染雾粗心优秀作文 篇一
粗心是一个常见的问题，但并不意味着粗心的人就不能做出优秀的成绩和作品。在我看来，粗心有时候反而可以成为一种优势。下面我将阐述我的观点。
首先，粗心的人往往更加注重细节。由于他们容易犯错，因此他们会更加小心谨慎地对待每一个细节，以避免犯错。他们会花更多的时间来检查和核对，确保每一个细节都没有被忽略。这种细致入微的态度可以帮助他们在学习和工作中取得更好的成绩。
其次，粗心的人通常会更加努力地弥补自己的不足。他们意识到自己的粗心可能会给自己带来麻烦，因此他们会更加努力地弥补这一不足。他们会主动寻求帮助，学习如何更加注重细节，提高自己的工作效率。这种自我改进的努力可以让他们在学习和工作中不断进步，最终达到优秀的水平。
最后，粗心的人往往具备创造力。由于他们对细节没有过多的关注，他们的思维更加开放和自由。他们能够更好地发现问题，提出新的想法和解决方案。在创造性的工作中，他们往往能够做出独特而出色的成果，因为他们的思维方式与众不同。
综上所述，粗心并不意味着一定不能做出优秀的成绩和作品。相反，粗心的人有时候反而能够借助这一特点，取得更好的成绩和作品。他们注重细节、努力弥补不足并具备创造力，这些都使得他们在学习和工作中能够脱颖而出。因此，我们不应该将粗心视为一种缺点，而应该看到其中的优势和潜力。
粗心优秀作文 篇二
粗心是一个让人头疼的问题，但并不意味着粗心的人无法成为优秀的人才。在我看来，粗心的人也有他们独特的优势，只要他们能够找到适合自己的方法来解决这个问题。
首先，粗心的人往往有更好的心理弹性。由于他们经常犯错，他们必须面对和承受更多的挫折和失败。然而，正是这些挫折和失败锻炼了他们的心理强度和韧性。他们学会了从错误中吸取教训，不断调整和改进自己的方法。这种心理弹性可以使他们在面对困难和挑战时更加从容和坚定，最终取得优秀的成绩。
其次，粗心的人通常具有更好的问题解决能力。由于他们经常犯错，他们不得不寻找解决问题的方法。他们会思考如何避免犯错，如何改进自己的工作方式。这种问题解决能力使他们在工作和学习中更加灵活和机智，能够迅速找到解决方案并付诸实践。这种能力是他们取得优秀成绩的关键。
最后，粗心的人往往能够更好地处理压力。由于他们经常面临犯错和批评，他们不得不面对来自内部和外部的压力。然而，正是这些压力让他们学会了如何应对和管理自己的情绪。他们学会了保持冷静和理智，不被情绪左右。这种压力管理能力使他们能够在各种困难和挑战面前保持冷静，并保持良好的工作状态。
综上所述，粗心的人也有他们独特的优势。他们具有更好的心理弹性、问题解决能力和压力管理能力，这些都是他们取得优秀成绩的关键。因此，我们应该正视粗心这个问题，并帮助粗心的人找到适合自己的方法来解决这个问题，发挥他们的优势。
粗心优秀作文 篇三
平时我写作文都会夸妈妈，夸她贤惠大方，美丽……但今天，我要指出他的一个缺点。就是他太粗心了。
今天，周四我要去兴趣班跳舞。妈妈对我说：“明天是夏令营，我要早早的睡觉。所以他今天会准时来接我的”。
这样我就快快乐乐的，进了教室去跳舞蹈了。
转眼间三个小时课程过去了，我们要下课啦！和老师说再见后，我就去前台找妈妈。心里可高兴了，因为今天的舞蹈跳的不错，老师奖励我五颗星星，很希望让妈妈看到我的小星星。
很奇怪，没看到我的妈妈。其他的小朋友被家长陆陆续续的都接走了。过了四十多分钟，我东张西望，东寻西找的。看看人来人往的马路，就是没看到我的妈妈。我就耐心的等待着。
一个小时过去了，我看见一个熟悉的身影从远处走来，是的，我看清楚了她就是我的妈妈。妈妈见到我就说：“小宝贝对不起，妈妈看错时间了。把七点看成六点了。”妈妈上班也很忙的一定是很累了，我原谅了我粗心的妈妈。
小朋友们，你们的妈妈有没有犯过这样的错误？有的话像我一样写篇短文，记一记吧。
粗心优秀作文 篇四
早晨，妈妈掀开被子叫小明起床。
小明看看时间，哎呀，快要八点了。小明用毛巾拍拍脸，背上书包抓起一个面包塞到嘴里匆匆忙忙地往学校跑。
小明刚到教室就被卫生委员拦住了。卫生委员凶巴巴地说：“小明，请留步。你昨天没有戴红领巾，今天肯定没带手帕吧？”“你可别看不起人，我今天带了手帕！”小明拍拍胸脯说。“那掏出来给我看看？”卫生委员小红怀疑地问。小明眼睛一瞥，头往上一翘就往书包里掏。小明把掏到的东西
举得高高地说：“你看，我带了吧！我昨天晚上洗了十五次呢！很香的，不信你闻闻。”小红闻了一下，脸都绿了。“我从来没见过这么臭的手帕！”小红捂着鼻子接着说：“这不是臭袜子吗？”小明一看，脸都红了，低着头说：“对不起，不小心拿错了，我一定改正。”
做事可不能太粗心大意，不然可做不了好事。
粗心优秀作文 篇五
哎！我老是粗心大意的，可现在吃了不少苦呀！我终于知道粗心大意的坏处了。
今天，谭老师把前几天考的语文试卷发了。我和杨亦宁并列全班第一名，可是我错的地方都是不应该错的。比如我每次写“拟人句”时，就会把“拟”字写成“似”字，这样一读就成了“似人句” 。再比如“滋味”的“滋”明明是左右结构的，可我偏偏写成上下结构的。哎！这还不说，我日记里也是错字连篇呀！
今天一回家，我就很关心我在国才的考试成绩。网上出现了优秀成绩，有刘洋、汪洋……可惜就是没有我的。我像触电般呆呆地望着电脑。哎！这些题目除了一题没有把握外，其它的我都会做呀！ 到底错在哪儿呢？现在真想看看试卷呀！
啊！这些都是粗心惹的祸，我下次再也不粗心了！
粗心优秀作文 篇六
我叫戴禹恒,今年10岁,属兔，读三年级。我中等个儿，瘦瘦的，皮肤比较黑，一双水汪汪的`大眼睛，一张小嘴能说会道，平时总爱把头发盘起来。
别看我一副认真的模样，只要一到考试，我就很粗心。记得有一次，要语文期末考试，妈妈对我说：“如果你明天语文能考100分，我就带你去吃雪花冰。”“好，一言为定！”我自信满满地说。“好，那我就等你的好消息！”
第二天，考试开始了，老师把试卷发下来，我一看试卷，题目比我想像的还要简单。我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了。我又“认认真真”地检查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把试卷交上去。到了下午，老师来发试卷，“戴禹恒，99分。”我一听，顿时吓呆了，连忙上去拿试卷。回到座位，我看了看试卷，原来是把“拔河”的“拔”写成“披”了。老师给了我一个鲜红的大叉。这时我像一只泄了气的皮球，心想：美味佳肴泡汤了。回到家，我垂头丧气地把试卷拿给妈妈看，妈妈一看，火冒三丈生气地说：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了头。
唉，谁叫我是一个马大哈呢！
