染雾汉字听写大会的作文 篇一
汉字是中国文化的瑰宝，是中国人民智慧的结晶。为了弘扬汉字文化，提高人们对汉字的认识和运用能力，我校举办了一场精彩的汉字听写大会。
这次汉字听写大会吸引了全校师生的积极参与。参赛的选手们来自各年级，他们都是经过层层选拔才能够代表班级参加这个比赛的。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都设置了不同的考题，要求选手们对汉字的笔画、结构、读音等方面都要有一定的了解和掌握。
初赛时，选手们在规定时间内听写老师念出的汉字，并在答题卡上填写。初赛是为了选拔出各班级的代表选手，所以难度不算太高，但也不能马虎，因为只有在初赛中表现出色的选手才有机会进入复赛。复赛时，选手们面对的是更加复杂的汉字，要求他们准确无误地听写出来，并在答题卡上填写笔画和拼音。通过复赛的选拔，最终进入决赛的选手们优秀程度可见一斑。
决赛是整个汉字听写大会的重头戏，也是最激烈的竞争。决赛现场，选手们被分成若干小组，每组选手都会依次上台进行汉字听写。他们必须在规定时间内听写出老师念出的汉字，并在答题卡上填写完整的字形、笔画和拼音。决赛环节的题目难度更高，要求选手们有较高的听辨能力和对汉字的全面认识。选手们在紧张的氛围中竞争，他们不仅要快速准确地听写，还要注意书写的规范和美观。
整场比赛精彩纷呈，选手们在现场展现了自己出色的汉字听写能力。他们通过认真学习和不断练习，不仅提高了对汉字的认识和运用能力，还培养了他们的集中注意力和细致观察力。这场汉字听写大会不仅是一次竞赛，更是一次对传统文化的传承和发扬。
汉字听写大会的成功举办，不仅推动了校园文化建设，也让更多的学生对汉字文化有了更深入的了解。相信通过这样的活动，我们的汉字文化将得到更好的传承和发展。
汉字听写大会的作文 篇二
汉字是中华民族的瑰宝，也是中华文化的精髓。为了提高学生的汉字认读和书写能力，我校举办了一场精彩纷呈的汉字听写大会。
汉字听写大会是一个集合了知识、智力和速度的比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有不同的考题。初赛时，选手们需要在规定时间内听写老师念出的汉字，并在答题卡上填写。初赛的题目相对简单，主要是为了选拔出各班级的代表选手。复赛时，选手们面对的是更加复杂的汉字，要求他们准确无误地听写出来，并在答题卡上填写笔画和拼音。而决赛则是最激烈的竞争，选手们必须在规定时间内听写出老师念出的汉字，并在答题卡上填写完整的字形、笔画和拼音。决赛环节的题目难度较高，要求选手们有较高的听辨能力和对汉字的全面认识。
这场汉字听写大会不仅锻炼了学生的听力和观察能力，还增强了他们对汉字的兴趣和热爱。通过学习和练习，他们对汉字的认识和运用能力得到了提高，同时也培养了他们的集中注意力和细致观察力。参与汉字听写大会，不仅是一次比赛，更是一次对传统文化的传承和发扬。
此次汉字听写大会的成功举办，不仅推动了学校的汉字教育，更加深了学生对汉字文化的理解和认知。通过这样的活动，学生们对汉字的热爱和认识将得到更好的传承和发展。
汉字是中华民族的瑰宝，汉字听写大会的成功举办，将激发更多学生对汉字文化的兴趣，让汉字文化永远流传下去。
汉字听写大会的作文 篇三
汉字听写大会的作文
汉字博大精深，这些词只是冰山一角，我一定要加深对汉字的认识与熟悉，努力精通中华汉字，让我的前途不可限量。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：观《中国汉字听写大会》有感
昨晚，扣人心弦的《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕，来自杭州外国语学校的陆佳蕾和于佳敏，分别夺得本次大赛的冠亚军。
大会以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为宗旨。
现在，手机和电脑都融入了我们的生活，没有多少人用笔写字了。取而代之的是什么?是键盘。你偶然会发现，现在你连日常生活需要用的字都写错了。或许有一天，你连“人”字和“入”字都分不清了……
不会写汉字，就是不会写中国字;不会写中国字，就等于不尊重祖国。那还叫中国人吗?
鲜艳的五星红旗高高飘扬，提醒我们要时刻爱护祖国，维护祖国……
篇二：看央视 “中国汉字听写大会”节目有感
第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。网络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经习惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水平下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为中国人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、踆乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍”“猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
篇三：我爱你，中国的汉字——观《中国汉字听写大会》有感
汉字， 书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。
《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。对汉字情有独钟的我，当然不会错过这积累词语的好机会——每周五晚上，我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。
我们来想一想，为什么要举办这个节目?很简单，在电脑时代，我们经常提笔忘字，只记得键盘，却将笔杆忘怀。可能，我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘，汉字便一下子蹦出来，那里还用得着提笔写字?这样，轻松，方便，快捷······可是，在我们使用替代品的同时，你是否注意到，你的汉字书写能力正在退化?你是否已经开始提笔忘字?
一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》，有几个词语给我留下的印象最深······
第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”，而是一个“冒字头”。要知道，这个字我写了无数遍了，却一直都在书写着一个错字。那时候，我下决心：以后写字一定要注意细节!
第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的.同学，那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来：上面一个“薛”，下面一个“子”。看来，要想写好字，日常积累也是必要的。
第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时，我脑中一片空白，因为我从来没有听说过这个词语，可当主考官将这个词语的意思解释出来以后，我就正确的书写了出来。由此可见，借助释义，我们就可以想象，就可以正确书写陌生的词语。
······
我爱你，中国的汉字!与听写大会同步写字的时候，我真不忍心将这一个个快活的精灵框在田字格中，我想让他们去舒展自己的身体;无拘无束在地去享受自己的欢乐;自由自在地去玩耍······
汉字，本身就带着一股力量，它带着我，翱翔于远方。
篇四：汉字听写大会
当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替:出门不用走路，有摩托车、汽车等;做饭不用烧柴，有煤气、天然气等;汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。
汉字是我们中国人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的中国走至今天，直至演变成中国符号。但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。中国引以为豪的书法慢慢丢失。
电脑是汉字的最大杀手。以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆;跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式;写书写论文等都是用笔书写。可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字，你还会多少?
最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目--中国汉字听写大会。在这档节目里，主持人报的这么多字词，全中国有多少人可以写下来?我看没几个!许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住!作为一个中国人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人?有什么颜面屹立于世界之林?
我们整天上网，做什么事都依赖网络!我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁!而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多!我们难道不为之汗颜?
汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承!作一个中国人，汉字书写不该丢失!不要等到中国文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己!
篇五：看中国汉字听写大会有感
近期，中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放，这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目，我和爸爸妈妈都很喜欢看。我们几乎收看了每一场比赛节目。比赛现场“高手”云集，“角斗”激烈，十分震撼人心，我们会跟着欢呼、激动，跟着伤心、甚至是流泪。
让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队。其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。比赛开始了，第一个上场的是双十中学的王鑫喆，可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束脩、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。经过几轮激烈的PK，我们福建队被淘汰了四名选手，只剩下“帅哥”姜力玮一人，现场还有安徽队四人和北京队一人。这时我们全家人都十分紧张，都为姜力玮捏着一把汗。接下来的比赛中，姜力玮面对1:4:1的处境，显得十分无助，但是他还是冷静听题，并且接连几次出色的发挥，写对了一些很难的词语，终于把北京代表队拉下了赛场。场上到了赛点，福建代表队的希望全部寄托在姜力玮身上，姜力玮成功写出了“妆奁”、“觊觎”等高难度的词语，一路过关斩将，眼看要问鼎冠军了，可是最终还是惜败于“郓城”一词(评委说这词在《水浒传》中多次出现过，不知姜力玮看过《水浒传》没有?)。这时，我们家里一片叹息声、叫苦声，全家人都站了起来，再也坐不住……
看了“汉字听写大赛”，我大开眼界，学到了很多知识，也深深地领略到了中国汉字和中国文化的深奥和魅力，同时感到自己的知识是那么的浅薄。我一定要不断加强学习，掌握更多知识，将来有机会我也要代表福建队去参赛!
篇六：观《中国汉字听写大会》有感
昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。
是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。
