小猪玩球二年级作文(精简6篇)

时间:2017-04-01 05:31:16
染雾
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小猪玩球二年级作文 篇一

小猪玩球

今天,我和小猪一起玩球。小猪是我的宠物,它是一只可爱的小猪,全身粉红色,蹄子有点粗糙,看起来非常有趣。

我们来到了公园,我拿出了我的球,小猪看见了,立刻跳了起来。我把球扔到了远处,小猪追了过去,它的小蹄子蹦蹦跳跳的,非常灵活。它追到了球的旁边,用嘴巴把球叼了起来,然后把球放在了地上。小猪用蹄子拍打着球,球就滚了起来。小猪高兴地跳了起来,追着球滚来滚去。它像一个小丑一样,让人忍不住哈哈大笑。

我看到小猪玩得那么开心,我也很高兴。我把球扔回了远处,小猪又追了过去。这一次,它用嘴巴把球叼住后,还把球扔了起来。球在空中飞了一会儿,然后又掉了下来。小猪迫不及待地冲了过去,用蹄子接住了球,然后又开始了新一轮的追逐。

小猪玩球的样子真的太有趣了。它滚来滚去,跳来跳去,整个身体都充满了活力。小猪的表情也非常可爱,每次追到球的时候,它都会开心地笑着。我觉得小猪玩球的样子就像一个小丑,让人忍不住笑出声来。

玩了一会儿,小猪有点累了,它停下来,趴在地上喘着粗气。我走过去抱起了小猪,给它喂了一些水。小猪喝完水后,又精神起来,它看着我,好像在说:“再玩一会儿吧!”我笑着点了点头,我们又开始了新一轮的游戏。

小猪玩球真的是一件非常有趣的事情。我喜欢和小猪一起玩球,它让我感到快乐,也让我笑得开心。我希望以后还能有机会和小猪一起玩球,和它一起度过快乐的时光。

小猪玩球二年级作文 篇二

小猪的足球梦

小猪是一只非常喜欢足球的小猪,它的梦想就是成为一名足球运动员。虽然小猪还很小,但是它已经开始努力地学习足球了。

每天,小猪都会早早地起床,穿上它的运动服,然后去球场上训练。小猪的训练内容非常丰富,它会练习传球、射门、带球等各种技能。小猪特别喜欢射门,每次它踢进一个球,它就会高兴地跳起来,然后大声地欢呼。

小猪的训练并不容易,它需要不断地练习,才能够提高自己的技能。有时候,小猪会踢偏球,但是它并不气馁,它会认真地观察自己的动作,然后找出问题所在,并努力改正。小猪知道只有通过不断地努力,才能够变得更好。

除了训练,小猪还会看一些足球比赛的录像,学习其他足球运动员的技巧和战术。小猪认为,通过学习他人的经验,可以更好地提高自己的水平。

尽管小猪还只是一个小小的猪,但是它并不怕困难,它坚信只要努力,就一定能够实现自己的足球梦想。小猪相信自己可以成为一名优秀的足球运动员,为自己的国家争光。

小猪的足球梦还很遥远,但是它相信只要坚持不懈,就一定能够达到自己的目标。小猪会继续努力学习足球,提高自己的技能,为实现自己的梦想而努力奋斗。相信不久的将来,小猪一定能够成为一名出色的足球运动员,实现自己的梦想。

小猪玩球二年级作文 篇三

  一个阳光明媚的下午,小猪抱着它心爱的足球来到一棵大榕树下玩。

  它一会儿用头顶球,一会儿用手扔来扔去。不久,它就玩腻了。于是它后退两步,对准球使劲踢出一脚,没想到球被卡在树上了。球就像顽皮的小孩一样,赖在树上不下来。小猪自言自语地说:“怎么办呢?”它眼珠一转,走过去用力摇树,可是,树干太粗了,球还是没掉下来,小猪急得满头大汗。正在这时,小猪的好朋友小象路过这里,看见小猪着急的样子,它大摇大摆地走过去问;“小猪,你在干嘛呢?”小猪说:“我的球卡在树上了。”小象说:“小事一桩,看我的!”说完,把鼻子伸到树上一碰,轻而易举地帮小猪拿回了足球。

  “我们一起玩足球,好吗?”小象问。“当然可以,来吧!”小猪回答。它们玩球的欢笑声,吸引来了小鸟,小鸟在它们头上叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在说;“加油!加油!”

小猪玩球二年级作文 篇四

  一天,小猪买了一串香蕉,一边唱着小曲儿,一边吃着香蕉。吃完,就随手把香蕉皮扔在地上。

  大象伯伯走了过来,用鼻子把香蕉皮捡了起来,放进了垃圾桶,叫住了小猪,说:“你老实告诉我,这个香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么严重吗?”小猪死不承认﹑理直气壮地说:“这不是我扔的。”大想了想,灵机一动说:“那你张开嘴让我看看。”小猪一听,顿时傻了眼,知道瞒不住大象了,难为情地低下了头。大象见了,得意地说:“嘿,嘿,这叫不打自招!”小猪羞愧极了。

  过了一会,小猪看见小熊被地上的几片西瓜皮绊倒了,摔了一跤,小熊痛得哇哇直叫说:“是谁呀!把西瓜皮乱扔在这里的?”小猪看见了,连忙把小熊扶了起来,在把西瓜皮捡了起来扔在垃圾桶里。小熊说:“谢谢你,你真了不起”小猪很不好意思地说:“这是我应该做的。”

  最后,小猪高高兴兴地回了家。

小猪玩球二年级作文 篇五

  一天早上,阳光明媚,到处鸟语花香,小猪要到外婆家玩。路上他津津有味地吃着妈妈给的两只香蕉,当他吃完了第一只香蕉时,他就把香蕉皮随手扔了。

  这一幕不文明的场景正好被路过的大象看见了。大象很生气,于是,大象忿忿不平地叫住小猪,说:“小猪,你怎么能乱扔果皮,后面路过的人一不留神踩到果皮会摔跤的!这样多危险啊!”说完大象低下头,伸出鼻子,卷起果皮,把果皮扔进了垃圾桶。霎时,小猪羞愧难当,脸红到了耳根,感到很惭愧。小猪谢过大象,又向前走去了。

  走着走着,忽然听见“哎呦”一声,只见小熊猫一不留神踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天。小猪连忙上前把小熊猫扶了起来,安慰了小熊猫。小猪想:如果不把西瓜皮扔掉,恐怕后面的人还会摔倒的。想到这儿,小猪就像大象一样把西瓜皮捡起来,也扔进了垃圾箱。

  从这以后,小猪就成了小区里的“清洁小能手”每天早上扫地,晚上捡垃圾,总是很讲卫生,受到了大家的好评。

小猪玩球二年级作文 篇六

  星期六的早上,小猪出去散步,边走边吃香蕉。吃完以后,就往身后一扔,香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线,“啪”的一声,香蕉皮掉在了地上。

  正巧,大象伯伯看见了,生气地叫住了小猪,教育小猪:“你这么做是不对的,如果每个人都这样做的话,那么环境变得有多么糟糕啊!”说着,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,把香蕉皮扔进垃圾筒,小猪羞愧地脸红了。

  说时迟,那时快,小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮,摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说:“谁扔的西瓜皮呀?”小猪连忙跑过去,把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

  小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说:“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮,是大象伯伯教会了我要保护环境。”

小猪玩球二年级作文(精简6篇)

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