染雾同学你错怪了我作文 篇一
亲爱的同学，你错怪了我
尊敬的同学，我写这篇作文，是为了向你解释一件事情。我知道你曾经因为某个错误而责怪了我，但是我希望你能给我一个机会，听我解释清楚。
首先，我要承认我确实犯了一个错误，而且这个错误的结果给你带来了一些不便和困扰。对此，我深感抱歉。但是，请你相信我，这并不是我有意为之，而是一个不可预料的意外。
我在那天晚上，因为一些突发情况，不得不提前离开了学校。在匆忙之中，我忘记将我应该完成的任务交给你了。当我意识到这个错误的时候，我已经无法立即回到学校了。我深感愧疚和后悔，但是我无法改变已经发生的事实。
我知道你因为我的疏忽而受到了一些批评和指责。我理解你的愤怒和不满，因为我自己也深受其害。在这里，我向你诚挚地道歉，并希望你能够理解并原谅我。
同时，我也想提醒你，每个人都会犯错，包括你和我。我们都需要相互包容和理解。而且，长久以来，我们都是好朋友，之间的信任和友情不应该因为这样一个小错误而受到影响。
我希望你能够再次给我一个机会，相信我不会再犯同样的错误。我会更加努力地与你合作，共同完成我们的任务。我相信，通过我们的努力和沟通，我们的友谊会更加坚不可摧。
再次向你表示诚挚的歉意，并期待我们的友谊能够继续保持下去。
同学你错怪了我作文 篇二
请听我解释，同学
亲爱的同学，我写这篇作文，是为了向你解释一件事情。我知道你曾经因为某个错误而责怪了我，但是我希望你能够听我解释清楚，了解事情的真相。
首先，我想明确表示，我并没有做出你所指责的那个错误的行为。或许是有人误会了我的行为，或者是有人故意诬陷我，但是无论是哪种情况，我都没有做出你所指责的那个错误的行为。
我知道你可能会对我的辩解持怀疑态度，因为这个错误的行为跟我有一些关联。但是请你相信我，我从来没有做过这样的事情，而且我也没有任何动机去做这样的事情。
我了解你因为这个错误而感到愤怒和失望，因为你信任了我。我深感抱歉，因为我无法为你解释这个错误的原因。但是我希望你能够相信我，了解我并不是一个会去伤害你的人。
我们之间的友谊是建立在互相信任和理解的基础上的。我希望你能够相信我，给我一个机会解释清楚。我也希望我们之间的友谊不会因为这个误会而受到伤害。
最后，我想请你重新审视这个错误的行为，看看是否有其他的可能性。也许这只是一个误解，或者是一个别有用心的人故意陷害我们。希望你能够以冷静的心态重新考虑，并与我进行充分的沟通。
再次希望你能够相信我，给我一个机会解释清楚。我期待我们之间的友谊能够重新回到正轨，继续保持下去。
同学你错怪了我作文 篇三
今天，我的心情十分愉快，因为昨天老爸出差回来后给我带了一支新钢笔。到了学校，鸟儿们都在愉快地歌唱，像是在为我高兴。上午第二节课是自习课，专门写笔记。我兴奋地从文具盒里取出新钢笔，写起笔记，这一次我感觉写得多么流畅、多么舒心。这时，坐在我前一排的成浩淼满头大汗的翻着书包和文具袋，好象在找什么东西，他的脸涨的通红。
突然，成浩淼走到我跟前，目光在我的新笔上停留了老半天，弄得我丈二和尚———摸
不着头脑。“噢？”成浩淼盯在我钢笔的某个地方，便一把抓过去，说：“好你个赵开鹏，竟然敢偷我的宝贝。”“什么？我偷你的宝贝。你有证据吗？”我听了十分生气，我不能容忍别人说我偷东西。“在这儿！”成浩淼高高地举起我的新钢笔，“这枝是我的钢笔，你偷了它。”“胡说，”我为自己辩解道：“这枝是我爸出差事办完后给我从外地带的呢！不信的话可以问我爸。”“你爸当然只着向着你了，我就有证人，他是沈祺峰，他常常拿我的这枝笔看。”
沈祺峰接过笔仔细端详了一遍，说：“哼哼…
当然是我的朋友成浩淼的笔了，化了它我都认得出它的粉灰。”他现在还改不了开玩笑的毛病。“你看，我有证人，你呢？”这时的成浩淼得意洋洋地说。这句话刚脱口，便又有人来当成浩淼的证人，而我却没一个人帮我说话，我想：“唉，我这么渺小，我的钢笔一定难逃厄运了！”
我被他们联手说得哑口无言，唉，这一下就算老师来了也不能帮我了！命苦啊！亲爱的钢笔，我们要说“拜拜”了。我无可奈何，因为我无话可说，在如此恶劣的环境下，我只好依依不舍地把我的钢笔“双手奉上”。
我含着泪，从文具盒中取出老掉牙的旧钢笔，继续做起笔记。看着别人的新钢笔，回忆一下我的钢笔，我的热泪情不自禁地从眼眶中流出，滴在我手中的“老钢笔”上，滴在我的本子，字都模糊了。这时，我多么想有一个人来安慰我啊！同学们，你们不该这样错怪我啊！
同学你错怪了我作文 篇四
在我们的生活和学校里，遇到别人或是同学相互误会，让别人受了委屈，如果能及时的消除误会并及时道歉，这也是很正常的事情。我记得我的同学刑延龙那一次错怪我的情景，就给我留下了很深的影响。
在一个下午的课间，我正在教室里写作业。这时刑延龙从教室外面进来了，他也要写作业。可是他打开文具盒一看，发现自己的钢笔不见了。正好他看见我手里拿着一支和他一模一样的钢笔。刑延龙就生气的说：“吴泳翔，你偷我的钢笔干什么！”我听了刑延龙的话感到莫名其妙：“什么我偷了你的钢笔？”你别装了，你拿的钢笔是我的！你偷了我的钢笔！”刑延龙更生气了。
我感到非常非常的委屈，也非常非常的生气：“这明明是我的钢笔，怎么会是你的。再说，你有什么证据说这钢笔是你的。”刑延龙气的满脸通红可是有无话可说。
“那你又怎么证明这是你的钢笔呢？”刑延龙突然说到。“这还不好说，这支笔是我爸爸给我买的。让我爸爸给我证明一下不就行了。”“那好，放学后就让你爸爸看看是不是你的钢笔。”这句话还没有说完，刑延龙就在自己的书包里摸出了自己的那支钢笔。刑延龙拿着他的那支钢笔愣了一下，马上就知道他错怪了我。他连忙向我道歉：“吴泳翔，对不起！是我错怪了你，原来钢笔掉到了书包里了...”
“没事没事。”我知道他错怪了我，我的心里很委屈，可是他向我道歉了，我也就不再怪他了。不过事后我想：万一他没有找到自己的钢笔，那我可怎么办呢...
同学你错怪了我作文 篇五
每个人都经历过被人错怪或错怪别人的事，我也不例外。
那是一个午后，我迈着轻快的脚步，嘴里哼着小曲，走在上学的小路上。
走到学校，一抬头，我发现对面走来一个熟悉的身影，是张红，我的同班同学。她手里抱着一摞书向我走来。走近后我发现她手里那摞书中有一本《柳林风声》，顿时我眼冒绿光：这可是我寻觅了许久都不曾得到的心爱之物呀！
于是，走到老师办公室前，我停下了脚步，大声地对张红说：“张红，你能把这本《柳林风声》借我看三天吗？”张红爽快地答应了。我们在老师办公室前完成了“交接仪式”。
可不料，张红是个十足的“脑白金”，才把书借给我不到一天，她便忘得一干二净，急得满世界地找那本书：“我的书呢？”
看着她如此着急，我的内心开始纠结起来：不如不看了，把书还给她。然而，这个念头很快被我打消了。这本书那么珍贵，既然已经借了，还是看完后再偷偷地塞到她的抽屉里，这样神不知鬼不觉，书我也看了，三天后也会物归原主。
三天飞也似的过去了。下课时，我趁张红不在教室，悄悄地拿出那本书，准备塞进她的抽屉里。
出人意料的是，正当我拿着书走到她的课桌旁时，上课铃突然响起，张红大汗淋漓地跑进了教室。当她看见我手中的那本《柳林风声》，顿时呆住了，嘴巴张成了一个大大的“O”，惊讶得说不出话来。
“是你偷的？”
“不是……”我使劲摇头，百口莫辩。此时我俩成为了教室的焦点，同学们的视线齐刷刷的聚集到我们身上。我的小脸顿时涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。这时，班主任刘老师走了进来：“你们怎么还不坐到自己的位置上去？”
“她偷了我的书！”张红理直气壮地说。
“不，我没偷！”我大声辩解道。
刘老师笑了：“是吗？三天前我怎么听到办公室窗边有两位同学在进行‘交接仪式’呢？”
张红一听，终于想起来了，继而脸又变得通红，不好意思地向我鞠了个躬：“对不起。”
我笑着将她扶起来：“没事啦，我们都是同学嘛。”
事后我静下心来仔细回忆了整件事情的经过，发现我的.处理方式欠妥。当张红发现她的书不见了的时候，我就应该主动告知她，书借给我了，这样后续一系列的误会就不会发生。要不是刘老师听见，这个误会就无法解开了。这件事告诉我，做任何事都不要存有侥幸心理，要实事求是。
同学你错怪了我作文 篇六
虽然这件事已经过去了大半个学期，但还是给我留下了刻骨铭心的印象。
那一天做完课间操，我刚回到教室，发现同学们都用异样的眼光望着我。我正感到奇怪：“你们怎么都看着我呀……”话没说完，耳边便传来一阵冷冰冰的声音：“自己偷东西，还问怎么啦？”“谁在血口喷人？”我心里嘀咕道，回头一瞧，原来是爱管闲事的彭立。我最看不惯他了，于是瞅都没瞅他一眼。他见我没反应，继续鼓起了腮帮子，用手指着我的头喊道：“你们来看，张思怡偷笔了。”
刹那，同学们的目光都聚在我们两人身上。彭立见大家全看过来了，脸上添了许多得意的神色。抓起我的笔盒使劲把笔往外倒。“喏！这支笔就是我的。”彭立举起那支蓝色可擦笔。
同学们见状纷纷向我投来鄙夷的目光，有的说："太不可思议了，居然偷同学的东西。”“我上回也丢了一支笔，不会也是张思怡拿了吧？”不知谁在旁边插嘴：“看她平常的样子，不像是会偷东西的人呀！”还有人小声地议论着。
我羞得不知如何是好，气得不知如何表达。心里就像被千斤巨石碾压过一样，那几个剜心的字眼从我的耳朵里钻进身体，触碰到我的心脏，又像电流一样传遍全身，击得我一下子喘不过气来，憋屈的感觉排山倒海，眼里立即有热热的液体流了出来。
“她没有偷！”杨惠云叫道，“我早上和她一起上学，一起买的这支笔。课间我们去踢毽子了，哪有时间来偷你的笔？”
彭立听了顿时哑口无言。
同学们似乎松了一口气，几个女同学跑到我身边安慰我，彭立也不好意思地看着我。
这件事让我久久不能忘记，一想起心里还隐隐作痛。唇枪舌剑，无心的言语也许会给人来无法弥补的创伤，我不愿意再有人因为猜疑而受伤害。
