染雾描写大黄蜂的作文 篇一
大黄蜂是一种美丽而神秘的昆虫，它的身体黄黑相间，精巧而富有力量感。大黄蜂通常生活在花丛中，它们以花蜜为食，同时也是重要的传粉者之一。下面，让我们一起来描写一下大黄蜂的身姿和行为吧。
首先，大黄蜂的身体呈现出黄黑相间的斑驳色彩，给人一种强烈的视觉冲击。它的身体被细小而密集的毛发覆盖，使得它看起来更加立体而有质感。大黄蜂的身体长度约为2-3厘米，翅膀宽大而透明，展开时能够发出嗡嗡的震动声。它的眼睛非常特别，大而圆，分布在头部两侧，能够看到周围360度的景象，因此对于寻找花蜜起到了重要的作用。
大黄蜂具有强壮的身体和敏捷的飞行能力。当它们在花丛中忙碌时，身体会快速地上下飞舞，犹如一道黄色的闪电。它们在寻找花蜜时会沿着花朵盘旋，然后用长长的舌头伸进花蕊中，舔取甜美的花蜜。大黄蜂的舌头非常灵活，可以弯曲和伸缩，使得它们能够轻松地取得花蜜。在取得花蜜后，它们会回到巢穴中，与同伴分享这份美味的食物。
除了采蜜，大黄蜂还是一位勇敢的守卫者。当它们的巢穴受到威胁时，它们会毫不犹豫地向外敌发起攻击。大黄蜂的尾部有一根尖刺，当它们感到危险时，会用尖刺刺向敌人，并将毒液注入敌人体内。这种毒液会引起剧痛和发炎，对于敌人来说是一种威胁。因此，大黄蜂的尖刺也成为了它们的一种防卫武器。
总的来说，大黄蜂是一种美丽而神秘的昆虫。它们的身姿优雅而有力，飞行速度快且敏捷。它们以花蜜为食，同时也是重要的传粉者。当受到威胁时，大黄蜂会毫不畏惧地进行反击，保护自己和巢穴的安全。大黄蜂的形象给人留下了深刻的印象，让我们更加热爱和尊重自然界中的每一个生命。
描写大黄蜂的作文 篇二
大黄蜂是一种勇敢而卓越的昆虫，它们的身姿和行为令人叹为观止。下面，让我们一起来描写一下大黄蜂的外貌和特点吧。
首先，大黄蜂的身体上有着鲜艳的黄色和黑色斑纹，这种色彩搭配使它们看起来非常醒目。大黄蜂的身体形状修长，有着六只强壮的腿和一对透明的翅膀。它们的头部有两只复眼，能够看到周围的一切细节，非常敏锐。大黄蜂还有一对复杂的触角，用来感知周围的气味和触觉。
大黄蜂的飞行速度非常快，它们可以轻松地在花丛中穿梭飞行。它们的翅膀每分钟能够扇动200次以上，发出嗡嗡的声音。大黄蜂的飞行姿势优雅而稳定，身体前倾，翅膀快速振动，像一道闪电划过天空。它们在花丛中寻找花蜜时，会用触角感知花朵的气味，并通过复眼准确地锁定花蜜的位置。然后，它们会用强壮的腿固定在花朵上，用舌头舔取花蜜。
大黄蜂是花粉的传播者，它们在采蜜的同时，会将花粉粘附在身上并带回巢穴。当它们飞到下一朵花时，花粉就会从它们的身上掉落到花蕊中，完成了花粉的传播过程。这对于植物的繁殖是非常重要的。
大黄蜂还是一种勇敢而卓越的防卫者。当它们的巢穴受到威胁时，它们会毫不畏惧地向外敌发起攻击。大黄蜂的尾部有一根尖刺，当它们感到危险时，会用尖刺刺向敌人，并将毒液注入敌人体内。这种毒液会引起剧痛和发炎，对于敌人来说是一种威胁。
总的来说，大黄蜂是一种勇敢而卓越的昆虫。它们的外貌醒目而美丽，飞行速度快且稳定。它们以花蜜为食，同时也是重要的花粉传播者。当受到威胁时，大黄蜂会毫不畏惧地进行反击，保护自己和巢穴的安全。大黄蜂的形象令人印象深刻，让我们更加热爱和尊重自然界中的每一个生命。
描写大黄蜂的作文 篇三
描写大黄蜂的作文
导语：蜜蜂如同一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：大黄蜂
你知道大黄蜂吗?如果知道，那你见过大黄蜂吗?昨天，我们全班就和大黄蜂较量了一番。
这件事发生在下3点钟左右，我们正在全神贯注地听课，
放学后，我在电脑上一查，知道了大黄蜂又名胡蜂，以花蜜为食，会传播花粉。已知的就有二万多种，约一千种胡蜂喜欢群居。雌蜂的尾端有长而粗的毒针，蜇人后皮肤立刻红肿、疼痛，严重者会使人休克，应立即用醋等冲洗，尽快到医院就诊。
其实，黄蜂也是益虫，应该和它和睦相处的。齐哲宇说得好：“它也是一条小生命呀!”当时，如果只是把它赶出教室，那该多好啊!
篇二：大黄蜂
今天，我们班发生了一件可怕的事一只大黄蜂飞进了教室。
这是下午的第一节数学课，太阳火辣辣地烤着大地。教室里开着窗户，同学们正认认真真地在听林老师讲课。
忽然，我听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，回头望去，原来是一只大黄蜂飞进了教室，我顿时吓坏了。很多同学也被这个不速之客所吸引，一个个瞪着圆溜地大眼睛，盯着它，生怕被它刺到。这可真的太可怕了。
但是，这只大黄蜂好像没有感觉到它对我们“威胁”，还旁若无人地飞来飞去，一边还“嗡嗡嗡”地哼着。林老师看到了我们的恐慌，立刻大声地说：“同学们，不要害怕。快点保持安静﹗”可是话音刚落，就听到了小明发出了“啊”的尖叫声。原来是大黄蜂忽然真真地向他飞去，这下可怎么办才好?小明立刻拿出书挡住了脸，躲在桌子底下，心怦怦直跳﹗同学们看见了这个场景，一个个都躲到了桌子底下，不敢发出一点声音，林老师又说：“同学们都不要出来，等大黄蜂飞走了，我再告诉你们﹗”
时间一分一秒地过去，大黄蜂里飞着，“嗡嗡嗡”地叫着。安静地教室好像让它失去了“兴趣”，它慢慢地从窗户飞出了教室。林老师这才松了口气，说：“出来了吧大黄蜂飞走了﹗”同学们听了老师的话，都从桌子底下出来了。
这只大黄蜂的`“威胁”终于解除了，同学们又坐在座位上，认真地听林老师上课了。
篇三：大黄蜂
早上，妈妈推醒睡意朦胧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起来，就像喝醉了酒，摇摇晃晃地来到浴室。
我正想伸个懒腰，忽然听到“嗡嗡嗡”的声音，立刻打了个激灵，顿时睡意全消。心想：这是什么声音呢?抬头一看，倒吸一口冷气，一只大黄蜂不知什么时候飞进了浴室。我试图撵走大黄蜂，但大黄蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追来追去，半天也撵不走它。正当我气喘吁吁时，这只大黄蜂停在了窗户上。我趁机跑过去，将右边的窗户往左一推，两扇窗户叠在一起，把大黄蜂罩在了“玻璃罩”里。
大黄蜂惊慌地扑扇翅膀，就像一只无头苍蝇在窗户里傻乎乎地乱撞。最后，它在一个小角落里停了下来。我仔细观察起大黄蜂来，只见它头顶上长着一对细长的触角，透明的橙色翅膀上有两团黑点，当它扇动翅膀时，两团黑点就像两颗黑珠子在不停地蹦跳;翅膀下是六条有力的长脚，在玻璃上不停地移动;橙黑相间的尾部下有一团白点，这团白点非常显眼，还能分泌出水滴状的无色液体。
看着大黄蜂那憨态可掬的模样，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗户玻璃。大黄蜂听见这声音，就像遭到雷击般，“唰”地跳起来，触角箭一般地伸开，鼓起一对乌黑的大眼睛，扇起翅膀，在窗户里飞了一圈，仿佛在寻找被撞击后出现的缝隙，并试图钻出去。
正当我意犹未尽时，耳畔传来妈妈的催促。于是，我对大黄蜂说：“大黄蜂，现在，我要去做自己的事了，你也该走了。”大黄蜂似乎听懂了我的话，静静地趴在窗户上，我推开窗户，大黄蜂如释重负，钻出窗户，抖抖翅膀，好像在跟我说再见。随后，扇起一道橙光，飞走了。
我望着大黄蜂离去的背影，整理一下思绪，匆匆洗漱去了。
