染雾心理变化作文 篇一
心理变化是人类在成长过程中不可避免的一部分。从婴儿到孩童再到青少年，心理变化伴随着我们的生命轨迹。在这个过程中，我经历了许多心理的变化，从而成为了今天的我。
在我还是一个婴儿的时候，我的心理状态主要是依赖和满足。我对于外界的认知有限，主要通过感官来接受信息。当我感到饥饿或不舒服时，我会哭泣，以引起父母的注意和满足我的需求。这是我在那个时期的心理特点。
随着年龄的增长，我逐渐进入了孩童时期。在这个阶段，我的心理变化开始变得复杂。我开始对自己和周围世界产生了更多的好奇心和探索欲望。我对新事物和新经历感到兴奋，我渴望学习和掌握新的技能。同时，我也开始形成了自己的个性和价值观。我开始意识到自己的存在和独立性，开始有自己的喜好和意见。我会表现出自己的情绪和态度，与他人产生冲突或合作。
进入青少年时期后，我的心理变化更加明显和复杂。身体的变化和荷尔蒙的影响使我经历了情绪的波动和心理的挣扎。我开始对自己的外貌和身体形象有更多的关注和焦虑。我对自己的能力和价值感产生了怀疑和挑战。我开始思考关于自己的未来和人生意义的问题，开始形成自己的人生目标和追求。我也开始意识到社会的压力和期望，对于自己的将来感到焦虑和不安。
通过这些心理的变化，我逐渐成长为一个独立、自信和有责任感的人。我学会了处理自己的情绪和压力，培养了积极的心态和解决问题的能力。我也学会了与他人合作和沟通，理解并尊重他人的感受和需求。这些心理的变化塑造了我今天的个性和价值观，使我成为了一个更好的自己。
心理变化是人类成长过程中的必然现象。通过接受和理解这些变化，我们可以更好地适应生活的挑战，并成为一个更强大、更有意义的人。让我们珍惜每一个心理变化的机会，用积极的态度去面对和应对，从而成为更好的自己。
心理变化作文 篇二
心理变化是人类成长中的一部分，它在不同的时期和环境下呈现出不同的特点。在我经历的心理变化中，最令我印象深刻的是从青少年到成年的转变。
青少年时期是一个充满挑战和探索的阶段。在这个阶段，我开始思考自己的身份和价值，开始独立地思考和决策。我对自己和他人的评价开始变得敏感，对外貌和社交地位有了更多的关注。同时，我也面临着学业和未来的压力，对自己的能力和成就感到焦虑和不安。
这种心理变化在我进入大学后变得更加明显。我离开了熟悉的环境和人际关系，进入了一个全新的社交圈和学习环境。我需要适应新的学习方式和要求，与陌生人建立关系和合作。我也需要面对自己的不足和挑战，发展自己的专业能力和兴趣。这个过程中，我经历了混乱、困惑和迷茫，但也逐渐发现了自己的潜力和价值。
随着时间的推移，我逐渐成长为一个成年人。我学会了更加理性和客观地看待问题，不再被情绪和冲动所左右。我逐渐明确自己的人生目标和价值观，为自己设定了明确的计划和追求。我也逐渐学会了面对挫折和失败，从中吸取教训并继续前进。这些心理变化使我成为一个更加成熟、自信和有责任感的人。
心理变化是人类成长过程中的必然现象。它不仅塑造了我们的个性和价值观，也影响了我们的行为和决策。通过接受和理解这些变化，我们可以更好地应对生活的挑战，发展自己的潜力和实现自己的价值。让我们珍惜每一个心理变化的机会，用积极的态度去面对和应对，从而成为一个更好的自己。
心理变化作文 篇三
星期日上午，阳光明媚。我打了开电脑，在网上下棋。
对局开始了，我信心十足，经过三十多手，布局基本完成。开局对我非常有利，我心里美滋滋的，望着窗外明媚的阳光，心情就像浪花一样欢腾。棋局在继续，对方突然断线了！“哈哈，又给我耍这种小伎俩，任你断线五分钟长考去吧，就凭你刚才那点水平，成不了气候的，这盘棋我赢定了！”看到对方还不上线，我打开了音乐
播放器，开始欣赏美妙的流行音乐。这时，对方重新上线了，而且很利索地在中腹点了一个子。我瞄了一眼，对方走得是一个常见的定式。“用得着长考半天吗？”我自言自语。我继续欣赏音乐，不假思索地应了一手。我的音乐声把爸爸吸引过来了，我得意地看着爸爸，心想：“爸爸又该夸我了！”只见爸爸默不作声，静静地看着我的棋局，忽然，他皱起了眉头。我的目光也迅速从爸爸的脸上转回到棋盘上面，心里有一点儿莫名的紧张，我迅速关掉了音乐播放器，重新审视我的棋局，不好！我被对方给骗了！我陷入了长考，我在不断计算着每种可能的下法，心想：“难道就这么认输吗？不行！不到最后一刻什么事情都可能发生的，不能就这样放弃！”经过长考，我制定了自己策略，稳定了情绪，开始认真、冷静地对待对手的每一着棋，而且始终没有忘记刚才制定好的策略：通过让出一小块地方救活自己的大龙。我暗暗地鼓励自己：坚持，坚持，再坚持！冷静，冷静，再冷静！专心，专心，再专心！终于，我发现了对手出现的一个漏洞，我迅速抓住这个千载难逢的机会，成功地救活了我的大龙，最后以微弱的优势胜出。我的心里别提有多高兴了！
我一下子瘫倒在椅子上，我为自己的轻敌行为和占优势时的得意忘形而感到羞愧；也为自己的坚持不懈和最后时刻能及时清醒而高兴，当然更重要的是经过这次从大喜到大悲再到大喜的心理变化，让我懂得了一个道理：无论做什么，一定要认认真真的去做，决不能掉以轻心，更不能三心二意。
心理变化作文 篇四
海滩边留着我以走过的浅浅足迹，不知不觉中我以来到了海边最美的一道风景线——日出的太阳。日出的太阳是所有人梦寐以求看到的，当然如同日出太阳般的青春期，也是人生中最快乐，最令人回味的时光。
青春期中我也会发现自己渐渐从懵懂走向了成熟。进入初中后，我对理想的追求、人生的探索、知识的渴求、友情的寻觅、热情的释放、才干的显露等日趋迫切，因而感情也日益丰富。
青春期如同我的第二次诞生。
第一次诞生的我是用叫喊来显示自己的：‘我出生了，请关心我，要为我操心，我是软弱无力的，一刻也不要把我忘记，要保护我，屏息静气地坐在我的摇篮旁边。’
第二次诞生的我却用完全不同的方法来显示自己：‘别照看我，别总跟我的后面，别束缚我的手脚，别用监督与不信任的襁褓把我捆起来，千万别提起有关我孩提时的事儿。我是个独立自主的人，我不要别人搀着手走路。在我面前有一座高山，这是我生活的目标，我看见它，想着它，我要爬上这座山，可是我要独自攀登顶峰，我已经在攀登了，正在迈出头几步;越往高处走，我的视野就越宽广，我见到的人就越多，我对他们的了解也就越多，见到我的人也就越多。由于我看到事物的宏伟与浩瀚，我简直感到害怕起来。我需要年长朋友的帮助，如果我能靠在一个坚强而有智慧的人的肩膀上，我就一定能达到自己的顶峰。可是我又不敢，并且羞于说出这一点。我要使大家都认为，我能独立地、用自己的力量登上顶峰。’
这就是青春期，一个寻找自我，向往未来，追求结果的阶段。是的，再这个阶段中我也不免有一些尴尬与麻烦。比如：自己身上发生小变化，一门心思只想隐藏起来;过于敏感等等。但把这些尴尬与麻烦踩在脚下之后，我也骄傲的发现，我身后的蓝天是如此纯洁，如此动人，如此让人沉醉!
就当我沉醉，沉醉在其中时，不知是谁又把我从海平线拉了回来，说：“追求，去追求!”这时我才知道，青春期最主要，最重要的改变是：学会追求，学会追求!
现在我以懂得珍惜身边一晃而过风景，但我仍然不会停下来，生命就如同流水一般，只有不停的流动才能获得新鲜的养分;这样的流动每分每秒都是快乐，每一点都是我一刻的追求。只有把握我们青春的主旋律，才能天真的迎接清晨的每一缕曙光。
青春的美少男，美少女们：我们只形成健康的心态，铸造健全的人格，我们的生活将会充盈多彩!
心理变化作文 篇五
人生中总会有许多的不如意，面对人生中的低潮，我该怎么办？你会怎么办？
坎坎坷坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自己给套进去，哈哈，这应该算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！
这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很可笑，但那应该是一个大人的想法，一个历经沧桑的成年人应该很容易的感触到一个这样的道理，可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思想的区别！孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那应该是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的'区别！
不是只有大人才能感触到人间的种种心酸，孩子也有思想，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思想，在我认为父母不应该漠视孩子的思想，孩子也是有感情的，而且孩子的感情会比大人的感情更丰富！
在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自以为负责的说“希望你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不知道，更不想知道，因为那些理由已不能再算是理由了。
自己是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。
心理变化作文 篇六
雨果在《悲惨世界》中写到过这样一个情节：当坷赛特长大以后，一天上街，街上人的一句随口议论，“漂亮，可惜穿得不好”传人她的耳中，从此把“爱俏癖”的种子播人了她的心间。从此坷赛特对自己的一切都爱俏起来，她去照镜子，发现她的身躯长成了，皮肤白净了，头发润泽了，蓝眼睛的瞳孔里燃起了一种不曾见过的光彩。她走到园子里，自以为当了王后，听着鸟儿歌唱；虽是在冬天，望着金黄色的天空，树枝间的阳光，草丛里的花朵，她疯了似地晕头转向，心里说不出的欢畅。从此，她见了粗毛呢便厌恶，见了棉绒也感到羞人。她似乎一下子便掌握了关于帽子、裙袍、短外套、缎靴、袖口花边、时式衣料、流行颜色这方面的一整套学问。
有个女学生，在给一位社会学家的信上说：“我是个15岁的女孩子，不知从什么时候起，镜子成了我的好朋友。我经常在镜子面前左顾右盼，梳妆打扮，感到自己长得真美，越看越得意。可是，爸爸为此几次训斥我，他说：‘老照镜子干嘛？一天到晚就是漂亮漂亮，别没出息！’请问，我照镜子难道不对吗？爱美难道不可以吗？”
“女孩爱美”，这确是一个普遍的现象。女孩子长到十三、四岁往往会表现出对自己身姿容貌美不美的一种关心，她们常常是镜子、梳子不离身，同时，她们也开始对化妆品和衣着服饰表现出浓厚的兴趣，当她们还无法拥有自己所喜爱的化妆品及衣帽服饰之类东西时，甚至会悄悄地去使用妈妈、姊姊等他人的。她们对电影或电视上出现的新发型又新服式、新打扮也特别地敏感。总之，她们表现出对自己美的一种关切，并且千方百计地想让自己显得更美。
实际上，上面所讲的情况，也同样会表现在男孩子身上。到了十六、七岁，男孩也会表现出这样爱美的倾向。他们开始注愈自己的仪容，会不时地在镜子里偷看一眼自己的形象。他们会常用手拢一拢自己的头发，脸上长了一颗小疙瘩也要在镜子前横照竖看，唯恐影响了自己的美观，对款式陈旧一点的服装鞋帽往往不愿再穿戴等等。可能这种爱美的倾向在男孩那儿没有像在女孩那儿那样地突出鲜明，但这种倾向的存在是生活中的事实。
