染雾对美的感悟作文 篇一
第一篇内容
美是一种无形的力量，它存在于我们的日常生活中，无论是自然景观、艺术作品还是人与人之间的情感交流，美都是我们无法抗拒的吸引力。我对美的感悟，源于我对生活的热爱和对人性的思考。
首先，美存在于自然中。每当我看到蔚蓝的天空、绚烂的花朵、壮丽的山水，我就会被自然的美所感动。天空中飘浮着洁白的云朵，像一幅梦幻的画卷；花朵绽放着五彩斑斓的色彩，散发出阵阵芬芳；山水之间，有奇峰异石、清澈的湖水和绿草如茵，宛如仙境一般。自然的美让我感受到它的力量和无限的创造力，让我对生活充满了希望和憧憬。
其次，美存在于艺术中。艺术作品是人类创造的精神产物，它们以各种形式展现着美的存在。绘画、音乐、舞蹈、文学等艺术形式都能够给人带来美的享受。当我欣赏一幅画作时，我能够感受到画家用笔触和色彩表达的情感和意境，仿佛我也融入了画作的世界；当我听到一首动听的音乐时，我能够感受到音符所传递的情感和力量，仿佛我也融入了音乐的旋律。艺术的美让我感受到它的魅力和独特的表达方式，让我对人类的创造力和智慧充满了敬佩和赞叹。
最后，美存在于人与人之间的情感交流中。每个人都有自己独特的魅力和美丽之处，当我们与他人接触时，能够真正感受到他们的美。我们可以通过言语、行为和表情来传递对他人的关爱和善意，这种人与人之间的美让我们的生活更加丰富多彩。当我看到他人的善举、听到他人的赞美和感谢时，我能够感受到人性的美和善良的力量。人与人之间的美让我感受到它的温暖和力量，让我对人类的团结和友爱充满了信心和希望。
总之，美是我们生活中不可或缺的一部分。无论是自然中的美、艺术中的美还是人与人之间的美，它们都给予我们力量和希望。我对美的感悟让我更加珍惜生活中的美好，也让我更加努力去创造和传递美。我相信，只有当我们真正感受到美的存在和力量，我们的生活才能变得更加充实和有意义。
对美的感悟作文 篇二
第二篇内容
美是一种奇妙而又神秘的存在，它在我们的生活中随处可见，无论是大自然的景色、艺术作品还是人们的言行举止，都散发着美的光芒。我对美的感悟，源于我对生活的感激和对人性的思考。
首先，美存在于自然中。大自然是美的源泉，它给予了我们无尽的惊喜和感动。当我置身于大自然中时，我能够感受到大自然的力量和生命的力量。阳光洒在大地上，给予了一片温暖和明亮；风吹过树叶，发出悦耳的声音；绚丽的彩虹挂在天空中，仿佛在为我们展示它的美丽。自然的美让我感受到它的宽广和无限的可能，让我对生活充满了希望和感激。
其次，美存在于艺术中。艺术是人类创造的精神产物，它能够唤起我们内心深处的情感和共鸣。无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学作品，它们都能够给人带来美的享受。当我欣赏一幅画作时，我能够感受到画家所表达的情感和意境，仿佛我也融入了画作的世界；当我听到一首动听的音乐时，我能够感受到音符所传递的情感和力量，仿佛我也融入了音乐的旋律。艺术的美让我感受到它的独特和魅力，让我对人类的创造力和智慧充满了敬佩和赞叹。
最后，美存在于人与人之间的情感交流中。每个人都有自己独特的魅力和美丽之处，当我们与他人相处时，能够真正感受到他们的美。我们可以通过言语、行为和表情来传递对他人的关爱和善意，这种人与人之间的美让我们的生活更加充实和有意义。当我看到他人的善举、听到他人的赞美和感谢时，我能够感受到人性的美和善良的力量。人与人之间的美让我感受到它的温暖和力量，让我对人类的团结和友爱充满了信心和希望。
总之，美是生活中不可或缺的一部分。无论是自然中的美、艺术中的美还是人与人之间的美，它们都给予了我们力量和希望。我对美的感悟让我更加珍惜生活中的美好，也让我更加努力去创造和传递美。我相信，只有当我们真正感受到美的存在和力量，我们的生活才能变得更加充实和有意义。
对美的感悟作文 篇三
于丹说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
是啊！有一次我去公园游玩，看见了一朵刚刚绽放的花儿，它是那样的美丽，我定神看了一会儿，看到它那红里透绿的花瓣，突然一阵风吹来，我呆呆的看着那朵花，花瓣已被风吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那样美丽，而是丑陋。我站那里，木然了，难道美丽就那么短暂吗？
那是一个风和日丽的早晨，我和妈妈乘公交车去吃牛排。上车后，我们很快找到一个座位，高兴地坐上去了。我心情愉快的望着车窗外的风景，并没有关注车内的动静。不知什么时候上来一位颤颤巍巍的老爷爷，妈妈转过来对我说“汐汐，给那位老爷爷让让座吧！”这时，我才望向车厢内的那位老爷爷，看着他那颤颤巍巍的手，我想：我好不容易抢到的座位，为什么要让给他呀！不让！我想了想，还是不让。于是我就坐着纹丝不动，冷眼旁观的看着车厢动静。过了一会，终于有一个小女孩牵着她妈妈的手，站起来，对那位老爷爷说：“爷爷来这里座吧！”她那稚嫩、清脆的声音在车厢内骤然响起，一直热闹的车厢顿时安静下来，车厢内一双双眼睛直直地“射”向这个小姑娘，只见她用自己稚嫩小小的手轻轻地将老爷爷扶到她的座位上去了，她就和妈妈站在公交车里，脸上露出甜甜的笑容。外面的阳光透过车窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那里，无比的美丽。我的脸立马觉得火辣辣的疼痛，为刚才自己丑陋的想法感到羞愧，同时对这个小姑娘产生了敬佩之情。
美是一座花园，可以美化我们的生活，美是一种声音，可以净化我们的心灵，美更是一种行为，它永远相伴在我们每一个人的身边！让我们一起来发现美、创造美，奏出美的乐章吧！
对美的感悟作文 篇四
美不在你的渺无边际的幻想中，不在你对意外的渴求中，而在人们的生活中。
——题记
当我身边走过一个个风华正茂，洋溢着青春气息的女孩时，我不免有丝心动，忍不住再回头看看。然而心动之余，我的内心却发出一种莫名的疑问：“她们美吗？”“是啊，她们美吗？”
这让我想起了一句谚语：“绣花枕头，稻草心。”的确，外表的美不一定能代表心灵的美。在灯红酒绿的今天，我们一不小心就会被一种虚荣的美所迷惑。认为穿名牌是美，拥有一张漂亮的脸蛋是美......孰不知自己已经对美产生了一种盲目追求。一层又一层的“胭脂花粉”将那些盲目的人裹得严严实实。
记得我有一位同学说过：“其实每个人都很美，只要你不认为他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的话啊！
或许，我们对美的认识还不够深刻。美是一个过程，一个自我滋润的过程。它很简单，也很平凡。
嗯，每个人对于美也许有一个朦胧期。举个例子吧“早恋”。说到这个词，可能是许多家长和老师最头疼的问题，也是一个最棘手的问题。总认为它是ugly.其实这是人对美产生的第一个追求，一个朦胧的追求。不要认为它是丑恶的，否则会导致孩子对美的一种误解。家长，老师应该用一种合理，简单的方法去引导孩子。让孩子懂得真正的美，让孩子去追求一种高尚的精神美。
的确，我们不仅要追求一些健康的外表美，更要注重自己的心灵美和内涵美。唯有做到了这一点，才能真正达到“完美无缺”的境界。是啊，去了解美真正的含义吧。
最后问一句：“你美吗？”
对美的感悟作文 篇五
翻看妈妈的相册，一张张照片都是满满的回忆。其中，这样一张照片在我眼中，它是最美的。
照片中，爸爸看着我，乐呵呵地笑着，我呢，开心地依靠在爸爸怀里，一脸的幸福！看着这张照片，我的思绪飘到去年的年底……
爸爸长年在外地工作，只有在过年的时候，他才回来。记得去年，大人们开始为春节忙碌着，年味越来越浓了。我思念爸爸的情感也加深了许多。那天，门外传来“咚咚咚……”的敲门声，我跑过去打开门，眼前出现的正是爸爸，我高兴地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。这一天，我们全家团聚了，我的心情无比的激动。
除夕那天，家家户户都在忙着贴春联。爸爸笑嘻嘻地说：“女儿，和我一起来贴春联吧！”“好呀，好呀！我还是第一次贴春联呢！”我边说边帮爸爸拿来了剪刀和胶水。爸爸首先拿了一张长长的对联，我像跟屁虫似的跟在爸爸的身后。“丫头，帮我用手按一下对联。”爸爸亲切地说道。我连忙用双手将对联抚平，爸爸将胶带按在了对联上，我赶紧用剪刀剪下了多余的胶带。就这样，我们互相配合，大门上的对联一会儿就贴好了。
我看着春联，情不自禁地读起来：“福门进财，宝地生金。”爸爸听了，哈哈大笑起来，“女儿呀！读春联要从右边读，记住了吗？”“嗯。”我点点头，看看对联，顿时感受到小小的春联中竟有着博大精深的文化。
该贴“福”了，爸爸将一个“福”到过来了，我大声喊道：“爸爸，你将“福”贴倒了。”“是呀！福到了，福到了！和女儿在一起就是幸福呀！”爸爸搂着我开心地笑了。
“咔擦！”抬头一看，妈妈将这美好瞬间给拍了下来，它将成为我们美好的回忆。
对美的感悟作文 篇六
小学往事桩桩件件，历历在目，这可是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
记得上四上年级的时候，老师正在检查第七课《蟋蟀的住宅》的家长签名，同学们个个信心满满，镇定自若，可此时的我却急的像热锅上的蚂蚁，因为我没签名，班级的美。我当时在想：要不我自己签名算了，可是我是好学生啊，怎么能干这种事情呢？再说了，爸爸的潦草字我又模仿不来，唉，只好乖乖罚抄咯。后来，老师让我把课文抄五遍，当我抄到第三遍时，卢老师来了，说：“好了，孩子，别抄了，放学了，该回家了，老师相信你下次一定不会再犯这种错误了，对不对？”我点点头，老师向我投来肯定的目光。自从那一次以后，我就再也没犯过类似的错误，老师对我的信任和宽容，我永远铭记于心。
六年级下册，一次让我永远忘不了的放学。那天，我正准备拿雨伞回家，可这时却发现，我的雨伞不知被谁给划破了，看起来是用刀子划破的，可恶的是，居然每一个地方都划破了，无一幸免。这可怎么办？这是把新雨伞啊，弄坏了妈妈肯定会骂我的，怎么办呀……想着想着，眼泪止不住的往下流。这时，几个同学立刻围上来，不停地问我怎么了，我哭泣着把事情告诉了他们，他们安慰我说：“好了，先别哭了，回家跟妈妈解释一下吧，她会原谅你的，要是不行的话，就让弄坏的同学赔你一把吧，别哭了……”在同学们的劝告之下，我止住了眼泪，不再哭泣，微笑面对他们，看见我破涕为笑了，他们也笑了。 同学们，谢谢你们对我的关心，我永远不会忘记你们，时时刻刻把你们放心底！
小学生涯己经结束了，可是多彩的童年，鲜艳的红领巾，敬爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学我永远不会忘记，你们永远在我的内心深处，永远永远……
