染雾贴烧饼游戏作文 篇一
贴烧饼游戏是一种古老而受欢迎的传统游戏，它不仅能够让人们感受到古代的乐趣，还能够培养人们的团队合作意识和创造力。我曾经参与过一次贴烧饼游戏，深深地感受到了其中的乐趣和意义。
这次贴烧饼游戏是在我的学校举行的一次文化活动中进行的。我所在的班级被分为几个小组，每个小组都有一位贴烧饼的师傅指导我们。在游戏开始之前，我们先学习了如何制作烧饼的方法和技巧。师傅耐心地向我们演示了每一个步骤，并且告诉我们要注意的事项。
接下来，我们开始动手制作烧饼。每个小组都有一个烧饼的面团和一些调料。我们需要将面团擀成薄片，然后在上面撒上各种调料，如葱花、芝麻和盐等。制作好的烧饼会被师傅收集起来，准备进行下一步的游戏。
游戏的规则是将烧饼贴在一个高高的墙上，然后用脸去贴住烧饼上的调料。一旦贴住了烧饼，就要尽快将脸离开，否则烧饼上的调料会粘在脸上。贴住烧饼的小组将获得奖励，并且可以继续进行下一轮的游戏。
这个游戏看起来简单，但实际上需要一定的技巧和团队合作。我们需要准确地估计烧饼的位置和高度，以及在贴住烧饼后迅速离开的时机。每个小组的成员都需要密切配合，同时还要保持快速和灵活的反应能力。通过这个游戏，我们不仅锻炼了自己的判断力和动作协调能力，还增强了团队之间的沟通和合作。
参与贴烧饼游戏让我感受到了古代人们的智慧和勇气。他们不仅能够制作美味的烧饼，还能够用自己的脸来贴住烧饼。这种游戏不仅是一种娱乐和竞技，更是一种传承和弘扬民族文化的方式。我相信，通过这样的游戏，我们能够更好地了解和传承我们的传统文化。
贴烧饼游戏是一种独特而有趣的传统游戏，它不仅能够让人们感受到古代的乐趣，还能够培养人们的团队合作意识和创造力。参与贴烧饼游戏的经历让我感受到了其中的乐趣和意义，也让我更加热爱和珍惜我们的传统文化。
贴烧饼游戏 篇二
贴烧饼游戏是一种非常有趣和有创意的游戏，它能够锻炼人们的观察力、反应能力和团队合作能力。我曾经参与过一次贴烧饼游戏，深深地感受到了其中的乐趣和意义。
这次贴烧饼游戏是在我朋友的生日派对上进行的。我们将整个活动区域布置成了一个烧饼摊，准备了足够的面团和调料。每个参与游戏的人都能够制作自己的烧饼，并且有机会将烧饼贴在墙上。
游戏的规则很简单，我们需要将烧饼贴在一个高高的墙上，然后用脸去贴住烧饼上的调料。一旦贴住了烧饼，就要尽快将脸离开，否则烧饼上的调料会粘在脸上。贴住烧饼的人将获得奖励，并且可以继续进行下一轮的游戏。
这个游戏看起来简单，但实际上需要一定的技巧和观察力。我们需要准确地估计烧饼的位置和高度，以及在贴住烧饼后迅速离开的时机。而且，由于每个烧饼的形状和调料的分布都不同，我们需要在游戏中不断调整自己的策略和动作。这样的游戏能够锻炼我们的观察力、反应能力和创造力，也能够培养我们的团队合作意识和沟通能力。
参与贴烧饼游戏不仅让我感受到了其中的乐趣，还让我更加热爱和珍惜我们的传统文化。这个游戏不仅能够让人们感受到古代的乐趣，还能够将传统文化融入到现代生活中。通过这样的游戏，我们能够更好地了解和传承我们的传统文化，也能够培养我们的创造力和团队合作能力。我相信，贴烧饼游戏将会在更多的人中间流传下去，成为我们文化的一部分。
贴烧饼游戏作文 篇三
注意，我说的贴烧饼不是真的在卖烧饼。这几天，学校并没有像往常那样让我们做课间操，而是把课间操的时间用来让我们玩儿游戏，游戏的名字就叫贴烧饼。
贴烧饼就是把所有人平均分成两半，一半人围成一个大圈，另一半人找到已经围成大圈的这一半中自己最好的朋友，站在他（她）的后面，这一切都完成以 后，游戏就开始了。老师先点出两个同学，让一个同学抓，另一个同学就被抓。我站在外圈，心里一点儿也不慌张（就是碰到我身上，也不是我跑，怕什么）。游戏 刚开始，被追的那个同学就扑嗵一声扑在了我的身上，看见刚才站在我前面的同学一下子就不见了，我紧张起来，心想：要是在扑到我这儿来，那我不就……，不敢 再往下想了。过了一会儿，我感到后面的人推了我一下，凭我的经验，我感觉到：我想到的成真的了，千万不要，哎呀，还不要什么呀，跑啊！这时我发现整个班的 人都在跳跃、都在尖叫，我有一种不祥的预感，我要被抓住了，我跑的更快了，全班的尖叫声也更大了，最后，我扑到了一个同学的身上，摸着胸口， 大口喘着粗气。
贴烧饼真好玩，可是，叮铃铃，上课铃响了，我多么不想上课，继续玩这个游戏啊！
贴烧饼游戏作文 篇四
今天体育课上，我们玩了一个好玩得不能再好玩的游戏，名字叫“贴烧饼”。
这个“贴烧饼”可是和普通的玩法不一样，它可以让我满头大汗。具体玩法就是杨老师选出一个小朋友跑，一个小朋友追，两个小朋友都要围着圈跑，如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了，那么就要把他们两个人的工作换一换，意思就是“嘴巴吃掉了烧饼，烧饼就变成了嘴巴，嘴巴也变成了烧饼”。
第一个做烧饼的是苏邦誉，第一个嘴巴就是苏煜辰。苏邦誉一会儿就贴在我的身上。我的前面是周志豪，他一下子就跑出去了，因为他怕苏煜辰抓住他。轮到我做“烧饼”的时候，还是苏煜辰做“嘴巴”，他还一个“烧饼”都没吃掉呢！在我之前做“烧饼”的倪亮，没有按照规则跑，而是在校园里或者是其他小朋友的圈子里乱跑。
苏煜辰来抓我了！我呢，也怕被抓住，刚冲出去就贴在周宇剑的背后了。这样不仅省力，而且苏煜辰还抓不到我。明天如果还玩这个游戏的话，我肯定还是这样子做。如果轮到我去抓的话，我肯定不像苏煜辰这么傻，跑不动了还要跑。
贴烧饼游戏作文 篇五
“贴烧饼”这个游戏很有趣。游戏的玩法是：很多小朋友围成一个大圈，两人前后搭在一起，这样圆圈就形成里一层外一层。请一个小朋友逃跑，另一个小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的话，就要反过来去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里层，这就贴了一块烧饼，而站在这一小组外层的那个人就要逃跑。
每次玩这个游戏的时候，我总是被演逃跑的人，要不就是我那一组前面经常被人贴上烧饼，我就得逃跑。我觉得自己跑得很快，从来没被抓到过。小朋友总在一边大声喊：“吴浩然，加油！快贴到我这儿来，快贴到我这儿来！”我心想：谁不乱喊，我就贴到谁那一边去。我一边跑一边观察哪一队表现最好。有一次，我发现自己那一队不吵，而且老大张逸飞就在那一组的外层，他跑得可快了，而且是我的好朋友，我就飞快地跑到那一组的前面，这样，我成了这一组最前面的那块烧饼，胡游可成了外层的烧饼。张逸飞飞快地转身就跑，像风一样快。小朋友刚开始都很失望地说：“唉，这回没贴到我这儿，还是等下回吧。”接着，他们又开始大声喊：“张逸飞，加油！张逸飞，加油！”小朋友都很喜欢张逸飞，这次的加油声更大了，响声震得我的耳朵都快聋了。
小朋友，你们觉得这个游戏有趣吗？
贴烧饼游戏作文 篇六
星期日，在篮球馆打篮球，见大家都累趴了，教练就让大家玩了一个叫“贴烧饼”的游戏。教练把我们分成了八个小组，每个小组两个人，还有两个人，一个是被追的，一个是追别人的，教练和大家讲好了游戏规则，我们就正式开始玩游戏了。
教练一声令下，只见追的人跑的飞快，不一会儿就跑到了我们组的最后面，于是我就开始跑了，可惜我刚迈出去第一步，就被抓住了，这样我就不得不去抓别人了，我看要拼速度不行，就要拼智慧了。只见被我追的那个人跑向了第三小组，我就乘机抓住了接下来要被我追的那个人，他还没有反应过来，我早已经跑到第五小组去了。
场上剩下的那两个人速度不分上下，最后被追的那个人实在体力撑不住了，速度慢了下来，于是便轻而易举的别抓到了。教练见大家都累坏了，就说：“不玩了，今天的游戏结束了”。大家的体力稍稍恢复了以后，又吵着要再来一局，一分胜负。教练见大家都想玩，就再让我们玩一次。
只见大家精力都非常充沛，于是教练就说开始了。球场上的两个人你追我赶，被追的人跑的飞快，很快便跑到了第七小组，但是第七小组的那个人反应太慢，结果，第一小组的第一个人没等人到他们组，就跑了出去，结果两个人撞到一起去了，其中的一个人，眼镜架被撞断了，没想到这种游戏还要注意安全呢！
“贴烧饼”的游戏真是有趣，即锻炼了身体，又锻炼了我们的反应速度，真是一举两地啊！
