染雾幽默的老师优秀作文 篇一
标题：让笑声充满课堂
幽默是一门艺术，而幽默的老师更是一种神奇存在。我有幸遇到了一位幽默的老师，他让我的学习生活变得充满乐趣。
这位老师名叫李老师，他是我们班的语文老师。他的课堂氛围总是充满了欢笑和笑声。每当上他的课，我都感到非常期待，因为我知道我将会度过一个愉快的时光。
李老师总是以幽默的方式给我们上课。他会讲一些有趣的故事，让我们在笑声中学习。他还会用一些幽默的比喻和形象的语言让知识变得更加生动有趣。有一次，他讲解了一个古诗，他用一种夸张的语气念了一遍，让我们都笑得前仰后合。通过这种方式，他让我们对古诗产生了浓厚的兴趣，记忆深刻。
李老师也非常善于调动课堂气氛。他会时不时地给我们讲一些笑话，让我们放松心情。有一次，我们班上了一堂特别枯燥的数学课，同学们都有些不耐烦。这时，李老师突然冒出一句：“同学们，你们知道小明为什么要做数学作业吗？因为他想给数学老师一个惊喜，让他看到他的作业就会笑翻了！”这个笑话立刻让全班同学捧腹大笑，瞬间解散了我们的压抑情绪，课堂变得活跃起来。
除了幽默，李老师还非常关心我们的学习和生活。他经常鼓励我们，激发我们的学习兴趣。他总是说：“同学们，学习是一件快乐的事情，只要你们用心去做，就一定会有收获。”这样的话语让我们感到自信和动力，我们都愿意去学习，去追求更好的成绩。
在李老师的引领下，我们班的学习成绩不断提高，同时我们的快乐指数也在不断攀升。他用幽默的方式让我们爱上了学习，让我们在欢笑中成长。他教会了我们如何用幽默的眼光看待生活，让我们成为了更加积极向上的人。
幽默的老师是一种珍贵的财富，他们能够点燃学生的激情，让学习变得有趣而充满动力。我非常庆幸能够遇到李老师，他让我的学习之路变得更加精彩，也让我明白了幽默的力量。
幽默的老师优秀作文 篇二
标题：笑声中的启发
幽默的老师总是能给我们带来不一样的课堂经历，他们用幽默的方式教育我们，让我们在笑声中学习成长。
我曾经有一位幽默的老师，他叫张老师，是我们班的数学老师。他总是能够用幽默的方式让我们理解数学的知识，让数学不再枯燥无味。
记得有一次，张老师在讲解一个难题时，他突然说：“同学们，你们知道为什么我会喜欢数学吗？因为数学就像一道难题，解开它就像解开人生的谜题，让我感到非常有成就感！”这句话让全班同学都笑了起来，同时也让我们对数学产生了新的认识。我们开始把数学看作一种挑战，一种乐趣，而不再是一种枯燥的任务。
张老师还非常善于用实际生活中的例子来讲解数学知识。他会给我们讲一些关于数学的有趣故事，让我们在笑声中学习。有一次，他给我们讲了一个有关概率的例子，他说：“同学们，如果你们去赌场赌博，你们觉得谁会更容易赢钱？当然是赌场老板了，因为他们掌握着概率的规律！”这个例子让我们既感到好笑，又明白了概率的概念。
除了幽默，张老师还非常关心我们的学习和生活。他会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。他总是说：“同学们，数学是一门很有意思的学科，只要你们用心去学，就一定能够掌握它。”这样的话语让我们充满了信心和动力，我们愿意去面对数学的挑战，去追求更好的成绩。
张老师的幽默不仅仅在课堂上，他还会组织一些有趣的活动，让我们在笑声中放松心情。有一次，他组织了一场数学竞赛，但是他却在其中穿插了一些幽默的问题，让我们开怀大笑。这样的活动不仅让我们学到了知识，还培养了我们的团队合作和竞争意识。
在张老师的引领下，我们班的数学成绩不断提高，同时我们也养成了乐观向上的态度。他用幽默的方式点燃了我们对数学的热情，让我们在笑声中学到了更多。
幽默的老师是一种宝贵的财富，他们能够以独特的方式教育我们，让我们在笑声中成长。我非常感激遇到了张老师，他让我的学习之路变得更加有趣和充实，也让我明白了幽默的力量。
幽默的老师优秀作文 篇三
自从上了一年级，语文老师像走马观花一样，换了一个又一个。终于，有一天，学校破天荒为我们派来了一位男老师，他就是陈刚老师。
陈老师二十多岁，长得白白净净的，乌黑的头发，既干净又利索。他一对剑眉下面，一对小眼睛很聚光。小蒜头鼻子，红润的嘴唇。他穿着很朴素。要是不认识他的人都会以为他是一个中学生。
陈老师上课非常幽默风趣，记得有一次，他给我们上语文课，讲的是《数星星的孩子》。这篇课文主要讲的是汉朝时候的天文学家张衡小时候认真观察星星的事。老师教我们有感情的朗读课文。最后总结全文后，他神秘的问我们："你们知道张衡的弟弟是谁吗？"我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，大伙儿你看我，我看你，都回答不上来。他"噗嗤"笑了，说："张衡的弟弟是我们班的二牛啊！二牛的大名叫张子衡啊！"大伙听了，哈哈大笑。脑后竖着小拉拉辫的二牛，在同学们的哄笑中，不好意思的摸着头，也笑了。
陈老师还是一位国学爱好者。他无偿为国学班同学讲课。闲暇之余还跟随者国学志愿者去帮助孤寡老人，扫院，洗衣，在他的影响下，我们班同学个个讲文明，懂礼貌。李宗阳同学暑假参加传统文化教育夏令营中，尊老爱幼，吃苦耐劳，在艰苦的条件中历练自己。成了学校和国学班的公众人物。
陈老师，四三班同学心中的偶像。我们大家爱你！
幽默的老师优秀作文 篇四
在老师中我最喜欢的是张鹤鸣老师，她很幽默也很可爱。
她常用乌黑的头发盘一个纂，有时扎两个羊角辫。有一次上英语课，有个男同学不听讲，净搞小动作，张鹤鸣老师不但没批评他，还幽默地说了一句：“谁要 不听讲我就要用“九阴白骨爪”了”逗得我们班哄笑不止。从此以后，那个男生就一直好好学习，并且期中考试，英语考了92分，学习好的同学可能觉得92分微 不足道，可是对一个经常考50.60.分的同学呢？是惊天的喜悦，张鹤鸣老师这招“九阴白骨爪可真管用啊！
说张鹤鸣老师可爱，是因为在临上英语课还有3分钟的时候，张鹤鸣老师提前进了教室，她那样子真可爱，扎两个羊角辫，背着个小挎包，挺像个可爱牧羊女 的。当时，正好有几个同学在大声争吵，那声音大的可怕，有的同学捂耳朵，就连班干部也管不了他们。张鹤鸣老师用细腻的嗓子只说了一句：各位先生小姐，请坐 好，从现在开始，谁再说话，就别怪我出降龙十八掌了。教室里又哄笑起来。
你说张鹤鸣老师幽默不？
幽默的老师优秀作文 篇五
今天是20xx年10月14日，我们的数学老师陆老师一脸微笑走进了教室，看得出来，陆老师在一班心情就很好。
陆老师就说：“今天，我们就来学习——找规律，我们有一条平角的短裤和一条三角短裤，代表小明能穿的裤子，用三件衬衫……”老师还没有说完，同学们就已经憋不住了，一下子，四（2）班的教室像炸开了锅一样，只听见同学的笑声不绝于耳，一直到老师说：“好，好，好。别笑了，别笑了。”教室才慢慢平静下来。老师拿了两个三角形和三个正方形，说：“正方形代表衬衫，三角形代表一个三角形短裤和
一个平……咦，为什么全都是三角的呢？”“哈哈哈……”教室里又开始炸开了锅了。之后，每说几句话，我们就会大笑一回。下课铃响了，我们却还沉浸在欢笑声中。但，陆老师的'教育方法很好，让我迅速做完了课作。
在二年级时，陆老师中午来批作业，我全对，陆老师把同桌给表扬了一阵子，让我十分尴尬。同桌错了却骂我：“你怎么错这么多？”后面的同学说，老师你说反了，陆老师听了，立刻对我说对不起。
陆老师十分幽默，我喜欢陆老师。
幽默的老师优秀作文 篇六
眨眼间，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个开心的新学期，幽默新老师。妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校，也是送进了知识的大门，知识的海洋 。我刚走进五〈1〉班的教室，就发现我们原来的喻老师变成了余老师，而且是个男的，让我大吃一惊！好一会儿我才明白过来：原来喻老师去教一年级了，校长把这位老师调过来教我们。
我们新来的这位老师非常帅！他的头发翘翘的，擦过魔翘的，擦过魔丝，他的眼睛炯炯有神，他有个大大的鼻子，鼻梁上挂着一副眼镜，一张大嘴，他还有一身强壮的身体，体育样样能行。
这位余老师上起课来非常幽默，在上第一篇课文时，我说：“课文中比喻“我”是一棵小树。”老师却说：“哦！小树对吧，那你头上长根芽，腿上张几根树枝好了。”老师的话弄得我无话可说。
虽说他很幽默，但也非常严格，连续几天晚上是看电视的，可是，只看了一会儿，老师就叫我们做作业了。
这位老师还真好，我相信余老师能把我带的很出色的，我百分之百的相信余老师！
这位老师还真不错呀！
