染雾我为自己喝彩作文600字 篇一
我为自己喝彩
每个人都有自己的成就，也都有自己值得骄傲的地方。而我，也为自己的成就而喝彩。下面，我将为大家分享一下我为自己喝彩的理由。
首先，我为自己在学业上的取得的成绩而喝彩。在学校里，我一直是个努力学习的学生。每当我看到自己的成绩单上满满的A，我就会为自己的努力而自豪。我知道这是我自己的付出和努力换来的，这让我更加坚定了努力学习的信心。我相信只要我继续保持这样的状态，我一定能够取得更好的成绩。
其次，我为自己在运动方面的进步而喝彩。运动是我生活中的一部分，我喜欢各种各样的运动。在学校的体育课上，我总是全力以赴，积极参与各种运动项目。我曾经参加过学校的田径比赛，在比赛中取得了好成绩。这让我更加喜欢运动，也让我相信只要我坚持下去，我一定能够取得更好的成绩。
最后，我为自己在社交方面的进步而喝彩。我是一个比较内向的人，但是我一直在努力克服自己的胆怯，主动与他人交流。在班级里，我积极参加各种活动，与同学们建立了良好的关系。我也经常参加社区的义工活动，与社区的人们建立了友好的关系。这些经历让我更加开朗，也让我相信只要我保持积极的态度，我一定能够与更多的人建立良好的关系。
总之，我为自己的成就而喝彩，这些成就让我更加自信，也让我更加坚定了自己的目标。我相信只要我继续努力，我一定能够取得更好的成绩。我会继续为自己喝彩，为自己的成就而自豪。
我为自己喝彩作文600字 篇二
我为自己喝彩
每个人都有自己的优点和特长，我也不例外。下面，我将为大家分享一下我为自己喝彩的理由。
首先，我为自己的创造力而喝彩。我喜欢思考，喜欢尝试新鲜事物。在解决问题的过程中，我总是能够提出一些独特的见解和创意。我记得有一次，班级里的同学们遇到了一个难题，大家都束手无策，不知道如何解决。而我却能够提出一个独特的解决方案，最终成功解决了难题。这让我更加自信，也让我相信只要我保持对事物的敏感和创造力，我一定能够做出更多的创意作品。
其次，我为自己的耐心和坚持而喝彩。在学习和兴趣爱好方面，我总是能够保持耐心和坚持。当我遇到困难和挫折时，我不会轻易放弃，而是会坚持下去，直到成功。我记得曾经有一次，我学习了很长时间的一首曲子，但是总是演奏不够完美。但是我没有放弃，而是继续练习，直到我能够演奏得非常完美。这让我更加坚定了自己的信心，也让我相信只要我保持耐心和坚持，我一定能够取得更好的成果。
最后，我为自己的善良和乐于助人而喝彩。我喜欢帮助别人，喜欢与人分享快乐。在班级里，我经常主动帮助同学们解决问题，与同学们一起分享学习的乐趣。我也经常参加社区的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。这些经历让我更加乐观，也让我相信只要我保持善良和乐于助人的心态，我一定能够为社会做出更多的贡献。
总之，我为自己的优点和特长而喝彩，这些优点和特长让我更加自信，也让我更加坚定了自己的目标。我相信只要我继续发挥自己的优势，我一定能够取得更好的成绩。我会继续为自己喝彩，为自己的优点和特长而自豪。
我为自己喝彩作文600字 篇三
一个塌塌的鼻子，一张黝黑发亮的脸，一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛得了“高度近视”，这就是一个其貌不扬而又任性的我。
记得有一次暑假，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人在家。临近中午，该吃午饭了，但一下娇生惯养的我哪会做饭呀！我开始责怪起爸爸妈妈来：多么狠心的父母啊，竟丢下女儿一个人在家，是不是想把我饿坏呀！哼，你对我不仁，别怪我对你不义，我今天干脆就不吃饭了，让你们看看你们的女儿活活饿死！我一咬牙，躺在床上开始睡觉。可我被饥饿搞得实在是睡不着，肚子也开始“咕咕”地抗议了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己亲自下厨吧。
我走进厨房，系上妈妈平时烧饭时的围裙，从米箱里勺出两勺米，倒进了电饭煲里，接着把米洗净，加了水之后，就开始烧了起来。我就在一旁耐心地等着，实在无聊了就拿过一本书看起来，还时不时的抬头望一望电饭煲的按钮，希望饭能早一点烧熟。饭终于熟了，我怀着自豪的心情，打开了电饭煲。真是不看不知道，一看吓一跳：竟然烧成稀饭了！唉，就将就点儿吧。
有饭没有菜可不行。我想起了冰箱里还有两三个土豆，就做炸土豆片吧。我从冰箱里取出土豆后洗净，接着开始削皮。削皮可真不简单呢！那几个土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一个残疾的老爷爷。然后就是把土豆切成片儿。毕竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切断了。平时在妈妈手里运用自如的菜刀在我的手中显得那么的笨拙。干完这些，我便点火烧油了，等油锅里冒出层层热气，我便一股脑地把土豆片全倒进了锅里。只听见油锅里发出“啪啪”的声音，吓得我连连后退，生怕油溅在自己身上。等“啪啪”声弱一点的时候，我才小心翼翼地走上前去，拿起锅铲把土豆片翻了一个身。天哪，只见那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一时不知所措，慌忙把土豆片捞了出来。哎，勉强一下呗！
这次烧的饭菜虽然没有妈妈的美味，但我却吃出了乐趣，发现自己长大了。我笑了，为自己喝彩。
我为自己喝彩作文600字 篇四
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”你一定听过成方圆的《掌声响起》这首歌吧。是的，这首熟悉的旋律让我想起了在我身上发生的真切的事，同时也让我想对您说：我为我自己喝彩。
我们学校今年实施了课堂改革，也就是“30+5+5”高效课堂。在课堂上一改以前的老师讲，学生听的习惯，完全让我们在课堂上自学展示，当然这都离不开老师的指导。我忘不了我第一次被老师叫到讲台前让我当主持人的情景。当时的我战战兢兢的，扭扭捏捏的上了讲台，心里像怀里揣了个小兔子样地怦怦直跳。我站在讲台上，同学们的目光齐刷刷地看着我，有的在对我微笑，好像在对我说：“你真棒！这可是老师站的讲台哦。”有的在等我开口说话呢。我呢，只是站在那里一声不吭，虽然老师已指导我该说什么了，但我就是开不了口，有时又站在那里笑着。
下课了，老师走到我的面前，抚摸着我的头说：“凡事开头难，大胆些，相信自己是最棒的，你会在展示中感受到学习的快乐的。”听了老师的话，我的心里暖暖的，一句话在我的心里扎下了根，那就是：我参与，我快乐，我自信，我成功。
又一节数学课的铃声响了，我再次站在讲台上，看到同学们的亲切和期待的目光，我更加的自信了。我将我预习的内容真实地展示在他们面前，我越说越自信，我觉得我此时就是一个“小老师”呢。展示完，我看到了老师赞许的目光，听到了同学们的热烈掌声。我快速走下讲台，我也在为我自己喝彩：我是最棒的。
高效课堂，磨练了我的意志，让我有了更多的自信，我喜欢这样的课堂，让我们在自己的课堂中预习、展示。《掌声响起来》的歌声在我的心中再次响起：我为我自己喝彩。
我为自己喝彩作文600字 篇五
四年级暑假的时候，妈妈给我报了个英语班，这使我很不高兴。因为英语很不好学，所以我从三年级的时候英语就学的很差，现在跟不想学。可妈妈已经交了钱，只好硬着头皮去上学。
开学的第一天，到学校，才发现学英语的认可真多啊，其中还有我们班的同学，这使我不再孤单。这天上了课我才知道，这里的老师并不是想像的那么恐怖，她们很亲切。并且这儿的学习方法是“快乐学习”。从此我就喜欢上英语了，学习进步得很快。
记得有一次考试，那是上英语班的第一次考试。考试前，我坐在座位上，怀里像揣着一只兔子一样，“突突突”直跳，紧张得要命，同时，我又安慰自己：考试时要临场发挥、不紧张。看看周围的同学，似乎和我一样忐忑不安。这时老师笑眯眯的对我们说：“不要紧张，只要平时掌握好了，这题就不难了，一定要好好审题。现在开始发卷子。”说着，便开始发起了卷子。卷子发到手中，我大至看了一遍题，的确是平常老师讲的，很简单。于是心里慢慢平静下来。开始做题了，刚开始做的很顺利，可没过多久就遇到难题了。妈妈说过，考试时，先把会的题做完，不会的先留着等做完了在研究。于是我就做下一题。过了一会儿，题做完了，就开始思考刚才那道题，可思考了好长时间，还没有想出来。到最后我才发现，这道题很简单，只是我没审清题。昨晚我一题一题地认认真真地检查。然后把试卷交给了老师。我对这次的考试充满了信心，相信一定能考好。第二天，发卷子了，老师念着：“何豆，100分，第一名。”当我听到这个喜讯的时候，简直要蹦上天了，实在是太高兴了。
这就是我上英语班的第一次成绩，我为自己骄傲，为自己喝彩！
我为自己喝彩作文600字 篇六
每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑……
以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛!我常常抱怨：“妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊?”妈妈却笑道：“你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦?要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗?”我转过头，凝望着远处，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗?那姿态，会不会很抢眼很酷呢?会不会像将要起飞的火箭?嗯……我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了?又会不会有人给我起外号叫“弹簧”?那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，“你的腿是运动员的腿”呢?脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗?我真的很棒吗?我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。
我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子;也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿;更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。
我是不是该自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐!我为自己喝彩!不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽!一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我!
