高中辩论词作文格式范文【优选6篇】

时间:2013-01-04 02:45:17
染雾
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高中辩论词作文格式范文 篇一

辩论题目:是否应该取消高中期末考试

尊敬的评委、各位同学们:

大家好!我今天要就是否应该取消高中期末考试这个问题发表我的观点。

首先,我认为应该取消高中期末考试。首先,期末考试给学生带来的巨大压力是不容忽视的。高中生们每天都面临着大量的学习任务和考试压力,而期末考试则是他们学期末尾的最后一道大关。这种压力会使得学生们过度焦虑、紧张,甚至导致身心健康问题的出现。取消期末考试可以减轻学生们的压力,让他们能够更加轻松地面对学习和生活。

其次,取消高中期末考试可以更好地培养学生的综合能力。当前的高中教育过于注重应试能力的培养,而忽视了学生的其他方面能力的培养。期末考试往往只考察学生对知识的记忆和应用,而忽略了学生的创新思维、实践能力和团队合作精神等方面的培养。取消期末考试可以让学校有更多的时间和资源来开展各种综合素质教育活动,培养学生的综合能力,使他们更好地适应未来的社会发展需求。

最后,取消高中期末考试可以提高教育质量。目前的高中教育存在着应试教育的问题,学生们只为了应付考试而努力,而忽视了对知识的深入理解和应用。而取消期末考试可以使学生们更加关注学习的过程,培养他们对知识的兴趣和热爱,提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教育质量。

综上所述,我认为应该取消高中期末考试。取消期末考试可以减轻学生的压力,培养学生的综合能力,提高教育质量。让我们一同努力,为更好的教育环境而奋斗!

谢谢大家!

高中辩论词作文格式范文 篇二

辩论题目:是否应该禁止学生使用手机

尊敬的评委、各位同学们:

大家好!我今天要就是否应该禁止学生使用手机这个问题发表我的观点。

首先,我认为应该禁止学生使用手机。首先,手机成瘾已经成为了当今社会的一个严重问题。许多学生沉迷于手机游戏、社交媒体等虚拟世界,影响了他们的学习和生活。禁止学生使用手机可以有效地防止他们沉迷于手机,让他们能够更专注地学习和参与课堂活动。

其次,禁止学生使用手机可以保护他们的视力健康。长时间盯着手机屏幕对学生的眼睛造成了巨大的伤害,容易引发近视等视力问题。禁止学生使用手机可以减少他们使用手机的时间,保护他们的视力健康。

最后,禁止学生使用手机可以减少学生之间的社交问题。现在的学生过度依赖手机,导致他们与家人、朋友之间的交流减少,甚至出现沟通障碍。禁止学生使用手机可以让他们更多地与他人进行面对面的交流,增强他们的社交能力。

综上所述,我认为应该禁止学生使用手机。禁止学生使用手机可以防止手机成瘾,保护学生的视力健康,减少社交问题的发生。让我们共同努力,为学生的健康成长而奋斗!

谢谢大家!

高中辩论词作文格式范文 篇三

大家早上好!今天我们在这里举行辩论赛,辩论的主题是:“我们要做一个知识的传播者”。

首先我们进场的是四(5)班,他们先是进行了简单的介绍,然后开始了精彩的辩论赛。

我的观点是:知识的传播者必须是知识的传播者。知识的传播者必须是知识的传播者,是知识的创造者。他们不仅可以在知识的海洋里遨游,可以在知识的天空中翱翔,还可以在知识的大海里遨游。他们可以在知识的天空中畅游,可以在知识的广阔的天空中尽情地翱翔。我们可以在知识的天空中尽情地畅游,在知识的天空中尽情地遨游。这样我们的知识就能传承,我们的文化就能繁衍,我们的生命就能焕发出勃勃生机。

接着是四(5)班,他们是以一位同学的名义,发表自己的观点,辩论赛开始了,他们一边发表一边说:“我们要做一个知识的传播者,不能让知识的传播者把知识的传播者传统的知识传递到人间。”

我们一边发出热烈的掌声,一边把手举得高高的,生怕错过了。

在热烈的掌声中,四(5)班的辩论赛结束了,这次辩论赛,使我们懂得了许多知识,懂得了许多道理,这真是一次难忘的辩论赛,它使我们知道知识无处不在。它不仅给了我们知识,也让我们懂得更多的道理。

高中辩论词作文格式范文 篇四

克隆,是clone的译音,意为无性繁殖,克隆技术即无性繁殖技术。在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能。科学家在认识掌握植物动物有关克隆技术的内在规律的基础上,开展了对植物和动物的克隆研究,并取得了举世瞩目的研究成果。

虽然克隆技术可以培育新品种,培植人体配件,挽救濒危物种,来造福人类,但是它的灾害也是无穷的。

因为再好的克隆技术也会有可能失败,这也是科学研究者公认的。从动物克隆的实验来看,克隆物种的成活率很低。在多利羊的克隆实验中,277个胚胎融合仅仅成活了多莉一个,成功率只有。许多有幸降生的克隆小牛,有很多很快死于心脏异常、尿毒症或呼吸困难。出生后的克隆动物部分个体表现出生理或免疫缺陷。血液的含氧量和生长因子的浓度低于正常;胸腺、脾、淋巴腺发育不正常等。

现在许多科学研究者已经开始克隆人类了,而进行克隆人的技术就是对这种失败可能性的放任,如果失败了,就是对克隆人的伤害。很多因克隆失败的怪婴诞生了,看到这一幕幕,让人感到心寒。这就是人类因克隆的罪证,这就是对生命的践踏,毫无疑问这就不是研究而是犯罪。任何一个理性的人会支持一项以杀人为主要代价的研究吗,更可怕的是这种研究的结果会给人类带来更大的犯罪和灾难,这就是一种让人类走向灭亡的技术进步!

克隆技术在某一方面确实能造福人类,但大家是否更了解克隆给人类带来的灾害和混乱呢?

弊处如下:

1、克隆将减少遗传变异,通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因,同样的疾病敏感性,一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。

克隆动物在遗传上是全等的,一种特定病毒或其它疾病的感染,就会带来灾难。可以设想,如果一个国家的牛群都是同一个克隆产物,一种并不严重的病毒就可能毁灭全国的畜牧业。

2、克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体,而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰。从这个意义上说,克隆技术干扰了自然进化过程。

克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。

3、克隆技术是一种昂贵的技术,需要大量的金钱和生物专业人士的参与,失败率非常高。多莉就是277次实验的成果。虽然现在发展出了更先进的技术,成功率也只能达到2-3%。

但是失败率还是高达95%至98%,其中有的中途夭折,有的因胚胎畸形导致X。事实上,世界各国在对牛、羊、猪和老鼠的克隆实验中,平均成功率只有2%,而这2%还无法解决克隆动物的早衰现象

如果克隆的来源是动物细胞,那么必定带有已经老化的基因,这些基因会不会影响克隆动物的寿命呢?这种担心已经得到证实,无论是克隆羊多利还是后来培育出的克隆动物,都不同程度地表现出了早衰的特征,这说明动物细胞的遗传物质同生殖细胞的遗传物质毕竟存在质量上的差别。

4、转基因动物提高了疾病传染的风险。例如,如果一头生产药物牛奶的牛感染了病毒,这种病毒就可能通过牛奶感染病人

5、克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制。克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作。这是很多伦理学家所不能接受的。

6、克隆技术也可用来创造“超人”,或拥有健壮的体格却智力低下的人。而且,如果克隆技术能够在人类中有效运用,男性也就失去了遗传上的意义。

高中辩论词作文格式范文 篇五

正方:从小悦悦事件看,见死不救应当入刑

反方:从小悦悦事件看,见死不救不应入刑

谢谢主席!

各位评委,各位同学,对方辩友,大家好!

对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。

第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。

众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题,同无法定的救助义务,见义勇为就可被视为英雄而歌颂,但见死不救却是犯罪,要遭受刑法的处罚,这是何等的不公平,不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为,把见死不救入刑,反而会降低见义勇为的含金量,升高道德的门槛,从而导致人们见义勇为的积极性下降、正义感减弱,使更多的人从“围观党”变成“跑路党”。

第二,若将见死不救入刑,就混淆了法律与道德的界限。

咱们学法律的人都知道,法律是由国家立法机关制定的,以国家强制力保证实施,而道德存在于社会舆论和人们的信念之中,依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、习俗的影响,以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑,那么为了不犯见死不救罪,人们就得见死相救、见义勇为。如此一来,见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务,这不仅改变了行为本身的性质,还提高了该行为的道德评价标准——还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为,将会导致不正确的道德舆论导向。

第三,从立法和司法实践看,惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。

对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性,假设“见死不救罪”成立,立法者首先就会面临何为“见死”,何为“救”何为“不救”的问题,法律显然是无法对此作出明确界定的,而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。对方辩友一直回避我方提出的取证问题,然而在司法实践方面,公安机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件,很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人,但不是每一个公共场所都有摄像头的,况且公共场所的人员流动性大,公安机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为,无论是立法还是司法实践,惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。

第四,见死不救入刑的刑罚过重,建议可立法但不应入刑。

对于处于危险境地的人,没有法定义务,只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救,可以鼓励见义勇为,却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑,这样的刑罚过于沉重了,有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法,以其他较和谐的方式来解决。

各位评委,各位同学,通过前面的辩论以及我方的论述,难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么,下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生,我方坚持认为,见死不救不应入刑!

高中辩论词作文格式范文 篇六

科技是会促使人发展的。毕竟再先进的机器,都是人类发明的,要靠人来使用。而那些因为工具的生产而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们就会被社会淘汰,但这不意味着科技的发展会阻碍人的进步,因为任何事物有具有两面性,科技也是如此,它是一把双刃剑,如何使用全看我们自己,我们不可以因为个人因素,就否认科技给人类带的进步,因为人总是最高等的智慧生物,电脑在某些方面性能非常卓越,但电脑绝对不会比人脑聪明,因为无论怎样,机器是要人来发明的,它不会自己产生。

科技是第一生产力。如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展,科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展。

所以我认为利大。

高中辩论词作文格式范文【优选6篇】

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