染雾蝴蝶的作文 篇一
蝴蝶是大自然中一种美丽的昆虫，也是我最喜欢的动物之一。每当我看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我都会为它们的美丽所倾倒。
蝴蝶的生命起源于一个小小的蛹。当它们孵化时，会从蛹中钻出来，展翅高飞。它们的翅膀上布满了各种各样的颜色和花纹，每一只蝴蝶都有着独一无二的外貌。它们的翅膀非常脆弱，触摸一下就会掉下一片鳞片，所以我们要保护它们，不要随意去触摸它们的翅膀。
蝴蝶是昆虫界的飞行高手，它们可以在空中自由翱翔。它们的翅膀上有很多细小的鳞片，这些鳞片可以帮助它们飞行。蝴蝶的翅膀非常轻，所以它们可以轻松地飞行。它们善于利用空气中的气流，飞行的时候可以像舞者一样翩翩起舞。蝴蝶的飞行速度非常快，有些蝴蝶的飞行速度甚至可以达到每小时40公里左右。
蝴蝶的触角非常敏感，它们可以通过触角感知到周围的空气流动和花朵的香气。这样，它们就可以找到适合自己的花朵，在花丛中觅食。蝴蝶主要以花蜜为食，有时也会吃一些水果。蝴蝶的足上有一些细小的毛发，这些毛发可以帮助它们吸取花蜜。蝴蝶的食性和觅食方式也是它们生存的重要方式之一。
蝴蝶的寿命非常短暂，一般只有几周甚至几天。它们的生命周期可以分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。蝴蝶的繁殖非常奇特，它们通过交配来繁殖后代。交配完成后，雌蝶会找到一个适合产卵的地方，将卵放在上面。卵孵化出来的幼虫会吃掉卵壳，然后开始寻找食物。幼虫会不断地吃食物，长大后会结茧，进入蛹的阶段。在蛹中，幼虫会经历一系列的变化，最终变成一只成虫。
蝴蝶是大自然中的精灵，它们的美丽和神奇总是让人流连忘返。我希望我们可以一起保护蝴蝶，让它们在大自然中自由翱翔，为我们带来更多的美丽和喜悦。
蝴蝶的作文 篇二
蝴蝶是大自然中一种迷人的昆虫，它们的美丽和神奇总是让人赞叹不已。与其他昆虫相比，蝴蝶的生命周期和变态过程更加令人着迷。
蝴蝶的生命周期可以分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。它们的繁殖过程是非常神奇的。雌蝶会找到一个适合产卵的地方，将卵放在上面。卵孵化出来的幼虫被称为毛毛虫，它们会不断地吃食物，长大后会结茧，进入蛹的阶段。在蛹中，幼虫会经历一系列的变化，最终变成一只成虫。成虫从蛹中钻出来后，展翅高飞，成为一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶的翅膀上布满了各种各样的颜色和花纹，每一只蝴蝶都有着独一无二的外貌。它们的翅膀非常脆弱，触摸一下就会掉下一片鳞片，所以我们要保护它们，不要随意去触摸它们的翅膀。蝴蝶的触角非常敏感，它们可以通过触角感知到周围的空气流动和花朵的香气。这样，它们就可以找到适合自己的花朵，在花丛中觅食。蝴蝶主要以花蜜为食，有时也会吃一些水果。蝴蝶的足上有一些细小的毛发，这些毛发可以帮助它们吸取花蜜。
蝴蝶的飞行技巧非常高超，它们可以在空中自由翱翔。蝴蝶的飞行速度非常快，有些蝴蝶的飞行速度甚至可以达到每小时40公里左右。它们善于利用空气中的气流，飞行的时候可以像舞者一样翩翩起舞。蝴蝶的飞行不仅仅是为了觅食，还是它们展示自己美丽的翅膀和吸引异性的方式之一。
蝴蝶的寿命非常短暂，一般只有几周甚至几天。在这短暂的时间里，它们会尽情地飞舞，为我们带来无尽的美丽和欢乐。我们应该珍惜每一次与蝴蝶的相遇，保护它们的栖息地，让它们在大自然中自由翱翔，为我们带来更多的美丽和神奇。蝴蝶是大自然中的精灵，它们的存在让世界更加绚丽多彩。
蝴蝶的作文 篇三
在幼儿园大班的时候，我常在屋后的大菜园里玩。每一次去到那里，我总会摘几朵油菜花。
春天，正是大菜园多姿多彩的时候。那时，大红花开了，瓜也结了。勤劳的蜜蜂在采蜜，工人们在浇菜。
一天，我和妈妈在菜园里散步，吸收一些清鲜的空气。有时也会看到一些五颜六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫妈妈做一个捞蝴蝶的网，然后带上一个大瓶子。准备出发，大菜园的蝴蝶真是应有尽有，像是来到一个花花蝴蝶世界。我最喜欢的是带着金粉的大黄蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜叶子上，心里偷偷地笑着，我轻轻地走过去。举起网，一打一去，高兴地喊着：“妈妈，我网到了一只小白蝶!”妈妈微笑地望着我，帮着把蝴蝶装进瓶子里。
我又发现了第二只蝴蝶，它刚停在叶子上，我像上一次那样轻步走去，可我一举起网，它就飞走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飞，我紧追不舍。我满头大汗了，可还是没追到。我想，这只蝴蝶飞得那么快，我才不去追，我再去往别的。妈妈大声地叫：“小华，快!那有蝴蝶!”她边叫边指。我飞快地跑到妈妈指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都没有挨近，它就飞了，我用尽全力网着那只蝴蝶，像是和蝴蝶赛跑。最后还是没网着。
太阳偏西了，我气喘吁吁，依依不舍地走了，网到的蝴蝶就当做纪念吧!
蝴蝶的作文 篇四
太阳公公露出了笑脸，我起了个大早，穿上美丽的衣服，洗洗脸，梳理自己漂亮的翅
膀。你们猜到了吗？我就是一只花蝴蝶。
“咕噜、咕噜，”我的肚子开始作响。喊了一声：“哎，蝴蝶们，我们一起去采花粉吧！”说着，我们每只蝴蝶都拿着自己的小篮子，一起去采集花粉。
我们在空中翩翩起舞，飞过了森林。看见了我们的朋友——蜜蜂。我们便一起说起话来，不一会儿，告诉了蜜蜂，我们继续向前飞去。你好，金色的小鱼，你们露出说面，是要跟我们打招呼吗？你好，美丽的小鸟，你们穿着五颜六色的衣服，是要和我们作伴吗？你好，高大的愧树，你粗壮的身躯，是要帮我们遮凉吗？我们一边跟他们打招呼，一边前进。路上遇见不少好朋友。
忽然，我眼前一亮，看见一片美丽的花丛，“伙伴们，你们看，前面有片花丛！”我高兴地说。伙伴们一看，也非常欢喜，飞过去采花粉……
忙了一天，可算忙完了，尽管我们已经筋疲力尽，但是谁也不喊苦，不喊累。大家带着欢快的笑声满载而归。
蝴蝶的作文 篇五
在屋檐下，停留着一只美丽的蝴蝶。
这只蝴蝶的翅膀一直不停地扇动，但怎么也飞不起来，我很好奇：它怎么了？
刚好入秋，风微微的凉着，筑在围墙上的遮阳棚，是用铁造的，而在边缘的右下角，有一张不显眼都蜘蛛网，很普通，细到可以说看不见，可家里的主人却不在，这只蝴蝶就被困在了网上，它脑中一定还在徘徊：我怎么了？不过从它的动作中可以看出那种急切的心情和姿态。小蝴蝶都翅膀一合一开，由四种颜色组成：黄、橙、白、黑。橙色是中间的颜色，色彩较深，形成几个好似梯形的小方块，旁边略带黄色，最周围则都是黑色，上面布满了白色的小圆点，真是可爱。
过了顷刻，蝴蝶仍然停留在蜘蛛网上做着反复都动作，除了翅膀以外的部位一动不动。脑子里立刻浮现出各种关于它的设想却都不敢肯定。假许这只蝴蝶年纪还小，不懂世面，没见过蜘蛛网，较天真，一心想着玩，不小心就被困住了。哎，昆虫也和人类一样，时刻面临着危险。
几分钟又过了，一位同学看得不耐烦，用扇子使劲一扇，蝴蝶吓得惊慌失措，拼命地扇翅膀、挣扎，蜘蛛网弄得一直摇晃，功夫不负有心人，小蝴蝶在紧张中，挣脱了这个“恶魔”，飞快地逃走了。就这样，它在大家的眼帘中，慢慢地消失……
我喜欢这只蝴蝶，虽然我们仅是一次邂逅。
蝴蝶的作文 篇六
今天语文课上我们学了《虫儿飞》，老师让我们回家自己编首儿歌，我编的是：蝴蝶蝴蝶天上飞；知了知了爬上树。
可是“蝴蝶”两字我不会写，花了半小时才写好。妈妈说：我写的“蝴”别人会以为是“虫”“古”“月”呢。我以后一定要努力把这个字写好。
星期六的下午，我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多啊！走几步就看到一个。开始抓第一只蝴蝶了，我指挥着外婆，外婆挥舞着网兜，悄无声息地跑了过去。蝴蝶飞呀飞，外婆跑啊跑，蝴蝶一下子飞到了树上。第一只蝴蝶没抓到。
我又看见一只蝴蝶在三叶草堆里，挥舞着网兜跑了过去。可是，第二只蝴蝶也飞走了，眼看着第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飞走了。我和外婆追了一下午，最后还是空手而归。
早上，我在小区的小树林里无意中看到一只被蜘蛛网捆住的小蝴蝶。它一直扑腾着翅膀想逃脱蜘蛛网，但是始终没能成功。我用一片树叶把蜘蛛丝给弄断，小蝴蝶就开心地飞走了。看到小蝴蝶得救了，我也很开心！
