染雾放学后为主题的作文 篇一
放学后，我和我的好朋友们总是充满活力地玩耍。放学铃一响起，我们便迫不及待地冲出教室，迎接属于我们的自由时光。
有一天，放学后，我和朋友们决定去公园玩耍。我们沿着熟悉的路线走着，一路上笑声不断。到达公园后，我们迫不及待地跑进去，在草地上奔跑、打闹，尽情释放着童年的活力。公园里有几个秋千，我们排队等候，一人一次地荡起秋千，欢乐的笑声在空气中飘荡。接着，我们又跳上滑滑梯，从高处一头扎进柔软的沙坑里，仿佛变成了勇敢的冒险家。我们还玩捉迷藏，找到一个好躲藏的地方后，竟然躲了将近半个小时，互相寻找的过程中，我们的友谊更加深厚了。
放学后，我们也会在学校的图书馆里度过一段美好的时光。在安静的图书馆里，我们可以找到各种各样的书籍，学习知识，培养阅读的兴趣。有时候，我们也会一起借些有趣的故事书，然后找个安静的角落，相互分享读书的心得。在这个过程中，我们不仅能够提高自己的阅读能力，还能够增进友谊，共同成长。
放学后，我们还会一起参加各种兴趣班。有的朋友喜欢画画，他会去美术班学习绘画技巧；有的朋友喜欢跳舞，她会去舞蹈班学习舞蹈的动作；还有的朋友对音乐很感兴趣，他会去音乐班学习乐器的演奏。我们在不同的班级里追求各自的兴趣，但是我们仍然保持着联系，互相鼓励和支持。每次放学后，我们都会聚在一起，分享自己在班级上学到的新知识和技能。
放学后的时光对于我们来说，是一段快乐的时光。我们在玩耍、学习和成长的过程中，不仅增进了友谊，还培养了自己的兴趣和能力。放学后，我们一起走出校门，迎接属于我们的精彩人生。
放学后为主题的作文 篇二
每当放学的铃声响起，我总是感到一种解脱。这是因为放学后，我可以尽情地做自己喜欢的事情，享受属于我的自由时光。
有一天，放学后，我决定去附近的公园溜达一下。公园里有一条小溪，水清澈见底，我沿着小溪漫步，心情格外舒畅。途中，我还看到了一只可爱的小松鼠在树上跳跃，我追着它跑了一段时间，虽然没有追上，但是这个过程让我感到快乐。接着，我又去了公园的花坛，欣赏着五彩斑斓的花朵，闻着花香，仿佛置身于花海之中，心情愉悦。放学后的公园，不仅让我感受到大自然的美好，还让我放松心情，减轻学习的压力。
放学后，我还会去学校的图书馆阅读。在安静的图书馆里，我可以找到各种各样的书籍，丰富自己的知识。有时候，我会选择一本喜欢的小说，找个舒适的角落，静静地享受阅读的乐趣；有时候，我会选择一本有趣的科普书，开阔自己的眼界，了解世界的奥秘。放学后的图书馆，不仅是知识的宝库，也是我心灵的港湾。
放学后，我还会参加各种兴趣班。我喜欢音乐，所以我报了钢琴班。每次放学后，我都会去琴房练习琴技，尽情弹奏自己喜欢的曲子，享受音乐带给我的美妙感觉。通过参加兴趣班，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还结交了一些志同道合的朋友，一起分享音乐的快乐。
放学后的时光对于我来说，是一段充满乐趣和收获的时光。我可以在自由的空间里，做自己喜欢的事情，追寻自己的梦想。放学后，我可以放松心情，丰富自己的知识，培养自己的兴趣。放学后的时光，让我感受到生活的美好和无限可能。
放学后为主题的作文 篇三
放学铃声响了，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，上蹿下跳，尽管大家尽量制住心中的喜悦和激动。
有的同学，在焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在校门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。有的同学围在一起在操场上聊天，玩游戏……总之，校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……
这就是放学后的校园，充满欢声笑语，一片祥和!
放学后为主题的作文 篇四
"叮铃铃”，"叮铃铃”，放学的时间到了，还在上课的同学听到铃声开始兴奋起来。把正在上的课都给打乱了。老师也听见放学铃响了就用教鞭拍了拍讲台桌，同学们听见了，都静下来，等老师说话。老师用响亮的声音宣布：下课!同学们一听，都开心死了，全部整理书包像刚出生的小鸟飞奔出教室，只留下扫地的同学来打扫教室。我一出教室，就看见操场上有好多同学再玩耍。我看见有：有人在打篮球，有人正在互相追逐，哦，那边有四个正在进行激烈的羽毛球赛呢。打羽毛球的人，有的紧缩眉头，有的眉开眼笑，有的垂头丧气，还有的高兴十足……她们来了一场斗决。甲一方发起了球，乙一方就看着那个球眼睛都不眨一下，球快到了她的球拍，她猛的用力一拍，来了个扣杀，给自己队赢了一分。
她高兴的跳起。甲方也不甘示弱，第二回合和第三回合都以扣杀赢了两局。乙方给甲方气个半死，可能打的太用力了，没有进球，她们变的更加着急了。由于甲方打的太用力浪费了一个可以翻身的好机会，可惜她们没有去珍惜。让乙方得了冠军。我想她们不应该失去了一个球就垂头丧气。不一会儿，值日的同学扫好了地，来叫我回家了，我只好依依不舍离开这美好又有趣的校园!
放学后为主题的作文 篇五
午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱；片片落叶在操场上扬起，随后又停留在教室门外；橘黄色的夕阳照耀着整个校园，静静聆听着这些学生的吵杂。
少了孩子玩弄的杜鹃花，在花丛中更显出它迷人的风采，轻轻随风摆动的模样，像是在宣扬它的妩媚，又像是在风中摇曳的舞者，它的姿态，不禁招惹来蝴蝶的仰慕。少了学生来观察的水生植物池，原本正在匆忙躲避学生捕抓的鱼儿，现在却无忧无虑的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，现在也和布袋莲聊得笑开怀。
直直伫立在操场两侧的黑板树，总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地，有时它低下头弯下腰与草地谈话，那像头发的树叶还会不经意的被风吹落呢!然后它和草地会看着那片树叶又被风送向远方，或是不偏不倚的落在草地怀里。草地常和他开玩笑：“黑板树老兄啊!你的叶子快把我压垮啦!别再掉头发了行不行?”
放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声，也少了学生们在一起的笑闹声，更少了孩子们朗朗的读书声；尽管放学后的校园少了许多声音，变了许多样子，但是，多了一份宁静，多了校园内的植物谈笑的声音，多了令人轻松的感觉。放学后的校园，或许没人觉得特别，但它最令我深深的──着迷。
放学后为主题的作文 篇六
毕业了，大家都离开了母校了，小学时总期待什么时候上初中，直到六年级，人懂事了感情多了。事情也复杂起来了，舍不得了、舍不得从小到大的母校了，舍不得多年的老师，舍不得在一起的同学和朋友了。有许许多多的舍不得，把我捆绑住了；总是不明白，上了六年级就必须毕业吗？就像当兵一样等一个比自己有能力的人来代替这一个职位？唉！太多的疑问徘徊在我心中了，我的疑惑和不解谁替我解答。
“莹莹，你的毕业证”陈老师恭喜的对我说，后面还补了一句：“从今以后你们领了毕业证不再是这个学校的学生了。”我激动的说：“只要记得这所学校，我们还是这个学校的毕业生毕业季从我们开始。”
讲台下的同学都在叽叽喳喳的说，他们说的很乱。
放学了，陈老师把我们一个个工作了，我们开始落泪，个个都不舍，希望老师在留言本上签个名留个言。49个同学脸上泛着泪光，像天空下着无情的大雨，落在49个同学的脸上，心痛的那种感觉，谁能体会，我走出学校大门，天下雨了，毛毛细雨。我没当回事，我只想快速回家，我走了很久，一般我走10左右就到家，可是这次我走了好久好久都没到家
我发觉我腿迈一步都好吃力、好吃力。
