染雾介绍同学的作文 篇一
李明的作文《我的梦想》
李明是我班的一位同学，他在写作方面一直表现出色。他最近写的一篇作文《我的梦想》给我留下了深刻的印象。
在这篇作文中，李明首先描述了他小时候对于梦想的向往。他说，小时候他常常幻想自己成为一名科学家，可以发明许多有趣的东西。他对科学和探索的热情让人感受到他内心深处的渴望。然而，随着年龄的增长，李明的梦想也发生了变化。他逐渐意识到，他更加关心社会问题，希望能够为社会做出一些贡献。
接下来，李明描述了他对梦想的理解。他认为，梦想不仅仅是一种追求，更是一种责任。他相信每个人都应该有追求自己梦想的权利，同时也应该为实现梦想而努力奋斗。他举了自己的榜样，讲述了他曾经努力学习，参加各种活动的经历。他说，梦想不是轻易可以实现的，但只要坚持不懈，付出努力，就一定能够取得成功。
最后，李明分享了他对未来的展望。他希望能够进入一所好大学，学习到更多的知识，培养自己的技能。他还说，他将利用自己所学的知识和技能，为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。他相信，只有通过努力学习和付出实际行动，才能真正实现自己的梦想。
通过阅读李明的作文，我对他的梦想有了更深入的了解。他不仅仅追求个人的成功，更关心社会的发展和他人的幸福。他的作文不仅展示了他的写作才华，更展现了他积极向上的人生态度。我相信，李明在未来一定会成为一个有影响力的人物，为社会做出重要贡献。
介绍同学的作文 篇二
王芳的作文《我的家乡》
王芳是我们班的一位同学，她善于用文字表达自己的情感和思考。她最近写的一篇作文《我的家乡》给我留下了深刻的印象。
在这篇作文中，王芳生动地描述了她对家乡的深深眷恋。她说，她的家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景如画。她用诗意的文字描绘了家乡的山川、湖泊和田园风光，让人仿佛置身于其中。她还讲述了家乡人民的淳朴和勤劳，以及那里的传统文化和美食。
接下来，王芳分享了她对家乡的思考和感悟。她说，家乡是她成长的地方，是她的根。她深深热爱家乡的一草一木，每一处景色都让她感到亲切和温暖。她相信，只有了解和珍惜自己的家乡，才能更好地发展自己，同时也为家乡的繁荣做出贡献。
最后，王芳表达了她对未来家乡发展的期望。她希望家乡能够保持原有的美丽和宁静，同时也能够适应现代化的发展。她愿意为家乡的发展做出努力，为家乡的文化和传统保护做出贡献。她相信，通过共同的努力，她的家乡一定能够变得更加美好。
通过阅读王芳的作文，我对她的家乡有了更深入的了解。她的作文不仅展示了她的优秀写作技巧，更展现了她对家乡的深厚感情和对家乡发展的热切期望。我相信，在她的努力下，她的家乡一定能够焕发出新的活力，成为一个更加美丽和富有希望的地方。
介绍同学的作文 篇三
我的同桌是个粗心的男孩，他不是把回家作业忘在学校没带回家，就是把学习用品落在家里了。
他长着细细的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有点塌。他的眉毛时常皱得紧紧的，该不会又有什么东西没带吧？
果然不出我所料，交作业时，同学们拿出作业按顺序交上去，可他呢？他东翻翻西找找，连我的抽屉都不放过。可就是找不到作业，他急的像热锅上的蚂蚁团团转，书包里翻了个底朝天。终于，那个作业找到了，可是另一项作业又找不到了。他绞尽脑汁地想：到底把作业本放哪里了呢？啊，想起来了，应该是放在书柜上了。可是，想起来又有什么用呢，书柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老师说明作业没带。
同桌啊同桌，你以后能不能不要这么丢三落四了？
介绍同学的作文 篇四
他，一双眯眯眼，笑起来就成了两条直线；一张能说会道的嘴巴，幽默极了，一句话能让你哈哈大笑；他很胖，一看就知道经常大吃大喝。不过，这些都不重要，重要的是他还臭美，还贪玩。
他的发型经过精心打理，至今还留有烫过的痕迹，显得特别时尚。不管什么时候，无论时间多么急，他总要好好梳理自己的头发，否则坚决不出门。用他的话说：“我要在别人面前展现自己最帅的样子。”穿衣服他也很挑剔，每次妈妈让他赶紧穿衣服，他都会叫道：“我要穿好看而且最帅气的衣服，这样才配得上我！”
他特别喜欢玩手机，只要一有空，就会拿起手机聚精会神地打起游戏来。提起手机游戏，他就会说得头头是道、眉飞色舞。一次，他正沉浸在手机的世界里，妈妈叫他帮忙晒衣服。他头也不抬，继续专心致志地玩着游戏。妈妈不停地催，他嘴上说“好的，好的”，可就是停不下来。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……他都没有放下手机去晒衣服。最后，妈妈急了，痛骂了他一顿，他才无可奈何地去晒衣服。
他就是我的同学朱哲，一个爱帅、爱玩的小男孩。你们喜欢他吗？
介绍同学的作文 篇五
介绍我的同学马小波小学生作文400字
我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差，可是他却没有马小跳那么调皮，不喜欢和同学们交流，也不参加同学们组织的课外活动，文文静静腼腆的像个女孩子。
当初，班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时，我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为，他的学习成绩不但差，连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。自从他和我同桌以后，我们之间闹的别扭可不少，每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实，马小波同学身上也有很多优点，比如：他上课能够专心听讲，上学从不迟到，课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后，我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天，马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时，马小波那张小黑脸憋的通红，眼泪在眼眶中打转，好像一副受委屈的样子，在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午，下午一上课，班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了，我们应该为马小波同学感到骄傲”！在大家诧异中，老师道出了事情的缘由：原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在满大街大人们不敢搀扶的情况下，他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后，老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红，只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后，我们对马小波同学的敬佩之情油然而生！当然，我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下，他的学习成绩进步很快，也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了，而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。
通过我们关系的改善，我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外，妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样，阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生，生活在一个善良、温馨、热情的家庭中，他怎么能不优秀呢！
介绍同学的作文 篇六
矮矮的个子，小小的脑袋里却装着许多知识，不仅英语说得好，语文在班里也是数一数二，她就是我们班最好学的人——陈文韵。
别看陈文韵个子矮，文文静静，学习成绩在我们班没几个人能比得上，而这成绩与她平时的好学是分不开的。
上课时，老师所讲的每一个重要内容都被她整齐地记录在书上，而且总是积极回答老师的问题，有时回答得不完善，但经老师一修饰就十分精彩了，而老师对她的指点与修饰，她却牢牢地记在脑子里，在下次的作文中就用上了。
陈文韵稍有不懂的地方都打上问号，她先拿出字典寻找答案，实在不懂就去问老师，直到完全弄明白了才满意。
她对学习的需求绝不仅限于课本上的知识。一次大课间，我刚好路过她的座位，发现她看的小说竟是英文版的！没有一点儿中文，看得我眼花缭乱，一个单词都不懂，这让我更佩服她了！在假期里，她也在外面补习语、数、英，家长没时间送，她就自己走路去，回到家里还将当天所学内容进行复习。
正因为陈文韵的好学，使她在作文、奥数、英语口语上都有大幅度的提升，也使她坐上了班级前三名的宝座。
我真敬佩她这种坚持不懈的好学精神。
