染雾争做文明少年作文 篇一：树立良好行为习惯，共创文明社会
作为一名少年儿童，我们应该积极参与到文明社会的建设中，争做文明少年。文明是一个社会的基石，只有每个人都能够做到文明待人、文明行为，才能共同营造一个和谐、美好的社会。
首先，我们要树立良好的行为习惯。作为少年儿童，我们应该从小事做起，养成良好的行为习惯。比如，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。这些看似微不足道的小事，却能够积累起来，形成我们的行为养成。只有在日常生活中坚持养成这些良好的行为习惯，我们才能真正成为文明少年。
其次，我们要关心他人、尊重他人。一个文明的社会，必须要有互助、关心和尊重的精神。作为少年儿童，我们应该学会关心他人。无论是在学校还是在家庭，我们都要学会关心身边的同学、朋友和家人。当我们看到别人有困难时，要主动伸出援助之手，给予帮助和支持。同时，我们要尊重他人，不论是老师、长辈还是同学、朋友，都要保持尊重和礼貌的态度。只有在互助、关心和尊重的氛围下，我们才能共同进步，共同创造美好的社会。
最后，我们要以身作则，引领他人。作为文明少年，我们不仅要自己做到文明，还要带领身边的人一起做到文明。我们要以身作则，做到言行一致，做到身体力行。比如，我们要主动捡起地上的垃圾，不仅自己不乱扔，还要鼓励身边的人也不要乱扔。我们要主动遵守交通规则，不仅自己不闯红灯，还要提醒身边的人不要闯红灯。只有我们自己能够做到，身边的人才会受到影响，逐渐改变自己的行为，共同营造一个文明的社会。
让我们共同努力，争做文明少年，从小事做起，树立良好行为习惯，关心他人、尊重他人，以身作则，引领他人。让我们的行为成为他人的榜样，共同创造一个和谐、美好的社会。
争做文明少年作文 篇二：以文明礼貌为荣，共筑和谐社会
作为新时代的少年儿童，我们应该争做文明少年，以文明礼貌为荣，共筑和谐社会。文明礼貌是社会的基石，只有我们每个人都能够做到文明待人、文明行为，才能共同营造一个和谐、美好的社会。
首先，我们要从自己做起，树立文明的行为习惯。作为少年儿童，我们应该从小事做起，养成良好的行为习惯。比如，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。我们要主动关心环境卫生，遵守公共场所的秩序，不给他人带来困扰。只有在日常生活中坚持养成这些良好的行为习惯，我们才能真正成为文明少年。
其次，我们要学会尊重他人，关心他人。一个和谐的社会，必须要有互助、关心和尊重的精神。作为少年儿童，我们应该学会关心他人。当我们看到别人有困难时，要主动伸出援助之手，给予帮助和支持。同时，我们要尊重他人，不论是老师、长辈还是同学、朋友，都要保持尊重和礼貌的态度。只有在互助、关心和尊重的氛围下，我们才能共同进步，共同创造美好的社会。
最后，我们要以身作则，做文明的榜样。作为文明少年，我们不仅要自己做到文明，还要带领身边的人一起做到文明。我们要以身作则，做到言行一致，做到身体力行。比如，我们要主动遵守交通规则，不仅自己不闯红灯，还要提醒身边的人不要闯红灯。我们要主动关心身边的环境卫生，不仅自己不乱扔垃圾，还要鼓励身边的人也不要乱扔。只有我们自己能够做到，身边的人才会受到影响，逐渐改变自己的行为，共同营造一个文明的社会。
让我们共同努力，以文明礼貌为荣，从自己做起，树立文明的行为习惯，关心他人、尊重他人，以身作则，做文明的榜样。让我们的行为成为他人的榜样，共同筑起和谐、美好的社会。
争做文明少年作文 篇三
现在我市正处于创城时期，所以我们每个人都要做文明事，说文明话。
一次，我睡醒后，突然闻到一大股令人作呕，非常刺鼻的味道，这是什么味道呀？好难闻。我很气而又好奇的问妈妈。妈妈安抚着我对我说这是小区里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，这味道就是垃圾发出的。我下楼一看，果然，在垃圾旁边有一大堆垃圾随处洒落，甚至还看到了有些人直接把垃圾从窗口“砰”地丢了下来。这些人真的好没有文明风范了！我生气的想到。
可这又有什么办法呢！我只好把那些散落的垃圾扫进了垃圾桶。走过的人对纷纷对我竖起了大拇指，并来帮我扫除垃圾。
还有一次，文明来小花园玩，谁知小花园里不管是地上，草丛上，还是那些游乐设施上，到处布满了垃圾，在这儿玩的人也纷纷匆忙地离开了这个地方。我见此情景，没有说什么，拿起附近的扫把，抹布，夹子就开始干活。我先把地上的垃圾用扫把扫干净，再用夹子把花丛中的垃圾夹出来；到了最后，许多人都手拿抹布来帮忙了。打扫完后，我们望着焕然一新的小花园，似乎听到了小花园在和我们说谢谢！于是我在心里默默地说了一句不用谢，这是你们用欢乐换来的！
人人争做文明人，文明少年是一点儿也不难的，难在你能不能把你的文明精神传给他人，能不能把文明做人这种行为坚持下去！在此，我再次说明我的观点：我是一个文明好少年，而你呢？如果不是，请你成为一个文明好少年！
争做文明少年作文 篇四
作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。
我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事。有的让我激动不已。泪流满面，有的让我痛恨不已。咬牙切齿。
瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群"红领巾"跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。
看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说："小孩儿，我玩一会儿。"没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句："活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？"说罢，他便无动于衷地走了。
这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的小弟弟，他难道不感到羞愧吗？
每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。
同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报"太阳"对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年！
争做文明少年作文 篇五
现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。
早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了……这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”……现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！
争做文明少年作文 篇六
4月26日中午，我们湘师实验小学的几名小记者来到学校的弦歌楼电子报告厅参加“控制音量，争做文明好少年”的主体班会。
来到报告厅，我们找了个位置便坐了下来。大约过了5分钟，耳边想起了国歌，随着504班的精彩表演，这次主题班会便开始了。
首先，五（四）班的小演员们为我们讲解了噪音对人体的危害，之后他们为我们表演了一个小品——《乘车风波》。讲的是一位中年妇女抱着熟睡的婴儿上了707路公交车，车上有名男子打电话时声音非常响，坐在一旁还有位男子劝他声音轻点，不料打电话的男子不听劝，反而和他吵了起来，他们的吵架声吵醒了熟睡的婴儿，车上也一团糟，就连司机也不能安心开车了，就当司机忍不住回头时，一辆大卡车迎面撞了过来……
小品看完了，但我仍然心有余悸，心情久久不能平息。我神情凝重地采访了身边的一位老师：“老师，您看了今天的表演，有什么感想吗？”老师认真地思考了一会儿说：“今天的小品非常有意义，它告诉我们，生活中我们要控制音量，不要做出一些不文明的行为，因为最终这些不文明的行为害人又害己”。
是啊！小品中打电话男子就是一个我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，还有很多诸如此类的现象。比如：晚上有些人在小区里开车，不管不顾随意按喇叭；电影院里看电影时不顾别人感受随意说说笑
笑；图书馆里随意打闹等等。这些不文明的行为，时时刻刻都在给我们这座美丽的城市抹黑。所以同学们，争做文明好少年，就从控制音量开始吧！
