过河拆桥作文 篇一
过河拆桥
人们常说“过河拆桥”,意指在达到目的后,不再考虑过去的关系,毫不顾忌地破坏已有的联系。然而,我认为这种行为是不可取的。无论在人际关系中还是在社会发展中,我们都应该保持感恩之心,维护已有的联系。
首先,过河拆桥会给人际关系带来负面影响。在人际交往中,我们与他人建立起的关系是基于相互信任和互惠的。如果我们在达到自己目的后就破坏这种信任和互惠,那么我们将失去他人的信任,这对于我们建立良好的人际关系是非常不利的。长期以往,我们会变得孤立无援,失去了与他人合作的机会和资源。
其次,过河拆桥也会对社会发展造成阻碍。一个社会的发展需要人们之间的合作和支持。如果每个人都只考虑自己的利益,而不顾及他人的需求和利益,那么整个社会将陷入短视和利己主义的状态。人们不再相互帮助,社会合作的效益将大大减弱,社会的整体发展也将受到严重影响。
因此,我们应该摒弃过河拆桥的行为,保持感恩之心,维护已有的联系。在人际关系中,我们要懂得珍惜他人的付出和帮助,不仅要对他人心存感激,还要回馈他人,与他人建立良好的互惠关系。在社会发展中,我们要注重合作和共赢,不仅要追求个人利益,还要考虑他人的需求和社会的整体利益,以推动社会的进步和发展。
过河拆桥作文 篇二
珍惜过去的联系
过河拆桥是一个形象的说法,意味着在达到目的后,不再考虑过去的关系,毫不顾忌地破坏已有的联系。然而,我认为我们应该珍惜过去的联系,不轻易地破坏它们。
首先,过去的联系是我们人生中的财富。人们在成长过程中,会结识许多朋友和伙伴,建立起各种各样的人际关系。这些人际关系不仅是帮助我们成长和进步的力量,还是我们人生中的宝贵回忆。我们通过与他人的交往和合作,获得经验和智慧,结交了许多知心朋友。如果我们轻易地破坏这些联系,我们将失去了这些宝贵的财富,无法再从中获得更多的帮助和支持。
其次,过去的联系也是我们未来的资本。人际关系是我们实现个人发展和成功的重要因素。我们通过与他人的合作和交流,获得了许多资源和机会。这些资源和机会将成为我们未来发展的资本,帮助我们实现更大的目标和梦想。如果我们轻易地破坏这些联系,我们将失去了这些宝贵的机会和资源,无法再从中获得更多的发展空间和机遇。
因此,我们应该珍惜过去的联系,不轻易地破坏它们。在人际关系中,我们要懂得感恩和回报,珍惜与他人的合作和帮助,保持良好的人际关系。在社会发展中,我们要注重合作和共赢,珍惜与他人的联系,以推动社会的进步和发展。只有珍惜过去的联系,我们才能更好地面向未来,实现自己的梦想和目标。
过河拆桥作文 篇三
今天,我的老师在讲台上说:这一节作文课开始之前,我们一起做一个小游戏,名字叫做“过河拆桥”。但是没有桥怎么办呢?我们可以利用身边的工具,比如椅子,书本等等,稍后我说明一下游戏规则。
全班同学听到这样一个游戏高兴得快要乐疯了,笑声振聋发聩,仿佛要把屋顶掀翻了一样。
老师让我们用石头剪刀布的方式决出谁先谁后的问题。每组十个人,每两个人一组进行接力赛跑。游戏规则:十个人一组,互相交替将椅子放在地上当做桥,向最终目的地前进。如果任何一个人的脚离开地面或接触地面,就需要返回原地重头再来。
在老师的一声令下,比赛打响啦!我们第一组的小马打头阵,两个椅子放在他的面前,深呼吸一口气,两腿往椅子上一跪,麻利的动作,紧张的眼神,手向后一伸,拿起椅子就向前摆放。瞧一瞧对方战友也不甘示弱,赶紧向前奔去。
“加油!加油,加油!”
听!同学们在呐喊声中激烈的接连不断的冲锋陷阵。
终于在阵阵奔跑声中,轮到我出场啦!此时此刻,我的内心是非常的激动。听!跳动的心脏,仿佛一颗小白兔扑通的跳个不停。但是我依然不甘示弱,往椅子上一跪,以最快的速度向前移动椅子。瞧,我已经把他们远远的抛在身后。我自信满满的想着。
终于我们组剩下一个人了,距离成功就差一步之遥。可惜的是我们的美少女瑶瑶,脚不小心碰到了地面,只能重头再来。正是这样的情况下,我们队与对手只差一步之遥。但是我们组并没有丧失信心,而是在最后的关头与对手的每一位成员伸出了友谊之手。
我们坚信友谊第一,这是我们比赛的最终目的。这次比赛我们也为对手摇旗、呐喊、祝威。同时也为他们的取得成功而感到高兴。
A组的同学说:“我们之所以赢,是因为我们在怎么落后,也不会紧张,只要我们牢记树立平衡的心态,保持积极乐观的心情。坚持团队合作意识。我们一定会取得最终的胜利。”
看着他们队取得了胜利欢呼雀跃的同时,还把赢的方法告诉了我们,使我深刻的明白了一个道理:只要有团队合作并保持平衡的状态。不管在什么情况下,也要牢记使命。只有这样,成功是属于我们每一个人的。
过河拆桥作文 篇四
在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六,我兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门,只见林老师手里提着一个红色的袋子,里面装着四块纸板,告诉大家今天玩“过河拆桥”的游戏。大家你看看我,我看看你,满眼都是茫然。
林老师先把我们分成两组,然后告诉我们游戏规则:全班分成两组,每组派两名同学参赛,每人拿一块纸板,用纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就是胜利者。过“河”途中,谁的脚要是踩到地上,视为掉进了“河”里,从头开始。老师还没说完规则,我们就迫不及待地说:“快点开始吧!”老师说:“好!看谁的手举得好我就点谁!”我们的手就像森林中的树一样举起来了。林老师看看这个,又看看那个,都不知道选谁了。最后,林老师在“艰难”中选出了我和王楠,还有另外一个组的两个人。
王楠大步流星,连跑带跳地冲上讲台;我迈着小碎步,跟着王楠的后面走上讲台。此时,我心里又高兴又害怕,就像是有只小鹿子在乱跑,手心里直冒汗!林老师一说“开始!”,只见王楠飞快地把纸板铺在地上,像一只小兔子一样跳了上去,我也跳了上去,可是又被王楠给顶了回来。我又大步地踏了上去,快速地把纸板递给王楠,可我太紧张了,纸板连续掉了两次,只见王楠着急地对我说:“快点!”我边把板子递给王楠,边用余光偷偷地看对面一组的人。不好,对面组的人已经领先我们一块板子了。这时,王楠已经将这块板子铺好了,我和王楠又一起跳上了那块板了,可是我又差点被王楠挤出界了,于是我边拿板边对王楠说:“王楠,别跳了,这样很容易把我挤出界。”王楠边铺板子边说:“好,我们要赶上她们!”于是我们的速度快了起来,不一会儿,我们就赶上了她们,我们骄傲地说:“这回我们赢定了。”我们只顾着说话,却忘了还在比赛,等我们奋力追赶时,已经来不及了,对方组取得了胜利。
这次活动课结束了,仍让我们意犹未尽,这也使我明白做什么事情都要掌握技巧。
过河拆桥作文 篇五
你听说过过河拆桥吗?你玩过过河拆桥吗?你想玩过河拆桥吗?在我们快乐魔方的课堂,有很多有趣的活动,今天就给大家带来一个名叫“过河拆桥”的游戏。
游戏的规则是这样的:比赛共三轮,淘汰赛,半决赛和决赛,全班同学五人一组,采用分数累加制计分。
话不多说,比赛开始了,同学们摩拳擦掌,一副热火朝天,仿佛要冲上去大干一场似得,只见熊晋辉也是张牙舞爪的样子,仿佛在威慑敌方,而万宣萱也如同脱缰的野马般,横冲直撞,健步如飞,虎视眈眈地盯着对面的队友,我们队的李文义也不甘示弱,紧跟在万宣萱身后,也看他们几乎同时到达终点,忽然,万宣萱最后一个横跨,便超过李,拿下了第一轮。首战失利,但大家毫不气馁,嚷着要拿下下局,反超他们。很快,第二局也就是半决赛开始了,赵芾为了行动方便,换上了“便装”,只见,赵芾仿若豹子般,步履轻盈,敏捷的身手让大家不禁为他喝彩,看着他迅猛的步伐,大家也是步步惊心,深怕他踏偏一步,前功尽弃。可是赵芾却是稳操胜券般,犹如轻功水上漂一般,从容到达终点!“哇!”大家都兴奋极了,比赛进入白热化,迎来了总决赛,看到赵芾的精彩表现,大家都忍不住想为自己一对挣得奇功,只见,同学们有的拿起了木板,跃跃欲试,有的战战兢兢,害怕队员失利,还有的远眺终点线,恨不得马上就能飞过去似的,还有的人喋喋不休,给自己的队员出谋划策……
“各就各位……”决赛开始了,周围的观众爆发出一阵阵喝彩声,有的同学双手抱胸,微闭着眼,一副不在乎的样子,其实双手紧握,紧张极了,还有的人在窃窃私语,议论着谁胜谁败,而我们的队员干脆手撑在地上,睁大眼睛,不放过敌方的一举一动,主动当起了裁判员……“加油!喻星宸!”“加油!”两方队员势均力敌,你追我赶,毫不相让,眼看下课时间到了,我们队喻星宸忽然屏住呼吸,两部并做一步,抢先抵达终点!
胜负已分,但是大家依然意犹未尽地看着木板,嚷着再来一轮……
过河拆桥作文 篇六
在这个阳光灿烂、风和日丽的星期天,我兴高采烈的走进教室。只见周老师拿着几个纸板子说:‘’今天我们来玩"过河拆桥”的游戏好不好?”顿时全班成了一片欢乐海洋,叽叽喳喳地说个不停。
“安静、安静。”老师说着。全班一下子就安静了。“接下来,讲一下比赛规则,是这样的,全班分成两组。每组派两名同学参赛,每人拿一块纸板,用纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就胜利啦。但如果谁要是踩在了地上,那,哼哼。就视为掉进“河”里。从头开始。”经过了迷迷糊糊的选拔之后,我们选出了四位代表,就在老师叫我上去的时候,又出现了一大堆问题。就这样,十分钟过去了。终于选齐了队员。一个是我,另外几个是曾子康,杜辉,和吴思阳,我大步流星地走上了讲台。其他三位也陆续到达了“战场。”“三、二、一、开始!”老师一声令下。嗯,于是我伸着手将纸板向前一扔,可是没想到扔的有点远。我心里暗想:“这点距离应该难不倒我的。"于是我轻轻一跃。一下子就跳了过来。我往后瞄了一眼。只见杜辉,全身轻松,不过就是小菜一碟,跳了一下。原本我还以为他能跳过来的。出人意料的是他不仅没有跳过来,还掉进了“河”中。"真是失算、失算啊!”我边说边走向起点。比赛开始了,我轻轻地一扔,没想到纸板像一只顽皮的"猴子”跳的比上一次更远了。为了胜利只能拼了。”我说着,纵身一跳。惊喜的是,我竟然跳过来了。我说:“杜辉,加油。”于是他奋力地跳了过来。就在我们庆幸的时候,一打工头,"天呐!”还有这么远的距离。”时间1分1秒的过去了,我们终于拿到后面那块纸板,可是另一对却在终点与我们遥遥相望,按比赛规则他们赢啦,我们输了。
虽然我们输了,但是这场比赛让我们知道了很多道理,不仅认识到了团结的力量,还知道了,输了之后要善于在自身找原因,找方法,而不是去抱怨别人。