染雾校园的树作文 篇一
校园的树
校园是我们学习和成长的地方，而树是校园中最常见的自然景观之一。校园的树给我们带来了许多好处，让我们一起来探索一下吧！
首先，校园的树给我们带来了美丽和舒适。树木的绿叶和花朵给校园增添了生机和色彩。尤其是春天，当树木开始抽出新芽时，整个校园都变得生机勃勃。在夏天，树木的繁茂枝叶为我们提供了阴凉和遮阳的地方，让我们在炎热的天气中感到凉爽和舒适。此外，树木还能吸收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量，让我们呼吸到清新的空气。
此外，校园的树也给我们提供了学习和游戏的场所。在大树的阴影下，我们可以坐下来阅读、学习或者休息。有时候，我们也会在树下组织一些户外活动，比如野餐、运动等。树木的存在为我们提供了一个与自然亲近的环境，让我们更加放松和享受大自然的美好。
最重要的是，校园的树还教会了我们关爱和保护自然的意义。树木是大自然的恩赐，它们需要我们的呵护和保护。我们应该学会爱护树木，不随意砍伐或伤害它们。我们可以通过参加植树活动、节约用水、减少使用塑料等方式来保护环境，为校园的树提供更好的生长环境。
总的来说，校园的树是我们学习和成长的伙伴，它们给我们带来了美丽、舒适和教育的机会。让我们一起珍惜、保护校园的树木，为创造一个更加绿色、美丽的校园而努力吧！
校园的树作文 篇二
校园的树
校园生活中的树木扮演着重要的角色，不仅仅是为了美化校园环境，更是为了给学生们提供一个有利于学习和成长的场所。校园的树木有着丰富的教育意义和生态功能，让我们一起来了解一下吧！
首先，校园的树木可以成为我们学习的对象。树木是自然界中最长寿的生命体之一，它们见证了岁月的变迁，承载了无数的历史和文化。我们可以通过研究树木的生长过程、树轮的形成、树木的物种等来了解自然界的奥秘和生命的奇迹。此外，树木还可以成为我们学习科学知识的实验对象，比如观察树木的光合作用、观察树木的花粉散播等等。
其次，校园的树木也是生态系统的重要组成部分。树木通过吸收二氧化碳、释放氧气，维持了大气中的氧气含量，净化了空气。树木的根系能够固定土壤，防止水土流失，减少洪水的发生。树木也是许多生物的栖息地，它们提供了食物和庇护。在校园里保护和种植更多的树木，可以促进生态平衡，维护生物多样性。
最后，校园的树木还给我们提供了丰富的课外活动和乐趣。我们可以在树下搭起帐篷，举办露天音乐会或者戏剧表演。树木的枝叶也可以为我们提供丰富的材料，比如制作手工艺品、搭建小屋等。在树下野餐、阅读或者与朋友玩耍，都是我们在校园中放松和享受的方式。
总的来说，校园的树木不仅仅是为了美化环境，更是为了给学生们提供学习和成长的机会，它们有着丰富的教育意义和生态功能。让我们一起珍惜和保护校园的树木，为创造一个更加美丽和有益的学习环境而努力吧！
校园的树作文 篇三
自习课上，教室里静得连根针掉在地上都能听到。同学们都在埋头写作业，唯独我久久地凝视着窗外那棵孤独的老榆树，思绪随之而打开，脑海里立刻回忆起我和榆树相处的点点滴滴。
曾记得某一天，我和一位朋友吵架了，孤零零的我站在榆树旁，心情极度烦躁。突然，几滴雨滴跳到了我脸上。不好，下雨了！我急忙躲到老榆树下面。泪水伴着雨水在我脸上肆意地流淌，这时我感觉有人抚摸我的头，回头一看，原来是老榆树那粗糙但温暖的手。他好像对我说：“小朋友，你怎么了？”我哭着投入到他的怀抱，从此我们成了无话不谈的好朋友，也让我见证了他的春夏秋冬。
春天，阳光明媚，榆树长出了翠绿的新发，他不慌不忙地把它们编成小辫儿。
夏天，艳阳高照，榆树的头发变得更加茂密了。中午，我喜欢坐在树下和他聊天，他用他的小辫子一个劲地撩拨我，时常把我逗笑。
秋天，秋风习习，榆树的头发逐渐被染成了黄色，并慢慢脱落，但它一点儿也不难受，依旧面带微笑。
冬天，白雪皑皑，榆树剃光了头，穿上了银装，反而显得高大威武起来。
看着窗外的榆树正对着我微笑，心情立刻明朗起来，突然，一个刺耳的声音把我唤醒，定眼一看，老师正气呼呼地盯着我呢……
校园的树作文 篇四
我在海口琼府实验学校上学，校园不大，但很美，我很喜欢。校园里种了许多树，有干净利落的鸡蛋树、简约大方的发财树、高大挺拔的棕榈树等，其中我最喜欢学校西南角处唯一的一颗凤凰树。
这颗凤凰树占地约80平方分米，有两层楼那
么高，远远望去，犹如一把巨伞。树干的花纹和年轮很漂亮，树叶也很浓密，它的花儿最讨人喜爱，似火一般红。临近初夏，凤凰树上便结满了一个个鲜红色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，满树的花都开了，它们开得那么红，那么艳，像一片片红云，鲜艳夺目。这时，树上的叶子也变得更好看了，在绿叶的衬托下，凤凰花又好像一只只红蝶停歇在树上，美丽极了。每次回宿舍，我喜欢绕道从它身旁走过，而它也不会让我失望，总能让我闻到阵阵清香，那香味不浓不淡，似茶香又似果香。当再仔细瞧这颗凤凰树时，我发现树上有成串的蚂蚁沿着树干不断地往上爬，蚂蚁们交头接耳，像在议论着什么。我想，这些蚂蚁大概是被满树的凤凰花香吸引了，所以才争先恐后地爬上去想探个究竟，兴许还可以饱餐一顿，怎能不奋力往上爬呢?这颗凤凰树周围两米处都是草，近看没什么，远看却有种鹤立鸡群的感觉，特别醒目。
音乐老师曾告诉我们，凤凰花开就意味着人要分开。每当六年级小考结束之际，它总会在喜悦与悲伤中悄悄盛开那火红的花朵。同学们离别之后，它又悄悄谢去，我把它唤作“离别的天使”。当年，我还在五年级时学过一首歌，叫《凤凰花又开》，歌词的意思就是分离。每当我们唱起这首歌时，也是有人离开的时候。
眨眼间，这首歌伴我升到了六年级，这回凤凰花又何时开呢?如今，当我再次注视着凤凰树时，丝丝凉意竟油然而生，花开花落，花谢花败乃是常事，为何这凤凰花要在人离别时盛开?人们把它叫作“离别之花”，意思是花开人散。但我却觉得，凤凰花选择在这时开一定是别有用心，它是想激励我们不断前进，不仅要回望过去，更重要的是着眼未来。
凤凰花又开，我爱你，校园的凤凰树。
校园的树作文 篇五
在我们进入操场的大路旁边，长着一棵柳树，我们都叫他柳树姑娘。
以前我们都不知道那里有一棵柳树，现在他陪着我们成长、玩耍。
春天的柳树——
春天柳树的叶子刚刚发芽，树枝也渐渐变成绿色，在微风中，柳树姑娘的头发随风而起，他那绿色的头发，在微风中显得更美丽。
夏天的柳树——
夏天柳树的叶子更绿了，我们在柳树下乘凉，还有的在柳树姑娘的身体下面玩耍。
秋天的柳树——
秋天柳树的叶子变黄了，渐渐随着天气的变化，柳树姑娘的头上光秃秃的了，红色的地面砖被柳树姑娘的叶子染成黄色得了。
冬天的柳树——
柳树姑娘的头顶已经一片叶子也没有了。刺骨的寒风吹到柳树姑娘的身上，感到特别冷，我们在冬天都要穿棉袄棉裤，别说是一棵柳树。但是，他还是抵抗住了冰冷，在春天的时候一样快速的生长。
我爱校园的柳树——
还是那句话，这棵柳树伴我们成长、玩耍，我们都非常珍惜这棵柳树，陪我们哭，陪我们笑，陪我们伤心……还经常有小鸟飞到上面，我们爱我们校园里的柳树，因为他坚强……我们走进教室和学校，都能看见它那庞大的身影。
我爱校园的柳树！
校园的树作文 篇六
在我们学校里,有一棵大槐树,远远望去,它是那么绿,像一位保持青春活力的老人。一阵风吹过,满树绿油油的叶子,微微晃着,像碧波在荡漾,花香布满一半的校园。
走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。这棵大槐树的主干有二三个人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。槐树上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均匀。它的.叶子是卯形,有墨绿色的、嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。每当槐花盛开时,嫩嫩的黄白色的小花躲在槐叶下,有的仰着,有的张着小嘴,尽情地向全校献着清香。
根据我的推测,这棵槐树从我们建校的时候就有了,因为它很粗壮,叶子茂盛,这些年来,它都站在我们的校门口保护学校,花朵每次盛开时,花瓣飘了一地,一到上放学,大家的眼球都目不转睛的看着那一地的槐树花瓣。
这棵大槐树是我们的好朋友,和我们形影不离。
