继承与创新作文 篇一
继承与创新是人类社会发展中的两个重要方面。继承是指在前人的基础上继续发展和传承,而创新则是指在已有的基础上进行改进和创造。在现代社会中,继承和创新相互依存,共同推动社会的进步。
继承是人类社会发展的基石,是一种对前人智慧和成果的尊重和传承。无论是文化、科学、艺术还是技术,都离不开继承。例如,古代的文化经典如《论语》、《诗经》等,成为后人学习和研究的重要基础。在科学领域,牛顿的三大定律、达尔文的进化论等成为后人研究和发展的基石。艺术和音乐作品也是继承的重要对象,如莎士比亚的戏剧作品、贝多芬的交响乐等都影响了后世的创作。继承不仅是对前人智慧的致敬,更是对人类文明的延续和发展。
但是,单纯的继承是不够的,创新才是推动社会进步的关键。创新是对现有事物的改进和创造,是一种超越和突破。只有通过创新,才能不断提高生产力、改善人们的生活。近年来,随着科技的不断发展,人类社会发生了翻天覆地的变化,这都是创新的结果。比如互联网的出现,使得信息的传播更加方便快捷,改变了人们的生活方式。移动支付的兴起,使得人们不再需要携带大量的现金,提高了支付的便利性。人工智能的发展,使得机器能够模仿人类的思维和行为,为人类带来了更多的可能性。这些创新改变了人们的生活和工作方式,推动了社会的进步。
继承和创新是相互依存、相辅相成的。没有继承,就没有创新的基础;没有创新,就没有社会的进步。继承和创新不是对立的关系,而是一种有机的结合。在继承的基础上进行创新,不仅能够保持前人的智慧和成果,还能够推动社会的发展。因此,我们应该珍视前人的贡献,继承和传承他们的智慧和成果;同时,我们也要勇于创新,积极探索新的领域,为社会的进步做出贡献。
继承与创新作文 篇二
继承与创新是社会发展的两个重要方面,它们在各个领域都起着不可替代的作用。继承是在前人的基础上延续和发展,而创新则是在已有的基础上进行改变和创造。在教育领域,继承和创新同样重要,它们共同塑造了教育的未来。
教育的继承是指对优秀教育传统和经验的传承和发展。每个国家都有自己独特的教育传统和理念,这些传统和理念是前人智慧的结晶,是国家文化的重要组成部分。继承教育传统可以保持教育的连续性和稳定性,使学生在学习中沉淀传统文化和价值观。例如,中国的儒家教育传统强调孝道、忠诚和仁爱,这些价值观对于培养学生的品德和道德观念具有重要意义。同时,继承教育传统也能够帮助学生更好地理解和接受前人的智慧和成果,为学习提供基础。
然而,单纯的继承是不够的,教育也需要创新。教育的创新是对传统教育模式的改进和创造。随着社会的不断变化和发展,传统的教育模式已经无法满足学生的需求。创新教育模式可以更好地适应社会的需求和学生的发展。例如,以学生为中心的教育模式注重培养学生的创造力、合作精神和实践能力,使学生能够更好地适应社会的变化。数字化教育模式利用互联网和信息技术,为学生提供更加个性化和多样化的学习方式,提高学习效果。这些创新教育模式为学生的成长和发展提供了更多的可能性。
继承和创新是教育的两个重要方面,二者相辅相成、相互依存。在继承传统教育的同时,我们也要勇于创新,不断探索新的教育模式和方法。只有通过继承和创新的结合,教育才能不断进步,为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。因此,我们应该在教育中注重继承传统教育的经验和智慧,同时也要积极探索和推广创新的教育模式,为教育事业的发展贡献力量。
继承与创新作文 篇三
中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢?因为文化的继承。有人说:“传统文化是财富,它促进人的发展。”也有人说:“传统文化是包袱,它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏,应该如论语中所说的“择其善者而从之,其不善者而改之”一样,取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。
孔子曾说:“不学礼,无以立。”传统礼仪故事流传至今,杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,
适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今,被继承了千千万万个轮回。
文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中,人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中,造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝,以死明志,表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩,多年征战,鞠躬尽瘁,死而后已。今有最美司机、老师等人物,为救他人于水火中,英勇献身,用自身的血和肉为他人创造一个美好的明天。文化在继承中得以创新,在现在改变着未来。如今我们爱国,却不再忠君,我们守礼,却不再封建,我们相信命运,却不屈服。大江东去,浪淘尽,多少风流人物,他们的思想随着文化的继承得以改革,文化的继承带着他们的希望得以创新。
随着时代的发展,传统文化不断变革,在继承中创新,在创新中发展。
继承与创新作文 篇四
今年是辛亥革命一百周年,在这个时候,回眸中国一路走来的历程,还是很有意义的。
当中国还处在帝国主义列强和封建主义两座大山压迫,在夹缝中求生存的时候,以孙中山为领导的反帝反封建团体如雨后春笋般涌现出来。他们在借鉴外国革命的基础上,力主中国革命有所超越,以摒除外国资本主义初期带来的弊端。虽然他们的革命没有完全胜利,但这种打破思想桎梏的精神值得我们学习。我想,这是我们应该继承的。不管是民主革命,还是新民主主义革命,亦或是改革开放,科学发展观,都不是生搬硬套,而是在继承的基础上创新出来的。也正是因为这种精神的继承和创新,中国共产党才会成立,才能领导人民建立新中国。
时至今日,在中国正在不断向前迈进的同时,学习各种国学经典,又成为一股新的文化热潮。重要的是,在这些国学经典中,我们要学些什么,我们要继承什么,我们要发扬什么,我们要创新什么。很多国学经典是不变的真理,但在这些国学经典中,也不鲜有不适合当今社会的发展需要的。对于国学经典的学习,我们应该抱有一种取其精华,去其糟粕的态度,而不是生搬硬套。对于学习经典,重要的不是学,而是用。弟子规、三字经张口便是,生活中却丝毫未见,这样的学习又有什么意义?古人云半部论语治天下,但你也要会在生活中用到。满脑袋之乎者也,满嘴的仁义道德,到头来未见真才实学,不得不说是十分可笑的。当继承已经成为一个问题的时候,如何创新更是无从谈起。经典之所以被称为经典,就是因为在生活的方方面面,都可以体现。当经典走进生活,创新便来源于生活而高于生活了。
继承与创新是相辅相成的,没有继承,创新无从谈起;没有创新,继承也不过尔尔。五千年的中华文明,继承和创新,正是我们前进的路标和源源不断的动力。
继承与创新作文 篇五
王履说:“时当违,理可违,吾斯违哉。”画家要想在艺术上有所建树,应该既“不远于前人之轨辙”,又“不局限于专门之固守”,去故而创新。
艺术不大可能没有师承,学习中国画如同接力,前人跑到今天由我们去接棒,如不接而从头跑起,就让人不可思议。还有人主张复古,那就是接了棒按前人的来路跑回去,自然有几分滑稽。
继承是手段,创新是目的。闻一多先生评论杜诗时谈到,杜甫的诗无一字无来处,但可贵在其去处。只停留在继承上,就会成为前人语言的堆砌、前人笔墨的再现,形成没出息的模仿。
创新不是搞突变,离开继承的创新往往造成断裂,是难以存在的。有人对我说:“我昨天创造了一种程式和符号,今天叫人拿走了,你看可气不可气!”艺术的程式和符号是高功力度的产物,如此轻易一拿就走还有什么可贵。
创新是个严肃的问题,山水画的创新必须到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者换门庭”,这是一条艰难的路,也是惟一的.生路。
男装市场呼唤解放观念
中国男士是睿智、坚强不屈的和有超强的忍耐力,但面对长期不合理观念压抑下,这种忍耐力是有限度的。全国的男士站起来吧!不信青春唤不回。
传统观念随着时代发展,要取其精华,去其糟粕,继承是手段,创新是目的,解放传统观念,中国男装市场会豁然开朗,打开
一片新天地。
男装市场庞大,但中国品牌为什么不能像巴黎、米兰、伦敦一般领导潮流?又不能像纽约、东京、柏林一般后来居上国际市场并与三大时装中心平分秋色呢?因为中国品牌没有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一种品牌应有的时尚权威凝聚力,服装文化也缺少一份来自于生活的矜贵。
近年我国服装出口量增加,最大因由:日本、美国……他们看中的是我国庞大的廉价劳动力市场,而不是设计。
继承与创新作文 篇六
继承与创新是相辅相成的,二者缺一不可,但更为重要是必须立足于继承着力于创新。创新在于别人不敢想我敢想,别人不敢做我敢做,别人不能解决我能解决。
在日新月异的网络化时代,随着科技的进步,各种智能设备进入人们的生活。马云的一个创新思想让实体店受到了一定的冲击——网上购物。马云的这种敢想敢做敢解决的魄力创造了一种全新的购物方式,展示了一种崭新的商业模式,并且在年轻人中也树立了榜样。
实体店和网络联系起来商业范围必将扩大,实体店进入网络这一胆大的创新让人们可以不用逛购物商城,进入一款购物软件利用网络便可以进行选择商品、付款到最后快递售后便可以了。这一创新让人们购物变得更加方便、快捷。
虽然现代社会网络购物成为潮流,但不会成为主流。因为网络购物必须借助于实体店的知名度、信任度以及货物的质量问题……。正如老鹰必须借助强有力的翅膀才能飞翔、建造高楼必须借助于坚固的地基。基础与创新往往是相互依赖、协同发展。
继承并不是闭门造车,创新也并不代表“读书百遍,其义自见”。英国伟大科学家牛顿曾说“如果我比别人看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”当我们用创新的的心态去面对世俗时,说不定就能创造永恒的经典。
发展中国家为何不能变的发达,因为他们守旧,没有创新的精神;发达国家为何变得更加发达,因为他们看待问题都有创新。一个国家的发展好坏与创是否拥有创新精神息息相关。
不是人人都有创新的思想,但人人都可以创新因为创新就在我们的身边。
新世纪,国家需要创新人才,名族需要创新。开拓自己的大脑发现新事物,将自己的认知以及想法表达出来便会拥有不一样的天空。
社会在发展,人类在进步,我们必须不断的发明创造。就像演员改动剧本台词那样,在不更改导演创作意图下根据演员的需要改动台词,也许会有不同的画面但却比之前的效果更好。这个的关键在于自己是否拥有变革创新的意识。