篇一:我眼中的美
美,是一种独特的感受和观察力,每个人眼中的美都有所不同。而在我眼中,美是一种内外兼修的境界。
外在美,是指外界事物的美丽和吸引力。在我眼中,自然界的美是最令人叹为观止的。当我站在高山上,看着云雾缭绕的山脉,我感受到了大自然的伟大和力量。每当我走进花园,看到五彩斑斓的花朵和翩翩起舞的蝴蝶,我感到心旷神怡。而在城市中,高楼大厦的壮丽和繁华也给我带来了美的享受。美是无处不在的,只需用心去发现。
然而,对我来说,内在美更为重要。内在美是指人的品质和思想的美丽。一个人的内在美不仅体现在外貌上,更体现在他的言行和态度中。当我遇到一个善良、真诚和乐于助人的人时,我会被他的美所吸引。而一个有思想、有见识的人也会给我留下深刻的印象。内在美是不朽的,它不会随着时间的流逝而褪色。
除了自然和人的美,艺术也是我眼中的美的一部分。绘画、音乐、舞蹈等艺术形式都能给我带来美的享受。当我欣赏一幅优美的画作时,我仿佛能够进入画家的世界,感受到他们的情感和创造力。音乐让我陶醉其中,舞蹈让我感受到身体的力量和灵动。
总的来说,美是多元的,它存在于我们的生活的方方面面。无论是自然界的美、人的内在美还是艺术的美,它们都给我带来了愉悦和满足。我希望自己能够时刻保持对美的敏感和欣赏,让美成为我生活的一部分。
篇二:我眼中的美
美是一种令人陶醉、令人心旷神怡的感觉。在我眼中,美是一种与生活紧密相连的存在,它可以在我们的日常生活中发现。
首先,家庭是我眼中美的源泉。当我回到家中,看到亲人们的笑容和温暖的氛围,我感到幸福和满足。家庭中的亲情和关爱是一种无法言喻的美,它让我感受到生活的温暖和安全。
其次,友谊也是我眼中的美。当我和朋友们一起分享快乐和困难时,我感受到了真正的友谊的力量。朋友们的支持和理解让我感到宽慰和鼓舞。他们的陪伴和关心让我觉得生活充满了美好。
而在学校中,知识和学习也是我眼中的美。当我理解了一个复杂的数学问题、读懂了一篇文学作品或者掌握了一门新技能时,我会感到一种成就感和满足感。知识的积累和学习的过程让我感到生活的丰富和多彩。
此外,自然界中的美也是我眼中的美的一部分。当我走进大自然,感受到清新的空气、听到鸟儿的歌唱和看到四季的变换时,我会被大自然的美所感动。自然界的美是无与伦比的,它给予我力量和灵感。
总的来说,美在我们的生活中无处不在。无论是家庭的温馨、友谊的力量、知识的积累还是自然界的壮丽,它们都给我带来了愉悦和满足。我希望自己能够时刻保持对美的敏感和欣赏,让美成为我生活的一部分。
我眼中的美作文400字 篇三
我眼中的美作文400字
我看见过芬香的月季,看见过雍容华丽的牡丹,但我在我眼中,却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。以下是cnfla小编为大家整理的作文,欢迎阅读。
篇一:我眼中的美
春天,草绿树青,红色的桃花像天边的霞,春天是美的。夏天的夜空银光闪烁,成熟了的麦子黄澄澄的,像铺了一地金子,夏天是美的。
秋天,红红的高粱像一团团燃烧的火焰,苹果那么红,那么大,像小妹妹的脸,秋天是美的。冬天,岩石地上覆盖着一层层白雪,像是盖上了厚厚
的被子,人们穿着黄的、红的、黑的、绿的、蓝的鲜艳的羽绒服,把大地装扮得如此美丽,冬天是美的。一个小妹妹梳着羊角辫儿是美的,一个小朋友把摔倒了的小朋友扶起来是美的;还有,给老人让座是美的,搀扶老人过马路是美的,每当我们遇到问题的时候,老师那种慈祥的目光是美的。我眼中的美无处不在,所以我快乐,我幸福。
篇二:我眼中的美
美丽的东西有很多,今天,我向你介绍我眼中的美丽吧。
请跟随我的视线到荷塘里看看吧。
夏初,池塘里冒出几根细细的芽。几天后,小细芽变成了小圆盘。小圆盘上还带着几粒晶莹的露珠。小荷也渐渐长大,随后,一根带刺的棍子把大荷叶顶起来了。
夏中,在荷叶中有一位亭亭玉立的“少女”挺立在上边。在风中,少女摆动着婀娜的身姿,向人们点头微笑呢。荷花开花时,几里外都闻得到那醉人的清香。花凋谢后中间留了一个小黄莲蓬,好美丽的。
夏末,小黄莲蓬变成了大绿莲蓬。人们把它采摘去做成莲子。临走前,莲蓬似乎有点依依不舍,对荷叶说:“谢谢您,给我的关怀与呵护。”人们经过一道道精致加工,把它们带上集市。于是,这些长在山窝窝里的小家伙们走南闯北,走进千家万户,成了可口的珍肴。
中国建莲,美的使者。
篇三:我眼中的美
生活中并不缺少美,而是缺少观察美的眼睛。
在我们班就发生过很多美好的事情。
记得寒假的时候,不知道是谁浇了班上的花,开学时我们班的花不但没有枯萎,反而更加茂盛了。黄老师觉得很奇怪,怎么花不会死?老师猜一定是寒假的时候有同学悄悄来浇了花。黄老师问我们:“是谁浇的花?”可是一个人也不举手。所以我们一直都不知道这个“小雷锋”是谁。
三年级时我们教室里的书柜坏了,可是好象没人把它放在心上,没过几天。不知道是谁又把书柜修好了,还贴了一张小纸条,上面写着:请爱护书柜。从此以后,那个小书柜再也没有坏过。到现在大家也不知道这个“小修理工”到底是谁呢?
在我们班上,这样的事情真是不胜枚举。希望我们以后都能成为其中一员,让我们的校园到处洋溢着美。
篇四:我眼中的美
五一放假了,妈妈带我坐车到爷爷家。在车上,我问妈妈:“妈妈,你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈说:“你说呢?”我说:“美就是长得很漂亮,丑就是长得不好看呗。”妈妈说:“你认为是那样的吗?”
这时,车到站了,上来一位老奶奶,在她旁边坐着一位非常漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上自己的眼睛,假装没看到。她的身后坐着一位并不好看的阿姨,赶紧站起身来,对老奶奶说:“大娘,您坐这吧,我马上下车。”妈妈悄悄地对我说:“宝贝,你说她俩谁美?”我说:“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是,车一站站的停,那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思。我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的。
终于到终点站了,我和妈妈下了车,我对妈妈说:“妈妈,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的`内在,就像那位长得并不好看的阿姨,我认为她才是最美的。”妈妈赞许的点了点头,对我说:“儿子,你真的长大了。”
篇五:我眼中的美
盼望着,盼望着,春姑娘的脚步更近了!她让大地欣欣然睁开了明亮的大眼睛!
小朋友们都换上了春装,在春姑娘的怀抱里欢快地玩耍着,有的写生;有的跑步;还有的做游戏,真是快活极了!小蜜蜂在花丛里快乐地采着蜜,还“嗡嗡”地叫着呢!五彩缤纷的蝴蝶在天空中愉快地翩翩起舞,就像在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去;小鸟在枝头欢快地歌唱着,好似一个歌喉婉转的歌唱家,余音绕梁,三日不绝。小草弟弟也从泥土深处好奇地探出了小脑袋,懒懒地伸了个懒腰,好像听到了快乐的孩子们那充满了开心的欢呼声一样呢!穿着五颜六色的花裙子的小花儿姐妹们也钻出来凑热闹了:红的花——像火,粉的花——似霞,白的花——同雪,黄的花——如光……瞧!小河也苏醒了——“哗哗”地流淌着。太阳公公看到了这美丽的情景,开心地笑了,还竖起了大拇指呢!
啊!春姑娘真是太美了!我爱春姑娘!