好笔尖的角度，轻轻蘸上墨水，感受墨水在纸上流动的感觉。然后，我用力控制笔锋，使字迹更加准确、有力。
练习毛笔字的过程中，我感受到一种与众不同的韵味和乐趣。毛笔字有一种独特的美感，它不仅仅是简单的线条组合，更是一种艺术的表达。每一笔、每一画都是独一无二的，每一幅字都有它自己的特点和魅力。我喜欢用毛笔写字的瞬间，那种从心底涌现出的自豪和满足感。
练习毛笔字还让我了解到了中国传统文化中的一些美学理念。毛笔字要求字迹要有一种流畅、挺拔的感觉，这就要求练习者在书写过程中要有一种自由自在的气质。而且，练习毛笔字还要求我们具备耐心和毅力，因为一笔一画都需要我们用心去揣摩和把握。这种修身养性的过程让我感到十分愉悦。
练习毛笔字不仅仅是为了提高写字的技能，更是一种对传统文化的传承和发扬。毛笔字作为中国独特的艺术形式，承载着深厚的历史和文化底蕴。练习毛笔字让我更加了解了中国传统文化的魅力和独特之处，也让我更加自豪和自信。
我会继续练习毛笔字，不断提升自己的书法水平。我希望通过练习毛笔字，能够更好地传承和弘扬中国传统文化，让更多的人了解和喜爱毛笔字这一瑰宝。同时，我也希望通过练习毛笔字，培养自己的艺术修养，提高自己的审美能力。毛笔字给我带来了乐趣和收获，我会一直坚持下去。
我练写毛笔字作文 篇三
毛笔字是中华民族的瑰宝，也是中国文化的重要组成部分。作为一名热爱书法的人，我经常练习毛笔字，感受其中的魅力。
每次练习毛笔字，我都会先准备好一支好的毛笔和墨汁。毛笔的选择非常重要，它直接影响到字迹的流畅和美观。我有一支质地优良的羊毛笔，它的毛质柔软，能够储存足够的墨水。墨汁的选择也很重要，我选择了一种质量好的墨汁，它具有流畅的特点，使得字迹更加饱满。
开始练习时，我会先写一些基本的笔画，如横、竖、撇、捺等。这些基本的笔画是毛笔字的基础，掌握了它们，就能够写出漂亮的字迹。在练习的过程中，我不断调整手腕的力度和角度，以求达到最佳的效果。练习毛笔字需要耐心和专注，每一笔每一画都需要精确地掌握，这对于我来说是一种挑战，也是一种享受。
练习毛笔字的过程中，我不仅能够感受到毛笔与纸张的触感，还能够感受到毛笔字的独特韵味。毛笔字有一种独特的魅力，它富有变化和生命力，每一笔每一画都充满了艺术的感染力。练习毛笔字让我感受到了中国文化的博大精深，也让我更深刻地理解了书法艺术的魅力。
练习毛笔字不仅仅是一种技巧的学习，更是一种修身养性的过程。在练字的过程中，我能够静下心来，与自己对话，感受到一种与众不同的宁静和放松。练习毛笔字让我更加注重细节和精神，也让我更加热爱中国文化和书法艺术。
通过练习毛笔字，我不仅提高了自己的书法水平，还培养了耐心和专注的品质。毛笔字是一种独特的艺术形式，它不仅可以传承中华民族的文化，还可以提高人们的审美能力和心灵修养。我会继续坚持练习毛笔字，享受其中的乐趣，同时也希望更多的人能够了解和喜爱这项传统艺术。
我练写毛笔字作文 篇四
夏夜，凉爽的微风钻进了我的房间，使人感到惬意。我轻轻地展开柔软的毛边纸，打开墨盒，拿出“中白云”，又准备练毛笔字。我知道，写毛笔字要注意的间架结构，要稳定情绪才能写好。于是，我先静坐两分钟，然后拿起笔来，仔细地端详字贴上的“唐”字。“唐”的外面是个“广”，如果这个“广”字写不好，那么这个“唐”字就别想好看了。我伏在桌子上，在洁净的纸上写了一“点”。
笔锋尖尖，笔脚浑圆。我满意地点点头，自语道:“哈哈，不错!就照这样写下去!’，接着，我又在“点”的脚下写了一横一撇。槽糕，怎么写成这副模样?我皱起眉头。那“横”写得简直象棱角分明的仿宋体，那“撇”更别提了，笔锋老长老长，要不象扫帚星才怪呢0“唉，愈说写好愈糟糕，这个字完蛋了里”我惋惜地叹了口气。我有些扫兴，于是拿起笔，左一笔，右一笔地胡乱把“唐”字的家凑在了一起。它们虽然团圆了，可除了“点”之外，没有一笔好看的。我膘着这个难看的“唐”字，生自己的气。练了这么长时间，连个“唐”字都写不好，真笨!不行，今天非把它写好不可!
于是，我又拿起字贴仔细地端详起来，字贴上的“唐”字，字体苍劲有力、结构严谨有序。我望着这个漂亮的字，又是羡慕，又是为难。我什么时候才能写这么好啊?我忽然想出一个“好”主意，把纸放在字贴上，纸上立时透出一个神采飞场的“唐”字。我连忙把它一笔一划地认认真真地描了下来。描完，便跑到外屋让妈妈看。我把写字的纸举到妈妈面前，夸耀地说:“多好啊!是不是?”妈妈仔细地看了几遍，笑着说:“不错，不错!”接着又让我把眼镜递给她。妈妈戴上眼镜又仔细地端详着这个字，睑上的笑容消失了，转过头来严肃地盯着我。
我垂下头，睑涨得通红。我觉得一场严厉的批评就要降临。出乎意料，妈妈却和颜悦色地对我说:“小晖，你能写这么好的字啦?哟，我怎么都不知道。来，再写一个让妈妈看看。”我慌了手脚只好对妈妈说了实话。妈妈严肃地对我说:“干什么事都应该实事求是。写不好，慢慢练总能写好的。”听了妈妈的话，我赶忙回到里屋，拿起笔一丝不苟地写了起来。一遍、两遍、三遍……汗水浸湿了我的衬衣，但我还是认真地写着。啊!终于写好啦!“妈妈!”我欣喜若狂地叫着。妈妈闻声走进里屋，看着我自己写好的字，睑上露出了欣慰的笑容。
我练写毛笔字作文 篇五
放寒假，我在外婆家呆了几天，正好临近过年，由于家门口的对联是前年姐姐写的，二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联，姐姐和我欣然同意了。
姐姐和我为了圆满完成任务，找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我小心翼翼地把墨倒入盘中，认认真真地把纸铺开，然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。
由于我从来没有练习过毛笔字，于是我从“一”开始练习。写了几个“一”后感觉很简单，便开始练习“二”，一开始还感觉比较简单。写了几个“二”后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了，自己的耐心逐渐消失了，不由自主地开始用毛笔到处乱涂乱画。
不一会儿，一张纸就给画满了“一”、“二”。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈，然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄，画满一张纸的葡萄，我又拿另外一张纸随便胡乱画，最后坐在我旁边的姐姐终于忍不住了说到：“你真的想认真练习毛笔字吗？如果想你就必须认认真真从头开始，横平竖直，粗细均匀。”被姐姐教训后我又从新开始，认认真真练习“一”、“二”……
最终功夫不负有心人，在写了很多横平竖直后，我的毛笔字终于写得粗细均匀了，连姐姐都夸奖我说进步很大。
通过练习毛笔字让我深深体会到：做任何事情一定不能三心二意，只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。
我练写毛笔字作文 篇六
今天，天气很晴朗，我要去参加暑期毛笔字学习，我的心情既兴奋又紧张。
开始上课了，老师先教了我们正确的握笔姿势。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，将无名指和小指稍加弯曲，将毛笔放在中指和无名指之间。最后，大拇指按在中指与食指之间，这样毛笔就握好了。
接下来，老师又拿来白花花的毛毯，告诉我们它可以吸墨。这是真的吗？我们都不相信。于是，老师就展示给我们看。他先拿了一张大大的白纸，把它放在毛毯上，然后用毛笔蘸了墨，写了一个很大的“书”字，最后他拿出毛毯给我们看，毛毯上果然沾满了墨水。这回我们相信了老师的话。
最后，老师让我们自己来试试看。我们就按照老师教的方法开始练习，一次、两次、三次……我认真地练习，果然一次比一次成功，有了很大的进步。
第一节课结束了，虽然学得有点辛苦，但是我很开心，因为从今天的学习中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们认真努力地去做事，无论什么事情都会成功。
