染雾学校的美好活动作文 篇一
学校的美好活动
在我就读的学校，我们经常有各种各样的美好活动。这些活动不仅丰富了我们的校园生活，还培养了我们的团队合作精神和创造力。我非常喜欢参与这些活动，下面我将分享一些我参与过的美好活动。
一年一度的文化艺术节是我们学校最受欢迎的活动之一。在这个节日里，我们学校会举办各种文艺表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。我曾经参加过舞蹈表演，我们一起排练了几个月，最终在文化艺术节上展示出精彩的舞蹈。我还记得当时的场景，舞台上灯光闪烁，观众席座无虚席，我们的表演得到了热烈的掌声和喝彩。那一刻，我感到无比自豪和满足。
另一个我喜欢的活动是学校的志愿者服务。每年暑假，我们学校会组织学生到社区做志愿者，为老人和孤寡儿童提供帮助。我曾经参加过一次志愿者服务活动，我们去了一个养老院，陪伴老人们聊天、唱歌、进行手工制作等。老人们非常开心，他们满怀感激地和我们交流，我们也从老人们身上学到了很多人生的智慧和经验。通过这次活动，我明白了帮助他人的重要性，也更加珍惜自己的生活。
此外，学校还经常举办科技创新大赛和运动会等活动。这些活动让我们有机会展示自己的才华和能力。我曾经参加过科技创新大赛，和同学们一起设计了一款智能手环，最终获得了一等奖。这个经历让我意识到团队合作的重要性和创新思维的力量。
综上所述，学校的美好活动丰富了我们的校园生活，培养了我们的团队合作精神和创造力。这些活动让我们有机会展示自己的才华和能力，同时也让我们更加关心他人，珍惜自己的生活。我相信通过参与这些美好活动，我们的成长之路会更加充实和美好。
学校的美好活动作文 篇二
学校的美好活动
在我就读的学校，有许多美好的活动，这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也让我们学到了很多知识和技能。下面我将分享一些我参与过的美好活动。
一次我参加了学校组织的户外拓展活动。这次活动是在一座山区进行的，我们学生被分成了几个小组，每个小组都有一个指导老师带领我们完成各种任务。在这次活动中，我们需要进行团队合作、互相帮助和解决问题。比如，我们需要在一条河流上建立一个木桥，每个人都要发挥自己的特长和能力，才能完成这个任务。通过这次活动，我学到了很多团队合作的技巧，也更加了解了自己的优点和不足。
另一个我喜欢的活动是学校的读书分享会。每个月，我们都会选一本书进行阅读，并在读后分享会上和同学们一起讨论。这次活动让我有机会了解不同类型的书籍，拓宽了我的阅读视野。我还记得有一次，我分享了一本关于科学探险的书，通过和同学们的交流，我对科学探险产生了更大的兴趣，并激发了我进一步学习科学的动力。
此外，学校还经常举办各种比赛和演讲比赛。这些活动锻炼了我们的竞争意识和表达能力。我曾经参加过一次演讲比赛，我选择了一个我热爱的主题，并通过深入研究和准备，成功地进行了演讲。虽然当时我紧张了很多，但是我收获了很多宝贵的经验和成长。
通过参与这些美好活动，我不仅丰富了自己的校园生活，也培养了自己的团队合作精神和创造力。这些活动让我学到了很多知识和技能，也结识了很多志同道合的朋友。我相信这些经历会对我的未来产生积极的影响，并让我成为一个更加优秀和全面发展的人。
学校的美好活动作文 篇三
今天，我们学校将举行辞旧迎新的元旦游艺活动。我们高兴极了。
清晨虽然天气很冷我还是早早地起了床，洗漱完毕就兴冲冲地赶往学校，想到游艺活动中能得到很多糖，心中喜滋滋的。终于到了中午，我们和老师一起把教室装饰得漂漂亮亮，花花绿绿，焕然一新，游艺活动正式开始。我们班的游戏是海底捞月，集用一双筷子子啊水盆里夹弹珠比赛，只见同学们个个精神抖擞，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞进口中，瞧他们那副馋样儿！我们排着长龙似的队伍，迫不及待地等候着。终于轮到我了，我和我最要好的朋友张晨昕，全桉馨一组，我信心百倍，毫不客气地拿起筷子就夹，仿佛盆子里装的全是好吃的糖，但是一颗颗珠子太调皮，太淘气了，像是浑身涂了润滑油似的滑不溜湫的，无论我怎样使劲儿都夹不起来，有时好不容易夹到一半又掉下去了，前功尽弃了。30秒钟很快过去了，张晨昕夹了12颗，全桉馨夹了8颗，我只夹了4颗，张晨昕得了一颗糖，我和全桉馨只有流口水的份儿。
我不灰心，又高高兴兴地跑去三（6）玩儿小猫钓鱼，同样拍了很久的队，这次我不能操之过急，轮到我了，我拿起钓竿定了定神，不急不忙地移动着钓竿，把钓线下面的钉子慢慢移进啤酒罐里，“钓着了”我欢呼起来，我只用了1分钟时间，老师夸我好样的，奖励了我一个棒棒糖。我美滋滋地吃着棒棒糖，这次轮到张晨昕不停地流口水了。之后我们又去了三（1）班，三（4）玩游戏。
时间如流水般的过的很快，我们还没玩儿够就到了放学时间，真喜欢这次快乐的游艺活动！
学校的美好活动作文 篇四
今天是星期一，也是学校开学的日子。一大早我就来到学校，刚进校门，猛然发现学校操场上我班正在如火如荼开展义卖活动，我又惊又喜，连忙跑上前去帮忙。
这次义卖的东西是书皮，几个家长七手八脚把一根绳子绑在树上，绳子上用别针固定了各式各样的书皮，来吸引需要购买书皮的同学。因为书皮比较多，我们分成了好几个义卖组，义卖活动就这样开始了。
唐老师把我分配到朱靖琳同学一组，让我负责推销书皮。我马上进入了角色，一手拿着一张书皮，眼睛像雷达般到处扫视，寻找推销对象。突然我发现一位穿着羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牵着一个小男孩朝我们这个方向走来，我赶忙迎上前去，礼貌地说：“这位阿姨，需要书皮吗？您看我们的书皮多漂亮，价格也……”还没等我介绍完，这位阿姨就摆了摆手说：“我们只看看，不需要，”说完便和那个小男孩转身离去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，刚开始就出师未捷。看来得使我的杀手锏了，这时恰好来了一位穿连衣裙的小女孩，我立刻跑过去，把她领到我们的摊位前，然后满脸堆笑，温柔而又耐心地向她介绍我们的书皮，“小妹妹，你看姐姐的书皮多漂亮啊，各种卡通人物都有，而且价格便宜，全部一元，这种价廉物美的书皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧语下，小女孩马上找来她爸爸，扯着他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你给我买姐姐的书皮，姐姐的书皮漂亮，我喜欢……”爸爸则高兴地掏出腰包，买了五本。
在看看旁边同样在为义卖活动做贡献的陈炤旭同学，他的工作主要是收钱。每当有人买完书皮付款后，他就会接过来，把钱折好展平，然后一手拿着一叠钱，一手往嘴边沾点唾沫，认真地数着，还没数完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次数完钱后他就会用别针把钱别好，小心翼翼放到一个盒子里，还时不时盯上一两眼。只要有人付了钱，他又会把所有的钱从头至尾数一遍，好像越数钱会变得越来越多似的。
通过大家近一个上午的努力，我们的书皮像变魔术似的所剩无几，陈炤旭同学装钱的盒子则堆成了一座小山，大家的脸上都露出喜悦的笑容。这次义卖活动也让我收获很大，感觉不仅靠我们的劳动和汗水赚到了钱，更重要是体会到了爸爸妈妈赚钱的不容易。
学校的美好活动作文 篇五
我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一（1）班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一（1）班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……
我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。
学校的美好活动作文 篇六
在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内，然后我们每一个人都要使劲的去撞两下，表示惩罚。
游戏开始了，首先我把脚放在了我与徐义立的手上，张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上，徐义立大叫道：“你们的脚真重啊！”我们大家一起说：“太重了也得坚持啊！”，接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上，又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上，最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”现在我们全都不动了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我们在心里默默地数着。呀！蒋欣然落下来了，我们围成一个圈，她成了我第一个被惩罚的对象，她站在了中间，我们开始了惩罚，“哒”的一声惩罚完毕了。
就像这样，我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上课铃响了，我们似乎没有听见上课的铃声，只见一些同学和我们擦肩而过，这时，我们才知道上课了。唉，我们一个个气喘吁吁的进了教室，真累啊！
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊！可是呢？时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊！多么好玩啊！但我们是学生要以学为主，玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了，我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们，让他们和我一起开心、快乐，过一个有意义课间十分钟！
