染雾玩游戏的作文 篇一
玩游戏是一种常见的娱乐方式，无论是小朋友还是成年人，都可以通过游戏找到乐趣。我喜欢玩游戏，因为它能够带给我快乐和挑战。
首先，游戏给我带来了快乐。在游戏中，我可以扮演不同的角色，体验各种各样的情节和冒险。我可以在游戏中探索未知的世界，与虚拟的朋友们一起冒险，也可以和现实生活中的朋友们一起组队战斗。游戏中的音乐、画面和剧情都能够带给我愉悦的感觉，让我忘记一切烦恼，全身心地享受游戏带来的乐趣。
其次，游戏给我带来了挑战。每个游戏都有不同的难度和关卡，需要我运用智慧和技巧来解决问题。我需要思考如何打败敌人，如何解开谜题，如何提升自己的技能。游戏中的挑战让我不断学习和成长，培养了我的耐心和坚持不懈的精神。当我克服了一个个困难，完成了一个个任务，我会感到满足和成就感。
当然，玩游戏也有一些负面影响。过度沉迷于游戏会导致学习和社交能力的下降，甚至影响到健康。因此，我在玩游戏的时候也要控制好时间，合理安排学习和其他活动。我会与家人和朋友一起玩游戏，增加互动和交流的机会。同时，我也会注意保持身体健康，避免长时间的连续游戏。
总的来说，玩游戏是一种乐趣和挑战并存的活动。我喜欢玩游戏，因为它能够给我带来快乐，同时也让我在挑战中成长。我相信只要我正确地掌握游戏的使用方法，合理安排时间，就能够享受游戏带来的乐趣，同时不影响到自己的学习和健康。
玩游戏的作文 篇二
危害游戏的作文
现在的孩子们喜欢玩游戏，有时候过于沉迷于游戏，忽略了学习和其他重要的事情。这样做会给他们带来一些危害。
首先，过度沉迷于游戏会导致学习成绩下降。孩子们在玩游戏时，往往会花费大量的时间和精力，疏忽了学习。他们可能会放弃完成作业，不专心听课，甚至逃学。长此以往，他们的学习成绩会受到严重的影响，可能会变得越来越差。
其次，沉迷于游戏还会影响孩子们的健康。长时间坐在电脑前或者手持设备上玩游戏，会导致孩子们长时间保持一个姿势，缺乏运动。他们可能会忽视饮食，不注意休息，导致身体虚弱，容易生病。同时，过度沉迷于游戏也会影响到孩子们的眼睛，可能会导致近视和眼睛疲劳。
此外，过度沉迷于游戏还会影响孩子们的社交能力。他们可能会把大部分时间都花在游戏上，忽视了与他人的交流和互动。他们可能会失去与同学和朋友们建立深厚友谊的机会，无法学会与他人合作和沟通，影响到他们的人际关系的发展。
因此，孩子们在玩游戏时应该控制好时间，合理分配学习和娱乐的时间。家长也应该给予适当的引导和监督，帮助孩子们培养正确的游戏观念和良好的学习习惯。只有正确看待游戏，合理使用游戏，才能够享受游戏带来的乐趣，同时不影响到学习和其他重要的事情。
玩游戏的作文 篇三
周四，我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子，然后两人一组，分四个大组，要两人中间夹一个垫子，跑到中点再绕回来，看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛，同学们的姿势各不相同，有的横着跑，有的跟走路似的，速度当然不快，还有的同学速度不一，到后来，一个同学就会被拖着走，真是千姿百态呀！
三二一！比赛开始了！有些同学十分聪明，在开始前就说好了一迈左脚，二迈右脚，这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲，许多同学一直在呐喊：“加油！加油！加油！”有些同学握紧拳头，紧锁眉头，似乎自己在比赛一样。在第一组上场时，我们组先互相加油，这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的，两手夹住垫子，眼睛紧盯着中点，目光中充满了坚定，似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下，他们俩健步如飞，嘴里一直有节奏地喊着：“一二一二一二一”在小组同学的加油声中，他们俩像离弘的箭，像两只飞快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是横着走的螃蟹，终于到达了终点，小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了，刚跑到中点，李泽坤一心急翻车了，快到终点了，李泽坤又心急了，打了个趔趄，摔倒在终点，引得大家哈哈大笑，他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了！他们跑了一会就摔了个狗啃泥，摔了一会儿，跑一会，摔了一会跑一会儿，到最后，干脆连滚带爬，才到了终点，让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心，齐力断金”，其实，游戏的输赢并不重要，快乐更重要，团队合作才是最重要的。
玩游戏的作文 篇四
游戏人人都爱玩：捉迷藏、成语接龙、小猫钓鱼等，但我最爱玩老鹰捉小鸡。这不，我和哥哥还有弟弟妹妹玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
通过抽签，我当“鸡妈妈”，哥哥是“老鹰”，弟弟妹妹则是“鸡宝宝”。开始玩游戏了！“老鹰”以迅雷不及掩耳之势绕到我的身后，本想来个突然袭击，幸亏我及时反应过来，一个右转，让“小鸡”免遭厄运。哥哥有点意外地对我说：“没想到你还有点本事。”我得意洋洋地说：“当然，不然怎么保护好小鸡。”就在我说话期间，哥哥迅速地往左“飞”，我见事不妙，连忙来了个大回转，还是没有挡住。哥哥跑到“小鸡”队伍中把两只“小鸡”弄分散了。一霎间，两只“小鸡”抱头乱跑，狼狈不堪。“蹲下！”我一声令下，两只小鸡齐刷刷地蹲了下来，让“老鹰”束手无策。这时，我小心翼翼地把两只小鸡集合到一起去了。可两只小鸡却不知天高地厚，躲在我身后，朝老鹰吐舌。气得老鹰直跺脚。果然，姜还是老的辣。老鹰从我的翅膀下一溜烟地钻了过去，我急忙转身，使劲地拍动这“翅膀”，但小鸡已落网。“老鹰”双手叉腰，哈哈大笑，身后的“小鸡”惊魂未定。我感到惭愧，没有保护好小鸡；同时通过老鹰捉小鸡这个游戏，也让我感到了无限的快乐。
“老鹰捉小鸡”让我感到快乐，我最爱玩老鹰捉小鸡。
玩游戏的作文 篇五
今天下午，第一节课本应上一堂普普通通的语文课，而老师却神神秘秘的拿来一个大演草，撕成一张张小纸条。我心里可纳闷了：怎么把一个好好的大演草撕成一张张小纸条呢？是听写？显然不可能。那到底干吗呢？一个个问号浮现在我的脑海里。
突然，老师对我们说：“同学们，语文课我们不上了，我们来做个游戏。”“啊？”同学们几乎有点不相信自己的耳朵。渐渐的，同学们又为一件苦恼的事皱起了眉头：做什么游戏呢？
当老师公布答案后，同学们齐声喊“哦——！”原来名字是“拼句字游戏”
老师安排第一大组写时间，第二大组写地点，第三大组写人物，第四大组写做什么事。开始写了，同学们有得左看看，右看看，拿不稳主意；有的埋下头‘沙沙’的写。不一会大功告成。收上纸条后，大家都紧张的不得了，生怕抽到自己的。
开始抽了，第一张纸条上写的是时间，上面写着：公元3000年前5月9日。听到这里，同学们都捧腹大笑，是哪位大仙能活到现在呢？你猜是谁？是孙叮咛和张豪杰！地点或许能让你笑破肚皮，答案是在碗里！更离奇的是，做的事居然是在找字？就这个句子，逗得全班足足笑了5分钟！之后的几个句子，更是新奇，让人闻所未闻。
到最后一次了，真是无巧不成书啊！人物竟是我写的蔡智涵和史贤达！拼出的句子是：317年，史贤达和蔡智涵在地球的另一个时空里骑自行车！接着后面是一连狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
这次的游戏，让我们在快乐中学到了知识，在知识中找到了快乐，同时也激活了同学们的想象力。真盼望下一次综合活动课的到来。
玩游戏的作文 篇六
妈妈睡午觉了，爸爸出去了，妈妈让我在电脑上看作文；学英语，我登上作文，打开我的文档，登上天龙八部2，打开了，出了声音，吓着我了，更新中.....好了， 开始，我看见了，进入任务，下一步，我登上了游戏。显示服务器已满，你现在排行第557名，还剩下3小时1分，我等呀！等........
我实在是等的不耐烦了，我登上了仙域，进入了官方网，进入了84服，登上了，挂机了，我正在兴高采烈的玩，突然听见了脚步声，我的心十五个吊塔打水——7↑8↓，心惊胆战，幸好挂机了，不用，管了，有人和我聊天了，我正聊这开心，听见了脚步声，原来是打针的，不好有人和我PK了，我挂他3欺负21了，和他拼了起来，打....万剑归宗；剑气纵横；漫天剑雨；万光点爆......
拼的起劲了，悲伤呀！有听见脚步了，宁可信其有，不可信其无，我隐藏了起来，原来，是我做贼心虚，没有这件事，打开仙域，被人杀了，不玩了，挂机，下次杀回来，我玩点必须经过我同意打针的，仕么呢？
看看我的天龙八部2你现在排行1851时3钟，我干仕么呢？我还是看看作文，万一老妈回来，观察我好有个，交代，我看啊看.....看了一篇登上QQ玩空间呀！快呀！好慢呀！进入游戏了，输入验证码，开始了，完了，我爸爸回来了，我只好关了。
