校园里的新鲜事作文 篇一:校园里的新鲜事
近年来,随着科技的迅猛发展,校园里也涌现出各种新鲜事物,给我们带来了新的体验和感受。在这篇作文中,我将为大家介绍一些我所观察到的校园里的新鲜事。
首先,校园里的电子支付已经逐渐取代了现金支付。以前,我们在校园里购买食物或者书籍时,都需要携带一些现金,但是现在,我们只需要手机或者校园卡,就可以完成支付了。这种电子支付方式的出现,不仅方便了我们的生活,还提高了支付的安全性,减少了我们携带现金的风险。
其次,校园里的共享单车成为了一种时尚的交通工具。以前,我们要么步行,要么骑自行车,但是现在,我们可以通过手机APP轻松找到附近的共享单车,只需扫码解锁,就可以使用了。共享单车的出现,不仅解决了我们短距离出行的问题,还减少了汽车尾气对环境的污染,促进了绿色出行的发展。
另外,校园里的无人售货机也成为了一种新的购物方式。我们只需要在售货机上选择商品,通过扫码支付或者刷卡支付,就可以完成购买了。无人售货机的出现,不仅方便了我们的购物,还提供了更多的选择,满足了我们对各种商品的需求。
此外,校园里的创客空间也越来越受到学生们的关注和喜爱。创客空间提供了各种工具和设备,让学生们可以自主设计、制作各种物品。在创客空间里,学生们可以发挥他们的创造力和想象力,完成自己的作品。创客空间的开设,不仅培养了学生的动手能力和创新精神,还促进了学生之间的交流和合作。
总的来说,校园里的新鲜事物给我们带来了很多便利和乐趣。电子支付、共享单车、无人售货机和创客空间,都是我们校园生活中的新亮点。我们应该积极参与其中,享受这些新鲜事物带来的乐趣,并且发挥自己的创造力和想象力,为校园的发展做出贡献。
校园里的新鲜事作文 篇二:校园里的新鲜事
近年来,校园里涌现出各种新鲜事物,给我们带来了新的体验和感受。在这篇作文中,我将为大家介绍一些我所观察到的校园里的新鲜事。
首先,校园里的智能教室成为了一种新的教学方式。智能教室配备了投影仪、触摸屏等设备,老师可以通过电子板书进行讲解,学生们也可以通过电子设备完成作业和学习。智能教室的出现,不仅提高了教学的效果,还增加了学生们的学习兴趣,激发了他们的学习动力。
其次,校园里的创业孵化基地为有创业梦想的学生提供了机会。创业孵化基地提供了办公场地、导师指导、资金支持等资源,让学生们可以将自己的创业想法变为现实。通过创业孵化基地的支持,很多学生成功创办了自己的企业,实现了自己的创业梦想。
另外,校园里的在线教育也越来越受到学生们的关注和喜爱。通过在线教育平台,学生们可以随时随地进行学习,不受时间和空间的限制。在线教育的出现,不仅拓宽了学生们的学习渠道,还提高了教育资源的利用率,促进了教育公平的发展。
此外,校园里的社团活动也给学生们带来了新的体验和收获。无论是学术类社团、艺术类社团还是体育类社团,都为学生们提供了展示自己才华的舞台,让他们在兴趣爱好中得到锻炼和成长。社团活动的丰富多样,不仅丰富了学生们的课余生活,还培养了他们的团队合作能力和领导才能。
总的来说,校园里的新鲜事物给我们带来了很多新的体验和收获。智能教室、创业孵化基地、在线教育和社团活动,都是我们校园生活中的新亮点。我们应该积极参与其中,享受这些新鲜事物带来的乐趣,并且发挥自己的才华和潜力,为校园的发展做出贡献。
校园里的新鲜事作文 篇三
校园里的新鲜事作文
导语:校园里,总是容易发生一些新鲜的事情。下面是小编收集的校园里的新鲜事作文,欢迎参考。
校园里的新鲜事(一)
我是江山路第一小学的一名小学生。最近,我们校园里发生了一件新鲜事,同学们都非常高兴,因为学校把后操场修建了一下,改为漂亮的后操场了。
我们的操场原来是用黑黑的煤渣铺成的跑道,同学们跑步的时候如果一不小心摔倒了就会脸上衣服上全都是黑的。跑道中间是一片空土地,只要同学们去那里玩,就会弄得浑身脏兮兮的,像土人一样。跑道外有两个
花坛,花坛里并不是开放着美丽的鲜花,而是一些枯枝败叶,难看极了!而且花坛旁边有两棵松树,树上的松针有许多都黄了,看起来像两个没精打采的小姑娘。松树旁堆满了破碎的玻璃渣和砖瓦。唉!我垃圾场一样的操场呀!看现在我们的操场可是一个人见人爱,花见花开的美丽操场哟。原来那用煤渣铺成的跑道变成了红色塑胶跑道,那片脏兮兮的土地也变成了让人感到轻松的绿色的足球场。跑道外的空地变成了健身,篮球和乒乓球三个区域。健身器区域摆放了各种各样的健身器材供同学们健身,锻炼。篮球区内一对高高大大的篮球篮儿像两个身材魁梧的勇士注视着我们,好像在说:想长高吗?快来打球呀!还有那让人流连忘返的乒乓球区,四个漂亮的乒乓球案安放在蓝色的`地板上,让人有一种清新的感觉。在这么好的环境下同学们可以入神的打球了。这就是我美丽的操场。
有了新建的现代化教学楼,又有了美丽的操场,怎不让同学们你追我赶的努力向上哪!
校园里的新鲜事(二)
在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利,可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事:我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。
跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的皮筋,拉成长方形。在皮筋的中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时,将皮筋举至三个部位,第一高度:用脚踝拉皮筋。第二高度:将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度:将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙,不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰,还对我们指指点点的。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间,我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作,我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松,动作丰富,自然流畅。
后来我们还和女同学们一决高下,我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长,竟出乎意料的胜出了。
校园里的新鲜事(三)
新鲜处处有,新鲜事也处处见,话说天下大事嘛。今天,我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。
该上数学课了,我坐在座位上,等待数学老师的到来。叮铃铃,上课铃响了,只见其他班老师提着小黑板走进教室。同学们议论纷纷,“咱班数学老师呢”。我也很奇怪,如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。那老师见纪律不好,勃然大怒,大声的斥责我们说:“我看谁还说话!”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕,鸦雀无声。讲课了,刚开始同学们个个聚精会神,目不转睛的盯着黑板,只过了20分钟,同学们又像绵羊似的软绵绵的趴在那里。当老师讲到重点时,平时爱接话的同学见机接上去了话,没成想,那老师竟把他批了个狗血淋头,惹得我们哄堂大笑。就在这时,那老师突然大声批评道:“那个谁,给我起立!”回想起来,高老师上课时也会让我们笑,哪儿像她这位老师,笑都不让笑,真扫兴。哎,高老师——你去哪里了?终于,等到了下课。下午上学时却见高老师在黑板上布置作业,一声不吭,布置完了又急匆匆走出教室,神出鬼没的让人琢磨不透。
这可真是一件好特别的新鲜事,老师神出鬼没记!