染雾善待对手的写人作文 篇一
百看不厌的竞争者
他，是我在竞技场上最尊敬的对手。他有着与我不相上下的实力，每次比赛都能给我带来巨大的压力。然而，我却从未感到嫉妒或憎恨，因为我知道，正是因为他的存在，才让我变得更加强大。
他的名字是张云，是我们学校乒乓球队的队长。他身材瘦小，但打球时却展现出了非凡的力量和技巧。每次比赛，他总是全力以赴，不留余地地将球打向我的身边。我一开始并不习惯他的高强度对抗，但渐渐地我明白了他的用意。
在与张云的比赛中，我学会了如何在极限状态下保持冷静，如何在压力下迅速做出正确的决策。他的存在让我的技术得到了极大的提升，我不断地调整自己的战术，寻找突破的机会。他的存在，成为我不断进步的动力。
然而，我们并不只是在场上的对手，也是生活中的好朋友。在平时的训练中，他总是愿意与我分享他的经验和技巧。他给予我鼓励和支持，让我相信自己的潜力。我们一起度过了无数个夜晚，不断磨砺自己的技术，为学校争取荣誉。
我善待对手，因为我相信，正是因为他的存在，我才能变得更好。我不会因为他的优秀而感到沮丧，相反，我会把他当作一个目标，不断挑战自己，超越他。他是我在竞技场上的对手，也是我在生活中的朋友，我对他充满了敬意和感激之情。
善待对手的写人作文 篇二
友谊与竞争并存
他是我在音乐比赛中的对手，也是我最敬佩的对手之一。他的名字叫李明，是学校乐团中的一名出色小提琴手。每次比赛，他总能展现出一种令人惊艳的音乐天赋。尽管我们都希望取得好成绩，但我们之间的友谊却从未被竞争所动摇。
李明是一个极其有才华的小提琴手，他的演奏技巧和音乐感受力都非常出色。在比赛中，他总是能够迅速掌握曲目的精髓，用他独特的方式演绎出令人陶醉的音乐。每次听到他的演奏，我都会被他的才华所折服，同时也被他的音乐所感染。
然而，李明并不是一个自负的人。相反，他总是愿意与我分享他的经验和技巧。我们经常一起练习，互相帮助，在彼此的鼓励下不断进步。他从不吝啬赞美，总是在我需要鼓励时给予我支持。我们之间没有嫉妒和争斗，只有友谊和相互成长。
我善待对手，因为我相信，友谊和竞争是可以并存的。与李明的竞争并没有破坏我们之间的友谊，反而让我们更加互相尊重和理解。他的存在让我意识到，竞争可以激发出我们最潜在的能力，让我们成为更好的人。
在音乐比赛中，我不仅仅追求胜利，更重要的是享受音乐的乐趣。李明的存在让我更加热爱音乐，更加努力地去探索和表达自己。我们在竞技场上是对手，但在生活中却是朋友。我对他充满了敬意和感激之情，他是我音乐道路上的良师益友。
善待对手的写人作文 篇三
人们在生活中，都免不了竞争，人们在竞争中，都免不了遇到对手。
许多人认为对手是阻碍我们前进的绊脚石，是堵塞我们成功之路的障碍物，因而视对手为眼中钉、肉中刺，恨不得早早除之为后快。他们对对手只有怨恨、排挤与仇视，这种做法十分不明智。
对手确实在我们实现理想、取得成功的道路上铺设了一层刺人的荆棘、摆满了一堆挡道的石块，使我们的道路变得狭窄，崎岖难行，不再是一马平川、轻而易举就能通过。但是，只要我们行路时有锲而不舍的毅力与坚韧不拔的意志，当我们走到路的尽头取得成功时，我们就会变得更强大，更有竞争力，同时还能感受到一种’‘冒险的美趣”。这一切，都是对手给予我们的。
纵观历史，那些强盛的帝国，大多都是在危机四伏、群雄割据、对手众多的乱世建立的。以古罗马帝国为例，古罗马帝国之所以如此强大，就是因为在它发展过程中，四周到处都是虎视耽耽的对手，迫使古罗马帝国的统治者励精图治，才得以如此强大。而古罗马帝国的衰亡则是因为它太强大，没有对手，所以统治者渐渐懈怠，以致荒
淫残暴，不问国事，帝国内乱频繁，从而被外族所灭。
在秘鲁的一个动物园里，有一只十分稀有的美洲虎。虎园里环境非常好，还有成群猎物供虎捕食。可这只虎却只呆在空调房里，吃管理员喂的食物，吃了睡，睡了吃，很少出来。后来有人提议，把几只豹子放进虎园。这招果然奏效，老虎有了对手，便很少睡懒觉了，它时而站在山顶高声长啸，时而雄赳赳地满园巡逻，恢复了百兽之王的威猛。
由此可见，有了对手，我们便会有一种危机感，更加激起我们顽强的斗志与创新进取的精神。对手是警钟，让我们时时保持警惕；对手是马鞭，时时鞭策着我们前进；对手是加速器，加快我们前进的步伐。
学习上，对手可以让我们成绩更优秀；竞赛中，对手可以让我们能力得到更大提高；田径场上，对手可以让我们更高、更快、更强。一个人如此，一个集体，一个国家也是如此。班级有了对手，就会加强班级管理；企业有了对手，就会想方设法进步；国家有了对手，就会加大力度提高国力。
总而言之，我们要尊重对手，善待对手，因为有了对手，我们才会勇于进取；有了对手，我们才会不断进步；有了对手，我们才会取得最后的成功。
善待对手的写人作文 篇四
生活中的每一个人都有对手，每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。
有的人对手比自己差，可要是那样，就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试，所以只好比语文。
语文的话。我和组长明争暗斗，明的是比考试成绩，暗的是比进步。来暗的话，我比组长好。可明的话，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了，都是满分。所以那一次为零了（要连续3次才算数）。第三次考试时，考的是句子专列，老师讲完后，让我们写的（注：老师没说答案，只讲了改的方法）。组长有几个句子不会，我告诉了他。当试卷发下来时，我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀！”我心想。有3个满分的，所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了，只要不换位，他就一直是我的对手。
对手一定要找合适自己的。不要太弱，也不要太强的对手。
善待对手的写人作文 篇五
我生活中有许多要感谢的人：爸爸、妈妈、老师……很多很多人都值得感谢。可是我最想感谢的还是我的“对手”。
有一次，班里跑步测试，全班同学被分为四组：两组男生，两组女生。看，所有人都蓄势待发！突然，老师吹哨响起，所有人都冲了出去！
同学们渐渐拉开了距离，我前面的同学突然加速，超过了最前面的同学。我一看急了，也拼命加速，继续紧追在他身后。此时，我把一切都抛在了脑后，一心只想超过我前面的同学！
眼看前面的同学即将到达终点，后面的同学都贴得很紧，随时要超过我，我心中只有一个声音：加速！加速！谁知，我就像背了块石头一样，双腿开始不听指挥，沉重得想要贴着地面不再抬起。我心跳得飞快，感觉后面同学的呼吸声都近在耳边，双腿挣脱着对地面的留恋，一步步向前冲刺。
终于，前面的同学冲过了终点线。我以一步之差第二个到达终点，比后面的人也只快了一秒。
我测试时的这两个“对手”，我要感谢他们俩，是前面的同学给了我冲刺的目标，后面的同学给了我冲刺的动力。他们让我在跑步时发挥了自己的潜能，这次的成绩超过了我自己以往的记录。不容易的第二名啊！下次，我会继续加油，超越“对手”，取得进步！
善待对手的写人作文 篇六
我们应该感谢我们的父母关心我们，我们应该感谢我们的朋友帮助我们，可是，我认为，我们还应该感谢的是我们的对手。比如说，我就要感谢我的对手——小飞。
以前，我的英语成绩横扫全班无敌手。至少，有两次是这样，我便开始自满起来，认为没人可以超过我了。就这样，我的英语水平在一点点地下降，可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了，我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈，发誓要和他来比个高低。从此，我天天在家中复习，预习英语，就这样，我的英语成绩就又一点一点地上去了。
有一次，已经是晚上九点多了，我还在拼命地做英语题。这时，尽管我已经十分累了，还很想睡觉，可是，我还是忍住了，依然坚持做题，这时，好像有一个声音在对我说：“你累了，快睡觉吧，这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想，你想让我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接着写了下去。直到很晚，我还在坚持。
到了期末考试了，我一看，哈哈，这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它检查了好几遍，才放心地交上去。拿到成绩单，我得了全班第一，这时，我对小飞说,我又胜利了!
谢谢你，小飞，我的对手。
