染雾描写细雨蒙蒙的作文400字 篇一
细雨蒙蒙
天空灰蒙蒙的，仿佛蒙上了一层轻纱。细雨飘洒而下，轻轻地打在大地上，像是天空的眼泪。我走在雨中，感受着雨滴轻轻拍打在脸上的感觉，心里感到无比的安宁。
细雨蒙蒙，给大地披上了一层淡淡的朦胧。远处的山峦隐约可见，仿佛是一幅水墨画。树叶上的雨滴晶莹剔透，像是被雨水洗净了一般，散发出一股清新的气息。小草上的雨滴顽皮地跳跃着，仿佛在跳舞，把整个大地都变成了一个欢乐的舞台。
街上的行人都匆匆忙忙地赶路，不愿被雨淋湿。他们匆忙地走过，却错过了细雨中的美丽。我慢慢地行走在雨中，享受着雨水的滋润。雨水滴在大地上，溅起一朵朵水花，落叶上的雨滴连成了一串串珍珠，美丽而又动人。
细雨蒙蒙，给大地带来了一丝凉意。雨水洗涤了尘埃，洗净了世界的喧嚣。在这样的雨中，我仿佛置身于一个宁静的世界，只有雨滴的声音和自己的呼吸声。我感到一种宁静和安逸，仿佛与大自然融为一体。
雨水滴在湖面上，激起一圈圈涟漪。湖水静静地躺在那里，它安静而又美丽。我捧起一捧雨水，让它从指缝间流淌，感受着雨水的凉意。细雨蒙蒙，给大地带来了生机，给人们带来了希望。
细雨蒙蒙，给人们的心灵带来了一丝宁静。在这样的雨中，我可以静下心来，感受大自然的美丽。细雨蒙蒙，让我感受到了生活的美好，也让我明白了生命的真谛。
描写细雨蒙蒙的作文400字 篇二
蒙蒙的细雨
望着窗外的细雨蒙蒙，心情也变得无比的安静。细雨滴在窗户上，发出一阵阵悦耳的声音，像是在弹奏一曲美妙的乐曲。我静静地坐在窗前，欣赏着细雨的美丽。
细雨蒙蒙，给大地披上了一层轻纱。远处的山峦仿佛被笼罩在一片薄雾中，显得更加神秘而又美丽。树叶上的雨滴晶莹剔透，充满了生机和活力。小草上的雨滴顽皮地跳动着，仿佛在为大地跳舞。大地上的一切都被细雨装点得如此美丽动人。
细雨蒙蒙，给大地带来了一丝凉意。雨水洗涤了尘埃，让大地焕发出一种焕然一新的感觉。在这样的雨中，我感到一种宁静和平静，仿佛与大自然融为一体。我闭上眼睛，静静地感受着雨水的滋润，感受着大自然的力量。
细雨蒙蒙，给人们的心灵带来了一丝宁静。在这样的雨中，我可以静下心来，思考人生的真谛。细雨蒙蒙，让我感受到了生活的美好，也让我明白了生命的真谛。在这样的雨中，我感受到了大自然的美丽和力量，也感受到了人生的无限可能。
细雨蒙蒙，是一种美丽的存在。它给大地带来了生机和活力，也给人们带来了希望和宁静。让我们珍惜每一场细雨，感受大自然的美丽和力量，让我们心怀感恩，珍惜生活中的每一个美好瞬间。
描写细雨蒙蒙的作文400字 篇三
描写细雨蒙蒙的作文400字
导语：细雨蒙蒙，落在每个人的心里，每个人也都接受了一次心灵的洗礼，这大概就是上天要赐予人类的，最大的礼物吧!以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
细雨蒙蒙
细雨蒙蒙细雨蒙蒙，谱写了青春的乐章;细雨蒙蒙，奏出了少年的惆怅。是雨，叩响了十四岁的房门，带着对童年的恋眷，飘逸，飞扬……
十四岁的梦，花季的梦，还是那般无知么?走向花季，多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂，也许是平淡的生活消磨了年少的灵性，似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。
……
少年静坐在窗前，天空是泛滥的灰色，如少年心头的阴影，恼，谁知少年心?又有谁知少年愁?迈向花季，脚步竟如此沉重!细雨蒙蒙，落下声声忧郁的叹息，没有了幼稚天真，没有了年少轻狂，十四岁的少年，只有挣扎后的无奈……
细雨蒙蒙，泛起圈圈涟漪，似那解不开的心结;细雨蒙蒙，漾起丝丝惆怅，如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下，寒风中的世界，越来越寂寞，蒙蒙细雨中，少年哀伤地倚风，观雨……后记：十四岁的忧愁，谁人能懂?谨献给十四岁的花季少年……
蒙蒙细雨
有人喜爱清香的花朵，有人
蒙蒙的细雨向大地飞洒，洼地上一片清亮，浅水映照出天空中的黑云，映照着山间绿树红花，也映照出迷恋蒙蒙细雨人影。
微风吹过，雨帘斜织，像一根根细丝，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶莹，宛如一颗颗闪亮闪亮的珍珠，令人欣喜。微风中，草儿轻轻摇动，那雨珠便顺着翠绿的草茎滚落下来，钻进土中。
沙沙沙，沙沙沙，这是细雨在春天里歌唱。看，田野上，麦苗披上了碧绿的盛装，油菜挺了挺身，开出金灿灿花儿，引来成群结队的蜜蜂、蝴蝶，忙着采花酿蜜;河岸上，柳枝吐绿、柳絮飞舞，白梨花、粉桃花竞相开放。最高兴的是路旁的老杨树，抖了抖润湿的身子，向着空中飞舞的'细雨呵呵大笑，笑着笑着，披上绿装。
秋天，雨儿落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿随风飘落;雨儿落在苍绿的松叶上，松树愈发显出了勃勃生机;雨儿落在红红的枫叶上，轻轻地抚摸着红红的叶子，像给枫叶打了一层薄蜡似的，枫叶红得更加鲜艳，更加惹人喜爱了。
秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏响了秋天的成熟和丰收。
蒙蒙细雨
天阴沉沉的，似乎将要有一场大雨来临到人间，此刻，我的心情也如同这乌云一般，又厚又重。
在上课的几分钟前，班长念了老师认为有作文潜力的同学名单。这时，我的心情非常紧张，我想要成为老师认可的人。
在上学期时，老师公布了她认为有潜力的人的名单，但只有十个。当我听到没自己名字之时，我的心情失落了许久，犹如大雨前一般的心情。后来老师又加了5个人
的名字，其中包括了我，这让我万分高兴。今天，老师重新公布了15个人的名单，我不在其内，我听后，比上学期第一次没我的名字时心情更为沉重，甚至是痛苦。
天正下着蒙蒙细雨，而我的心却像被千斤石压住一般。但回想起来，我在被老师认可的日子里，给老师的表现是怎样的，是认真`努力，还是随意`放松?答案又在我心中浮现。
没被老师选上，不能怨别人，只有怨自己，为何不努力，为何不认真?
天仍下着雨，下着蒙蒙的雨……
蒙蒙细雨洒向河流
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”自古以来，有多少文人雅士钟情于水，爱于水。三峡的水素湍绿潭，钱塘江的水震撼激射，可有谁知道我家乡雨中的溪流是多么可爱多娇。
带着一把雨伞，信步走在小河旁。小雨依旧滴滴答答的下个不停，河里的水仍绵绵不断的流淌着~~
走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一个个小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底，周围生长着海带似的水藻，给寂寞的河水平添了几分生气。一排排石头横穿过溪流，水从狭小的石缝中穿过，激起小小的涌泉，如同缩小了的三峡水电站一般。石头上铺满了青苔，仿佛石头也是绿色的，这颜色与河水相协调，似乎缺少了它，就少了几分韵味。站在河堤上往下望，再配上那层蒙蒙细雨做雕饰，小小的河流如同一幅优美的水墨画。
雨停了，日暮时的溪流更是楚楚动人。余晖洒在了缓缓流动的河流上，如同金子般闪烁出点点粼光。在这时，会有一只或几只小鸭子从水中探出头来，在夕阳的笼罩下尽情展现自己~~
