染雾我的农家书屋作文 篇一
农家书屋是我成长的地方，也是我心灵的净土。在这个安静的角落里，我与书籍结下了深厚的情谊，它们伴我度过了许多寒暑假。
进入农家书屋，首先映入眼帘的是一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的书籍。有文学经典，有历史传记，还有科技百科，应有尽有。每当我有空闲的时候，我就会来到这里，摘一本我感兴趣的书，静静地阅读。书籍就像一座桥梁，将我与作者的思想连接在一起，让我在书海中畅游。
农家书屋的窗户外是一片绿油油的稻田，稻谷随风摇曳，仿佛在向我诉说着农民的辛勤劳动。我常常坐在窗前，一边读书，一边欣赏着大自然的美景。这里的宁静和田园风光让我忘记了城市的喧嚣和压力，让我重新找回内心的宁静。
农家书屋的墙上贴满了我喜欢的名言警句和优秀作文。这些文字激励着我，让我时刻保持着学习的动力。每当我遇到困难和挫折时，我就会站在书架前，目光投向那些智慧的句子，它们给了我勇气和力量，让我重新振作起来。
农家书屋里还有一张宽大的书桌，上面堆满了我的学习用品。我常常坐在这里，认真地写作业、预习课文。书桌上还摆放着一束鲜花和一盏台灯，它们给了我学习的动力和灵感。每当我写作业时遇到问题，我就会抬头看看鲜花，感受到生命的美好；每当我熬夜学习时感到疲惫，我就会依靠台灯的光芒，坚持下去。
我的农家书屋是我学习和成长的圣地，它给了我无尽的知识和智慧。在这里，我感受到了书籍的力量，也收获了快乐和成长。农家书屋是我心灵的港湾，它将伴我一生。
我的农家书屋作文 篇二
农家书屋是我心灵的乐园，它不仅给了我阅读的机会，更给了我快乐和启示。在这个小小的空间里，我度过了许多愉快的时光。
农家书屋是一个安静的地方，没有城市里的喧嚣和嘈杂。每当我走进书屋，我就仿佛进入了一个独立的世界。这里有书籍的香气和沉静的氛围，能让我忘记一切烦恼和纷扰。在这个宁静的环境中，我可以专心阅读，沉浸在书中的世界。
农家书屋的墙上贴满了我喜欢的名言警句和优秀作文，它们给了我无尽的启示和思考。每当我读到一句深奥的句子，我就会停下来思考，尝试去理解其中的道理。这些名言警句让我明白了许多道理，也开启了我对世界的思考之旅。
农家书屋的桌子上摆放着一盏台灯，它是我读书时的伙伴。每当夜幕降临，书屋里的光线昏暗，我就会打开台灯，它给了我温暖的光芒和温馨的氛围。在这个充满灯光的空间里，我可以更加专注地阅读，感受到书籍带来的快乐。
农家书屋的窗外是一片美丽的田园风光。稻谷随风摇曳，鸟儿在枝头歌唱，这些景象让我心旷神怡。有时候，我会站在窗前，凝望着这片美景，享受大自然的恩赐。这里的宁静和田园风光让我忘记了城市的喧嚣和压力，让我重新找回内心的宁静。
农家书屋是我学习和成长的摇篮，它给了我无尽的知识和智慧。在这里，我感受到了书籍的力量，也收获了快乐和成长。农家书屋是我心灵的乐园，它将伴我一生。
我的农家书屋作文 篇三
我的家坐落在一个小山沟，这里的人世世辈辈都与农田打交道。虽然整日面朝黄土背朝天，但大人们都异常的敬重村口的农家书屋。凡进入书屋，必先整理衣冠，洗净双手。
书屋的门口显目的挂着这样几行字：书是知识的海洋，为你卷起灵感的
波浪，书是茂盛的大树，为你结出智慧的果实。拥有书，就等于拥有一大笔知识的宝藏。读过书，即使你是一位农民，也能让你的心灵扬帆启航。默默的诵读着这几行字，我走进了这间书的殿堂。
我们村的书舍在一个阁楼的小屋里。虽说是小屋，但也能容下三十几人。一眼望去，书舍的布置非常简洁。我习惯性地走到童话书屋一角，手捧《爱丽丝梦游仙境》，读着读着，眼前出现一道金光，爱丽丝竟然出现在我眼前！爱丽丝是个才貌双全、聪明伶俐、知识渊博、文静的小女孩，她很懂事、乖，听爸爸、妈妈的话。爱丽丝想出去走走，一打开门，在她眼前浮现出了一个美丽的大花园：有杜鹃花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是，小巧玲玲的蔷薇花，爬上了精致的栏杆……美丽的花儿无处不在；小鸟在枝头愉快的歌唱、小蜗牛在地上慢吞吞的爬行、美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞……生机勃勃的小动物给花园增添了一份特殊的美丽。爱丽丝被惊住了。爱丽丝拿起小蜗牛，把小蜗牛放在自己的手上，蜗牛冲着爱丽丝开心的笑；小鸟、蝴蝶在爱丽丝的身边开心的飞舞着，不时，还会落在爱丽丝的肩上休息一下。爱丽丝采了一朵蔷薇，放到鼻子边，闻了闻香……
渐渐天色暗了下来，妈妈见我没有回家已经在书屋门口等待许久。我轻轻的合上书本，与爱丽丝道别之后，哼着歌，与妈妈一起踏上了回家的路。
我的农家书屋作文 篇四
我认为，在农村里，建设一个充满浓浓书香的书屋是一件好事。
首先，我可以把农家书屋的外形建造成黑瓦白墙的。这样简单的对比色更加体现出了农村风光的典雅、朴素。我觉得书屋有两楼高就差不多了，因为有些热爱书的老人腿脚不便，不宜走太多的台阶。
然后，可以把一楼正厅建设成一个书画室，有兴致的村民可以多去那里写写作品，作作画。然后，在书画室边上的两个侧厅里当作展览厅。就是说，把村民们的作品进行筛选，然后简单地框裱一下，挂到两厅，供全村人民观赏，学习。
再说说二楼。二楼的左边一厅摆放桌椅，供村民坐着看书。挨着众多桌椅，可以是图书管理员的座位，图书馆管理员负责把村民们的书登记好，到还书时就方便多了。二楼的其它厅统统用来摆放图书，这些图书有一部分可以是村民们捐赠的，还有一部分可以是村委会掏腰包买的。
每位村里的好心人都捐出一点儿钱，就能水滴汇成大河，就能凑够了足足的资金来建设书屋和采购了。
然后我觉得农家书屋可以建设一个这样的规定：一、来书屋作作品时，不得乱涂乱画，保持墙面整洁；二、不刻意毁坏展出作品；三、拿书时轻拿轻放，看完书后请放回原位；四、借走书后请定期归还。这样的规定就会让书屋变得更好，村民素养变得更高了。
我们还会看见这样的场面：一楼的村民们作着画，写着字，有些村民写的大字凤舞龙翔的，画的国画非常精细，细致；二楼的村民呢，可以悠闲地看看自己爱看的书，知道更多外面的世界。
如果每个村都能有这么一个农家书屋，那么，这个村的村民一定会变得更有文化、更优秀！
我的农家书屋作文 篇五
我是个爱看书的人，无论是怎样的书，阅读它们时总能给我一种非凡的快乐。每每暑假之际，东正街那里的一处小书屋便成了我的“第二个家”。在那儿，我度过了许多快乐的时光！
这个书屋并不大，却很整洁、明亮，有一种温馨的感觉。木质的书架、铁皮的橱窗、几张桌子、几把椅子、窗户上随风歌唱的风铃……透过透明的橱窗，可以看到整齐摆放着的各类书籍——有儿童文学、小说、名著、百科全书、农业……应有尽有。
书屋里的人不算很多，但也不少，却十分安静。各种各样的人摆着各种各样的姿势看着书——小孩子趴在地板上津津有味、两个女孩背靠背、男孩斜靠在书架旁、老爷爷带着老花镜坐在小椅上……偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。
在悠闲的午后，我经常和几位有相同兴趣的朋友一起来到这所书屋，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。不管是软软的小沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。坐在椅子上，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手取下一本，便能静静地读下去。在这里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
书籍是人类进步的阶梯，它会带领我们攻克学习中的难关，引领我们在知识的海洋中穿梭。我的书屋，感谢你赐予我无限知识，让我领略到知识的无穷无尽；让我在许多问题前不至于束手无策；让我享受到拥有知识的快乐；让我……
感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！
我的农家书屋作文 篇六
在一个阳光明媚的周末，我们全村的孩子都在综合楼门前集合。大家神情凝重，似乎有什么大事要发生了！
“人都到齐了，今天我们以抽签的方式来选出今日书屋管理员。”郑叔叔的话音刚落下，底下的我们都炸开了我，每个小朋友都希望自己能抽中！而我非常荣幸抽中了管理员的任务。看着手里的签，我的心情异常激动，却也有一点紧张。
书屋里所有的.书都是开放式摆放的，读者可以任意挑选。由于看的人多，书架上有一些书像调皮的小精灵，迷路进错家门了。而我今天的任务是把这些书归类，要把它们送回自己温暖的家并排列整齐。
动手前我还想着：这有什么难的，轻而易举的事情啊。可是才做了一会儿我就感到不是那简单的。首先，在众多的书籍里找出那个进错家门的“孩子”就不容易，不够仔细的话还真找不出来。才整理了一小段，我就渐渐失去耐心，感到腰酸背疼了。我心中充满了矛盾，心想：是谁这么不负责，乱放乱扔，不干了，又累又脏，一排排的书，还不知要干到什么时候呢！。可心中转念又想：从小老师是怎么教育我们的？做事要持之以恒，不能半途而废，再说了如果自己放弃了，那怎么对得起这个光荣的“小小图书管理员”称号呢？经过一翻斗争，最终我还是坚持下来了。经过一个多小时的劳动，书屋里的书整整齐齐地呈现在我面前了。此时，郑叔叔走了进来，看着整齐的书架，对我竖起了大拇指，让我很有自豪感。
通过这次义务劳动，让我深深地意识到每一样工作都是要付出辛勤汗水的，我们要尊重别人的劳动成果。只要我们人人都做到这一点，我们的生活不就会更加和谐，更加美好了吗？
