班级里的趣事作文【优选5篇】

时间:2016-07-09 02:34:39
染雾
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班级里的趣事作文 篇一

我们班级里发生了一件非常有趣的事情,让我们忍俊不禁,乐不可支。

那天,我们正在上语文课,老师正在讲解一篇课文。突然,一只小老鼠从窗户跳了进来,迅速在教室里四处奔跑。同学们被突如其来的访客吓了一跳,纷纷站起来,惊慌失措地四处逃窜。老师也被吓了一跳,但她很快镇定下来,大声喊道:“大家冷静,不要惊慌,小老鼠只是迷路了。”同学们听到老师的话,纷纷停下脚步,安静地站在原地。老师接着说:“我们先把窗户关上,然后打开门,让小老鼠自己找到出去的路。”于是,同学们按照老师的指示行动起来。不一会儿,小老鼠找到了门口,迅速跑出了教室。同学们纷纷鼓掌,欢呼起来,笑声在教室里回荡。

这件趣事让我们班级的同学们更加团结了起来。在危急时刻,大家能够保持冷静,听从老师的指引,共同解决问题。这次经历也让我们明白了团队的力量,只有团结合作,才能克服困难,取得更好的结果。

班级里的趣事作文 篇二

我们班级里发生了一件令人捧腹大笑的趣事,让我们难以忘怀。

那天,我们正在上体育课,老师命令我们进行体育操。大家站成一排,准备开始动作,突然,一个同学的裤子掉了下来!全班同学都被这突如其来的情景逗得哈哈大笑起来。那个同学赶紧捡起裤子,脸红得像苹果一样。老师见状,也忍不住笑了起来,但她很快收起笑容,严肃地说:“同学们,这是体育课,我们要认真练习,不要打乱课堂纪律。”同学们纷纷收起笑声,重新集中注意力,开始进行体育操。

这件趣事让我们班级的同学们更加快乐了起来。即使在正式的课堂上,也能够放松心情,享受生活的乐趣。我们班级的氛围变得更加活跃,同学们之间的关系也更加融洽。这次趣事也让我们明白了生活中的笑料无处不在,只要我们能够积极乐观地面对,就能够化压力为动力,更好地面对挑战。

这两篇文章分别描述了班级里发生的两个有趣的趣事。通过这些趣事,同学们感受到了团队的力量和快乐的班级氛围。这些趣事也让他们明白了在生活中保持乐观积极的态度的重要性。班级里的趣事不仅仅是一段回忆,更是一种珍贵的经历,让同学们在成长的道路上更加快乐地前行。

班级里的趣事作文 篇三

  新学期有许多有趣的事情。

  学期开始时,我高兴地来到新教室,遇到了“分居很久”的学生。我真的很兴奋。开学后仅仅几天,我们班发生了许多有趣的事情。接下来,请欣赏我们班上让你开怀大笑的东西:

  班上有许多有趣的故事

  这一天,我一走进教室,就遇到了我们幽默的班主任徐老师。他是我们班最大的笑话来源之一。普通人无法理解他的幽默。然而,如果他放火,那将是非常可怕的。这学期,他仍然保持这种风格。下课了。徐老师让我们复习小数乘法。然而,其中一个学生可能没有学过或者不熟悉它。“问心无愧”,低着头,看起来很害怕。徐先生的“火热的眼睛”清楚地看到了结果,他点燃了自己的名字,让他谈论如何去做。学生站起来结结巴巴地说,“然后,然后……”我很担心他。我担心如果许先生生了火,他会倒霉的。当徐先生正要说话时,我心都提到嗓子眼了。我觉得心里有25只老鼠,用它们的爪子抓着我的心脏。太匆忙了!我没想到徐老师会试着睁大他的小眼睛,甚至从我同学的声音中学习说,“然后——然后一口吃掉它!”话音刚落,学生们先是愣了一下,然后教室里响起了震耳欲聋的笑声。哈哈,我相信通过这次事件,这个同学将不再在课堂上分心。

  班上有许多有趣的文章

  那天早上我正在做练习。我是值日班长,所以我站在后面管理我们班的纪律。突然,我发现我们班的一个同学在和别人说话。我曾经阻止过他。另一个学生停止说话,开始认真做练习。但是那个同学没看见他,他自言自语道。当我再次谈起他时,他冲我做鬼脸。他不知道当他看到的时候,老师差点就来找他了。当他伸出舌头向我做鬼脸时,他被老师抓住了。当看到他被老师拉出来时,苦恼和苦恼的表情让同学们不由自主地笑了起来。

  我们班还有许多有趣的事情。这只是其中的两个。由于时间限制,我今天将讨论它。我以后会听你的。来吧。

班级里的趣事作文 篇四

  班级生活中,时常会发生很多新奇的事情,下面我就来给你们讲讲吧!

  “叮铃铃”,上课了,同学们赶快跑到教室里,端端正正地坐好等老师来上课。过了5分钟,老师还是没有来,有些同学们就坐不往了,开始讲起了小话。不知是哪位同学调皮,居然还故意打了一个长长的饱嗝。刚打完,教室就像菜市场一样热闹了。

  同学们有的偷吃零食,还发出“咔嚓咔嚓”的声音,有的同学玩游戏,还不忘说出“石头剪刀布”这几个字。有的同学干脆下了位,和其它同学热烈地交谈起来。

  这时,副班长终于忍不住了,跑着进了老师办公室。当天的值日生也开始在黑板上,本子上记那些不认真的同学名字。有的'同学明知自己的名字被记下了,还若无其事地和前后左右的同学交谈。有的同学还有自知之明,看到副班长告老师去了,就赶快坐好。还有的同学是打上课铃开始到现在都一直坐得笔直等老师来上课。

  这时,不知是谁喊了一句“老师来了!”教室瞬

间安静了下来,连同学们轻微的呼吸声都能听得到。老师来了,看见我们教室这么安静,同学们都坐得好好的,就夸奖我们一句:“你们班真自觉呀,老师来晚了,你们都这么认真!”

  同学互相对视了一眼,偷偷地笑了!

班级里的趣事作文 篇五

  上午第三节课,外面下着小雨,体育课只好改成了室内课,快下课的时候,老师说:“我们来做个游戏——‘击鼓传花’!”老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言,我一语,议论纷纷。有的问:“击鼓传花怎么玩呀?”有的说:“这游戏好玩吗?”……

  老师好容易让大家静下来,宣布了游戏规则:“我这里有一个鸡毛毽、请一位同学上台来背对大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上, 把鸡毛毽 从前往后传。 响声一停,鸡毛毽在哪个人的位置上,就让他(她)上来表演一个节目。可以唱歌、跳舞、讲小故事……”我一听,心里好激动,又想看精彩的表演,又怕自己被选中,上去表演得不好被别人笑话。可有几个同学一点也不紧张,还大叫着要快点开始。黑板一响,教室里立刻热闹起来,每人都很紧张,担心会成“受害者”。

  “咚咚咚”,随着老师越敲越快地敲起了黑板,我的心也随着响声的节奏“嘭嘭”地跳起来。鸡毛毽在同学中快速地传递着,仿佛成了人们手中的“地雷”。鸡毛毽传到了陆宇晨手上 ,这时他正想把鸡毛毽传给后面的同学,响声一停,他的手就像给定住了一样。同学们顿时幸灾乐祸地叫起来,非要让他上台表演节目。他又不知道表演什么,急得脸红脖子粗。老师叫他表演节目,陆宇晨只好一步一挪地上了讲台,可是他呆在那里半天,一句话也说不出来。同学们鼓动他唱支歌,他摇摇头;让他讲个小故事,他也说不上来……最后,他学了一声狗叫才算过了关。表演完,同学们乐得哈哈大笑。

  老师叫陈棹南继续敲,“哒哒哒”又一次响起来了,快传到我了,我紧张得像怀里 揣了一只小兔子,心怦怦直跳。鸡毛毽到了我手上 ,我立即往后传,我们在笑声中结束了游戏。同学们巴不得下课的铃声别响,这游戏真是太好玩啦!

班级里的趣事作文【优选5篇】

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