染雾篇一：同桌的作文600字
我有一个非常特别的同桌，他的名字叫小明。
小明是一个非常聪明的孩子，总是能在课堂上回答老师提出的问题。每次他的回答总是那么精彩，让我佩服不已。他的笔记本上总是密密麻麻地写满了各种知识点和解题方法，看上去非常有条理。而我的笔记本上则是一片混乱，一堆乱七八糟的笔记和草稿纸。我常常羡慕他的学习方法，希望能够像他一样学习得有条不紊。
除了学习上的优秀，小明还有一个与众不同的爱好，那就是写作。每次写作课上，他总是能够轻松地写出一篇优秀的作文，而我却总是苦恼于找不到合适的素材和好的写作技巧。看着小明的作文，我常常感到自卑和无力，觉得自己永远无法达到他的水平。
然而，小明并没有因为自己的优秀而骄傲自满，他总是很乐意帮助我。每当我遇到写作困难时，他总会主动询问我的问题，并给我一些建议和指导。他总是鼓励我，告诉我我也能够写出好的作文，只要我努力去学习和实践。
渐渐地，我开始明白了一个道理：与其羡慕别人的优秀，不如努力去追赶。我决定向小明学习，努力提高自己的学习和写作能力。我开始积极参与课堂讨论，勤于思考，努力记笔记。我还向小明请教写作技巧，他给了我很多宝贵的建议，让我在写作中逐渐找到了自己的风格和方法。
经过一段时间的努力，我的学习和写作能力有了明显的提高。我开始在课堂上积极发言，思维更加开阔，语言表达更加准确。我的作文也逐渐脱离了平庸，变得更加生动和有趣。我感到非常兴奋和自豪，因为我终于找到了属于自己的学习和写作方式。
我要感谢我的同桌小明，是他的优秀和帮助让我明白了自己的不足，并激励我努力追求进步。他是我学习和写作的榜样，也是我生活中的好朋友。我相信，在他的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
篇二：同桌的作文600字
同桌，是一个熟悉又陌生的词汇，他是我每天上学必须见到的人，也是我在学习生活中的伙伴。
我的同桌是一个非常开朗活泼的人，总是能带给我欢笑和快乐。他有着一头乌黑亮丽的头发，笑起来总是露出洁白的牙齿，眼睛里闪烁着聪明的光芒。他总是很善于与人交流，无论是和老师还是和同学，他总能找到共同的话题。有时候，他还会给我讲一些有趣的故事和笑话，让我忍不住笑出声来。
除了开朗活泼，我的同桌还是一个非常聪明的人。无论是数学、英语还是科学，他总是能够迅速掌握和理解。他的课堂笔记总是整整齐齐，没有一丝一毫的错乱。他的作业总是准时完成，没有一点拖延。看到他的学习成绩总是排在前几名，我不禁心生佩服。
然而，我的同桌并不只是一个聪明的人，他也是一个非常乐于助人的人。无论是课堂上还是课后，只要我有问题，他总是愿意帮助我。他会耐心地解答我的疑问，给我一些建议和指导。有时候，他还会主动和我一起复习功课，帮助我克服困难。他总是说：“我们是一起上学的同学，互相帮助才能一起进步。”
有了我的同桌的帮助和鼓励，我在学习上有了明显的提高。我开始主动参与课堂讨论，勤于思考和提问。我的作业也变得更加仔细和认真，没有了以前的马虎。我还积极参加各种活动，锻炼了自己的综合素质。我的成绩逐渐进步，我也变得更加自信和乐观。
我的同桌，是我学习和生活中的好伙伴。他给了我很多帮助和鼓励，让我明白了团结合作的重要性。他是我学习的榜样，也是我生活中的朋友。我相信，在他的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
同桌的作文600字 篇三
讲起我的同桌，他可是个“怪人”。怪异的脾气，怪异的理解，怪异的形象。
怪异的形象
身高一米六六，西瓜似的脑袋，炯炯有神的眼睛，透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大，几乎是正常人的两倍。不过，有时，他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤，好像他是非洲人。他，真怪！
怪异的脾气
他，留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天，是我们做同桌的第一天。正巧，我透明胶没带，又赶着急用。便向他说了声：“透明胶借一下。”同时，我的右手也伸了出去，才碰到透明胶，他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说：“你自己怎么不带，凭什么用我的，不借！”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆，他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼，努了努嘴，又向其他同学借了透明胶。但是，当他英语题不会做的时候，态度就会来个３６０度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼，看出我的错误以后，在轻声告诉我，等我修改完毕以后，他便会说：“我教过你题目了，你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱，却也不得不教他题目。他，真怪！
怪异的理解
他的理解，总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法，他从来不用，总有自己的思维。可解释起来呢，却又经常无言以对。一次，订正数学试卷，一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正，老师叫他解释，他结结巴巴的，一句话也答不上来，说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实，他是理解这道题目的。他，真怪！
想知道他是谁吗？他就是我小学时的同桌——许麒岳。
同桌的作文600字 篇四
《同桌的你》是一首耳熟能详的歌曲，正如歌词写的那样：“你是否会想起，昨天你写的日记”，让我也来想想，在我的日记中，我的同桌是怎样的呢？
我的同桌是张佳文，一听名字就知道，他一定非常帅！没错，他本人正如这个名字一样，非常帅气！他可是我们班的颜值担当，一头乌黑亮丽的头发，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜欢运动，就连他的衣服上都写着一个显眼的英文单词“sport”，也正因为如此，他是我们班最受欢迎的男生。
我们在空闲的时候喜欢踢足球和打篮球。他和我踢足球的时候，我老是输给他，其实我也挺纳闷的`，不过，当我告诉你们他的英勇事迹之后，你们肯定会认为我输给他是理所应当的，因为他最大的优势便是他那风驰电掣的速度。
前几年运动会，张佳文是短跑替补队员，谁知阴差阳错，有一个短跑运动员生病了，于是张佳文便代替了他。在运动员去跑道上集合的时候，其它班的人都在一旁说闲话：“哇，这个小个子竟然来参加运动会，那他肯定没戏，对于他，这注定是一场徒劳的比赛。”然而哨声刚响，张佳文便以迅雷不及掩耳之势冲了出去，并且直接夺冠，还刷新了年级记录！那些小瞧他的人个个都目瞪口呆。
从此，张佳文就是我们班的王牌。之后，他在各类比赛中取得不少辉煌的战绩。
不仅仅如此，告诉你们，他还是我们班公认的学霸。
我自认为我的数学是学得不错的，但当我遇到那种难度超高的题目，我一定会对张佳文死缠烂打，求他教我怎么做，虽然他每次嘴上都会说：“不行””，但实际上他会将解题过程、解题思路以及每一步算式的含义全都讲给我听。
小学的时光就好比一辆火车，总共有六站，而我们，也即将到达终点站。在这个夏天，我们将各奔东西。真希望未来的我们还能再回到母校重聚，我的同桌——张佳文，愿你的青春多姿多彩！
同桌的作文600字 篇五
我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，高挺的鼻梁，一个樱桃似的小嘴，再加上一双灵敏的耳朵，完全就是一个美人胚子，而且皮肤又软又有弹性，又白，实在像果冻，想上去咬一口，那味道都不知道是怎样？
我的同桌，实际上是我最好的朋友，她真正的名字叫："周嘉妮"这个名字不赖吧！我和她从小就在一起了，形影不离，（但睡觉的时候就不一定了，但也跟她睡过二三次）吃饭的时候在一起，做事的时候在一起连同上厕所的时候还在一起，有时别人都以为我和她是双胞胎了，但实际上我们俩是最好的朋友、闺蜜。
我俩的性格也不同，她是那种温柔、大方、细心、耐心……的那种人，而我是那种女汉子、直率、大方、耐心力极低的那种人，所以有时候大家都会疑问？为什么性格差距相反的人怎么成为好朋友和闺蜜的呢？其实我们自己心里都知道，我们的性格其实相差不大只不过我们在大家同学的眼中是这样的，其实人有两面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。
我的朋友周嘉妮学习成绩说好就好说不好就不好，这次期末考试语文93分，数学98分，英语87。但是第一单元测试语文96分，数学79分，英语还没考，所以，她的成绩波涛起伏。
我这个闺蜜有时还跟着我对着干，比如，聊天的时候她就跟她的朋友一起给我出个难题让我解决，害得我的智商能力都下降了，我那个闺蜜还说我对她不好，我想反搏说：我没有啊！苍天啊！大地啊！玉皇大地啊！我是冤枉的，闺蜜你怎么可以这样诬陷我呀！我都想撞墙了啊！可是，我又听见了一个坏消息，那就是，就是你还要搞一个对付我的一个团队，我那时个人都崩溃了，火冒三丈，但我不怪你，因为你后来又乖乖道歉了，我心里就舒服了一些，准备对你好那么一点点（原先我就对她很好了，不要误会哦。）
这就是我最好的朋友、闺蜜、同桌，大家喜欢吗？
同桌的作文600字 篇六
我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。
她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非
……
星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。
第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。
第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！
我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。
辅导教师：王金娣
