印象深刻的老师作文 篇一
我印象最深刻的老师是我的语文老师,她是一位年轻美丽又有才华的女教师。她教我们的不仅仅是语文知识,更是一种生活态度和价值观。
第一次上她的课,我就被她那充满激情的教学方式吸引住了。她总是充满活力地走进教室,用她那甜美的笑容和亲切的语气与我们打招呼。她的课堂充满了温馨和活力,她总是用丰富的教学资源和生动的教学方法来引导我们学习。她会用诗歌、故事和实例来讲解知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习,提高了我们的学习兴趣和积极性。
除了教学内容,她还注重培养我们的思考能力和创新精神。她经常组织一些有趣的活动和讨论,让我们主动参与其中,开拓思维,提高表达能力。她鼓励我们大胆发表自己的意见,不怕犯错误,相信每个人都有独特的想法和才能。她常常说:“只有勇敢尝试,才会有成功的机会。”这句话深深地印在我的脑海里,激励着我不断努力,勇往直前。
她也是一位非常负责任的老师。她对每个学生都非常关心和照顾,经常关注我们的学习和生活情况。她会耐心解答我们的问题,给予我们积极的反馈和鼓励。每次考试后,她都会认真地批改我们的试卷,并给我们详细的讲解和建议。她的关心和鼓励让我感到温暖和自信,也让我更有动力去追求更好的成绩和进步。
在我与她相处的这段时间里,她不仅仅是我的语文老师,更是我的朋友和榜样。她教会了我如何去爱护他人和珍惜所拥有的一切,她让我明白了一个真理:只有真心付出,才会得到真心的回报。
印象深刻的老师作文 篇二
我印象最深刻的老师是我的数学老师,他是一位非常严谨和有耐心的教师。他的教学方式让我受益匪浅,并且对数学充满了热爱。
第一次上他的课,我就被他那严谨的态度所吸引。他总是准时上课,认真备课,对每一个知识点都有清晰的讲解和详细的例题。他会用通俗易懂的语言讲解抽象的数学概念,让我们能够更好地理解和掌握。他还会通过举一反三的方法,将数学与日常生活相结合,让我们从实际问题中找到解题的思路和方法。
他注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。他经常给我们出一些有趣而又具有挑战性的数学题目,鼓励我们动脑思考,尝试不同的解题方法。他会引导我们分析问题,总结规律,培养我们的逻辑思维和创新精神。他认为数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。
他也是一位非常严格要求自己和学生的老师。他要求我们做到课前预习,课后复习,认真完成作业。他总是对我们的学习情况进行严格的把关和检查,及时给予我们反馈和指导。他的严格要求和耐心辅导让我明白了一个道理:只有付出努力,才能取得好的成绩。
在我与他相处的这段时间里,我学到了很多关于数学知识和学习方法的东西,更重要的是,他教会了我如何去挑战自己和克服困难。他的教导让我相信,只要有足够的努力和坚持,任何困难都可以克服。
总的来说,我非常幸运能够有这样一位印象深刻的老师。他的教导让我受益匪浅,也为我的未来奠定了坚实的基础。我将永远铭记他的教诲,用他的教诲指引我前行。
印象深刻的老师作文 篇三
我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,可是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,可是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。
印象深刻的老师作文 篇四
要说让我印象深刻的老师,那非李老师莫属。
李老师是一名语文老师,她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛,不过,这都不是重点,重要的是李老师上课的幽默、有趣。
记得那还是极为平常的一天,李老师走进班里上课。起先,大家都无精打采的感到很无聊,李老师看到这般景象,不由得生起气来,瞅了一眼课本,便有一段话吸引了老师的注意力。这时,老师灵机一动,便对同学们说:同学们,大家看第x自然段。同学们连连看去,李老师便接着说:你们看,课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿,那么打开你们聪明的大脑,想像一下把两个甲虫比喻成人的话,那它们在对视的途中会说些什么呢?
果然,这个问题引起了同学们的注意力,便一下炸开了锅,同学们都七嘴八舌的讨论着。
过了好一会儿,同学们的讨论声停止了,老师便请一位同学说了一下他讨论的结果,那位同学说:死鬼,你怎么才回来啊,我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑,连老师也被他的话逗笑了。好久,同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。
每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力,让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高,还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如:诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感,还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。
老师就是人类灵魂的工程师,默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师,但是,老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。
印象深刻的老师作文 篇五
从上幼儿园起,教过我的老师有许多个,但惟独让我印象最深刻的还是——黄老师。黄老师也是我们三(1)班53位同学的“家长”,之所以称她为“家长”,是因为黄老师不但在学习上教导我们,还在生活中无时无刻照顾着我们。
黄老师她高高的个子,有着一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,脸上时常挂着灿烂的笑容,非常和蔼可亲!
黄老师对待教学工作很认真也很负责。每天都很早来学校给我们上晨读,还要检查批改我们的作业,尤其是临近期中期末时,常常为了我们加班加点备课,帮助我们复习功课,不辞辛劳的为我们操碎了心。黄老师对我们学习上是很严格的,她布置的作业都是由她来检查,如果哪个同学没有完成,她就会狠狠地批评那个同学。黄老师虽然对我们十分严厉,但我们都知道,她对我们的严厉也是一种对我们的爱,每个同学都在黄老师的谆谆教导下,一次又一次取得了进步,考出了良好的成绩。
黄老师也像母亲对待她的孩子一样呵护着我们,每一位同学都感受到她对我们无私的爱。记得有一次放学,天空中突然下起了大雨,从教室到校门口还有很长一段路,我望着窗外的大雨,焦急万分,这时黄老师看见我没带雨伞,便跑过来亲切地对我说:“刘思汐,你和我撑一把伞吧,外面雨太大了,小心别淋湿了”。就这样,我在黄老师的呵护下,一点都没淋湿。
黄老师就是这样一个关心我们学习和成长的好家长,她给我留下了深刻而美好的印象!
印象深刻的老师作文 篇六
五年来,令我印象最深刻的老师,就是担任我们一至三年纪的班主任,葛老师。
葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条,个头又高,真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过,一直在指导着我们。葛老师的脑子里装满了丰富的知识,不断地传授给我们。她那一双勤劳的手,写出来的字,是谁也比不过的。
记得有一次,我上二年级的时候,我们正在写课堂作业,我发现我的字写的都快飞了,就没有心思接着往写下了,便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思,走到我的身边,拍了拍我的肩膀说:“写字并不是一天,两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习,才可以把字写漂亮。”说完,就把着我的手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练,一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话,每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候,我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候,葛老师抚摸我的头说:“你看,我说的没错吧,只要你坚持不懈地练,再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着,我和葛老师就哈哈大笑了起来。
葛老师谢谢您,如果没有您,我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲,我还没有信心练字呢,也没有信心去努力,去改变自己。老师,您的教诲之恩我永生难忘。