以写给未来的孩子为题的作文 篇一
亲爱的未来的孩子:
首先,我想对你说声抱歉。抱歉我们没有为你留下一个更美好的世界。我们没有好好保护环境,导致气候变化、自然灾害频发。我们没有解决贫穷和饥饿问题,让很多人生活在极度的困境中。我们没有重视教育,让很多孩子失去了接受良好教育的机会。我们没有守护好和平,导致战争和冲突不断发生。
但是,我也希望你知道,我们并不是无动于衷。我们努力过,尽管结果可能并不令人满意。我们有很多人在关心环境保护,致力于减少污染和碳排放。我们有很多人在关注贫困地区的人们,帮助他们改善生活条件。我们有很多人在投入教育事业,努力让每个孩子都能接受优质教育。我们有很多人在为和平努力,推动国际合作和对话。
未来的孩子,我希望你能从我们的错误中吸取教训。请不要重蹈覆辙,不要再犯同样的错误。保护环境是我们每个人都应该承担的责任,不要浪费资源,不要随意破坏自然。珍惜食物和水资源,不要浪费。尽可能地减少碳排放和污染,选择可再生能源。保护动植物,维护生物多样性。
同时,我也希望你能努力学习,获取知识和技能。教育是改变命运的关键。不要放弃学习的机会,努力成为一个有才华和有担当的人。不要忘记帮助那些需要帮助的人,与他人分享你的知识和资源。
最重要的是,请你珍惜和平。和平是我们每个人都向往的。不要用暴力解决问题,要用对话和合作来解决分歧。尊重他人的观点和权益,努力构建一个和谐的社会。
未来的孩子,我相信你能做到。我希望你能比我们更好,创造一个更美好的世界。请记住,我们爱你,期待你的成长。
祝福你,
现在的孩子
以写给未来的孩子为题的作文 篇二
亲爱的未来的孩子:
你好!我是来自过去的人类,写信给你们,未来的孩子。首先,我想对你们说声抱歉。抱歉我们没有为你们留下一个更好的世界。
在过去的时代里,我们犯下了很多错误。我们没有好好保护环境,导致地球变暖、气候异常。许多动物濒临灭绝,森林消失,空气和水污染严重。这些都是我们对地球的不负责任所致。
我们也没有解决贫穷和饥饿问题。在我们的时代,还有很多人生活在极度贫困中,没有足够的食物和水资源。这是我们没有平等分配资源的结果,也是我们对他人需求的忽视。
此外,我们也没有重视教育。许多孩子没有机会接受良好的教育,没有机会实现自己的梦想。这是我们对教育的重视不够,没有为每一个孩子提供平等的学习机会。
最重要的是,我们没有守护好和平。在我们的时代,战争和冲突不断发生,许多人因此失去了生命和家园。这是我们没有珍惜和平,没有通过对话和合作解决分歧的结果。
未来的孩子,我希望你们能从我们的错误中吸取教训。请珍惜环境,保护地球。不要浪费资源,减少污染,选择可再生能源。请关注贫困地区的人们,帮助他们改善生活条件。请珍惜教育,努力学习,获取知识和技能。请倡导和平,通过对话和合作解决分歧,构建和谐社会。
未来的孩子,我对你们充满了希望。我相信你们能够做得更好,创造一个更美好的世界。请记住,我们爱你们,期待你们的成长。
祝福你们,
过去的人类
以写给未来的孩子为题的作文 篇三
以写给未来的孩子为题的作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的以写给未来的孩子为题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的孩子,爸爸写这封信,源于语文老师布置的一篇作文《写给未来的孩子》。
我的孩子,第一眼打量这个世界时,你一定觉得她是纯洁美好的,就如你那双闪动的灵眸。的确,我要告诉你的是,这个世界的确美好,它值得我们为之拼搏奋斗。
随着逐渐长大,你会发现这个世界并不是单一的,而是纷繁复杂的。它的五光十色千变万化,会让你欣喜更会让你迷惘。我想对你说的是:这世界上,有许多事物披着华丽的外衣,却是丑陋的,你一旦靠近它,就会愈陷愈深以至于不能自拔,它,就叫“诱惑”。
你会面对许多物质上的诱惑,你选择去享受去挥霍时,付出的代价可能是你最宝贵的品质,甚至是一生的悔恨。有一只小鱼,听同伴说鱼饵上的东西很好吃,而且不需要付出任何代价,可就是有点危险,于是去请教妈妈。妈妈平静地说,不要想着去吃——那些看似最便宜的东西,可能是最昂贵的,它会要你付出生命的.代价。我的爸爸曾给我讲过这个故事,我现在说给你听,看来有些经验值得代代相传。
你也会面对许多精神上的诱惑。你渐渐长大,开始读书、学习,你会朝着人生目标一步一步前行、攀爬。在努力的过程中,你同样会面临诱惑。“休息一下吧,偷偷懒没什么的”,这个念头也许会缠绕着你,让你对原来的信心与目标产生怀疑,甚至想降低目
标。我的孩子,千万别这样做,诱惑不应该是你人生目标的终结者。这么多的诱惑是不是让幼小的你心生恐惧?其实,无须害怕,孩子,面对一切,只要用眼去看,用耳朵去聆听,用心去判断,保持内心的清醒与镇定,就能在诱惑袭来时,泰然处之。
今天就先说到这里吧,以后有的是时间,我们会好好交流的。