描写钢琴的作文大全【优选6篇】

时间:2015-01-05 09:28:16
染雾
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描写钢琴的作文大全 篇一

钢琴,是一种美妙的乐器,它的音色悠扬动听,能够给人带来无尽的感动和快乐。每当我走进音乐教室,看到那一排排整齐的钢琴,我就会心生敬意和渴望。

钢琴的外形简洁大方,黑白相间的琴键排列整齐,给人以一种庄重而优雅的感觉。琴键下面有一排蓝色的脚踏,用来控制音量和音色的变化。当我坐在钢琴前,双手轻轻触摸那些琴键,琴键发出的声音清脆悦耳,仿佛一只只小鸟在歌唱。我轻轻按下一排琴键,它们的音色高低不一,却又和谐地融合在一起,如同一首美妙的乐曲在我的指尖流淌。

钢琴的音色丰富多样,它能演奏出各种不同的音符和音调。有时候,我会弹奏一些欢快的曲子,如《喜洋洋》《小星星》,琴声欢快明亮,让人忍不住跟着节奏轻快地拍起了手。有时候,我也喜欢弹奏一些悲伤的曲子,如《月光奏鸣曲》《悲怆奏鸣曲》,琴声悲凉动人,让人陷入深深的思考和回忆之中。无论是欢快还是悲伤,钢琴都能通过它的音色表达出来,让人产生共鸣。

钢琴的演奏需要灵巧的双手和敏锐的音感。每当我在弹奏钢琴时,我会用心感受每一个音符的变化和每一段旋律的起伏。我用指尖轻轻触摸琴键,感受着琴键下面的弹力,用力控制每个音符的音量和时长,使得琴声更加准确、流畅。我用双手交替弹奏琴键,指尖在琴键上舞动,仿佛一双优美的舞蹈鞋在跳动。当我弹奏完一首曲子时,满室的琴声在我的心中回荡,给我带来了一种奇妙的满足感和成就感。

钢琴是一门艺术,也是一种情感的表达。它可以将音乐的美妙传递给人们,让人们感受到音乐的力量和情感的深度。在演奏钢琴的过程中,我不仅可以享受到音乐带来的愉悦和快乐,还可以通过音符和旋律表达自己的情感和思考。钢琴就像是一个情感的出口,让我能够将内心的感受和情感通过音乐表达出来,让人们感受到我的心灵世界。

钢琴,是一种独特的艺术形式,它能让人们感受到音乐的美妙和情感的深度。我喜欢钢琴,喜欢它的音色、形状和演奏的过程。每一次与钢琴的亲密接触,都能给我带来一份无与伦比的快乐和满足感。我愿意用双手弹奏着琴键,用心感受着音符的流动,让钢琴的音乐在我的指尖流淌,让心灵在音乐的海洋中自由飞翔。

描写钢琴的作文大全 篇二

钢琴,是一种魔法般的乐器,它能通过琴键和音符的组合,创造出美妙动听的音乐。每当我走进音乐教室,看到那一架架光亮的钢琴,我就会情不自禁地想要弹奏起来。

钢琴的外形简洁大方,琴键整齐排列,给人一种庄重而优雅的感觉。琴键下面有一个蓝色的脚踏,用来控制音量和音色的变化。当我坐在钢琴前,双手轻轻触摸那些琴键,琴键发出的声音清脆悦耳,仿佛一只只小鸟在歌唱。我轻轻按下一排琴键,它们的音色高低不一,却又和谐地融合在一起,如同一首美妙的乐曲在我的指尖流淌。

钢琴的音色丰富多样,它能演奏出各种不同的音符和音调。有时候,我会弹奏一些欢快的曲子,如《喜洋洋》《小星星》,琴声欢快明亮,让人忍不住跟着节奏轻快地拍起了手。有时候,我也喜欢弹奏一些悲伤的曲子,如《月光奏鸣曲》《悲怆奏鸣曲》,琴声悲凉动人,让人陷入深深的思考和回忆之中。无论是欢快还是悲伤,钢琴都能通过它的音色表达出来,让人产生共鸣。

钢琴的演奏需要灵巧的双手和敏锐的音感。每当我在弹奏钢琴时,我会用心感受每一个音符的变化和每一段旋律的起伏。我用指尖轻轻触摸琴键,感受着琴键下面的弹力,用力控制每个音符的音量和时长,使得琴声更加准确、流畅。我用双手交替弹奏琴键,指尖在琴键上舞动,仿佛一双优美的舞蹈鞋在跳动。当我弹奏完一首曲子时,满室的琴声在我的心中回荡,给我带来了一种奇妙的满足感和成就感。

钢琴是一门艺术,也是一种情感的表达。它可以将音乐的美妙传递给人们,让人们感受到音乐的力量和情感的深度。在演奏钢琴的过程中,我不仅可以享受到音乐带来的愉悦和快乐,还可以通过音符和旋律表达自己的情感和思考。钢琴就像是一个情感的出口,让我能够将内心的感受和情感通过音乐表达出来,让人们感受到我的心灵世界。

钢琴,是一种独特的艺术形式,它能让人们感受到音乐的美妙和情感的深度。我喜欢钢琴,喜欢它的音色、形状和演奏的过程。每一次与钢琴的亲密接触,都能给我带来一份无与伦比的快乐和满足感。我愿意用双手弹奏着琴键,用心感受着音符的流动,让钢琴的音乐在我的指尖流淌,让心灵在音乐的海洋中自由飞翔。

描写钢琴的作文大全 篇三

优美的钢琴旋律最易令人心情平复,也最易让人陶醉。我第一次接触钢琴是在有一次去一个学琴的姐姐家做客,我去的时候姐姐正在弹钢琴,看着姐姐的指尖在黑白色的键盘上飞舞,流畅、清澈的音符像一条欢乐的小溪,缓缓流了出来。悠扬的旋律使我为之陶醉,我深深的喜欢上它了。不久之后,细心的妈妈发现了我的爱好,于是便问我有没有兴趣学钢琴。于是,我就有了一架属于自己的钢琴。

学钢琴,可不是我想象的那样简单。刚开始,老师总是让我练习基本功——认谱,站手指,吊臂。我觉得非常没意思,这有什么用呢?老师发现我练习不认真,就说那你练曲子吧。我以为这下可以真的学钢琴了。可是,因为我不认识五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,弹出来的曲子总是别别扭扭的,急得我满头大汗。从那以后,我开始每天都聚精会神地学习基本功,一点都不敢松懈。在老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我废寝忘食地练习。经过两年多的努力,我终于学会了弹钢琴了。当我自己能够弹出的第一首优美、流畅的乐曲时,心里的那种甜滋滋味道啊,真无法用语言来表达。

通过学习钢琴,使我明白了学习必须打好扎实的基础,只要肯努力,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!

描写钢琴的作文大全 篇四

在我成长的道路上,有过许许多多的“第一次”:第一次帮助他人,第一次独自在家,第一次骑自行车……这些“第一次”像一阵阵花香,又像一缕缕微风,勉励着走在成长道路上的我,使我勇往直前。然而,最让我难忘的,是我第一次表演弹钢琴。

记得读一年级时,艺术中心庆祝六一儿童节,钢琴老师让我上台表演钢琴曲,那时候我觉得上台表演是一件轻松容易的事,于是我毫不犹豫地答应了。

到了表演那天,我穿着漂亮的礼裙,来到了表演现场。舞台上摆放着一台白色三角钢琴,台下是一排排整整齐齐的椅子,椅子上几乎坐满了家长和小朋友。

表演活动开始了。在台下的我心怦怦跳个不停。我既想立刻表演,又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如乱麻时,我听见主持人说:“请张琪悦同学把这首欢快的《印第安人》这给大家,大家掌声欢迎!”那时我的心跳得更快了,脑子里一片空白,我都不知道我是怎样走上台的。但当我走到钢琴面前时,我紧张的心情一下子平静了下来。我的十个手指像蝴蝶一样翩翩起舞,琴声时而急促,时而舒缓,像流水般从我手中流出。我完全沉醉在其中了,感觉好奇妙啊!

一曲结束,台下响起了热烈的掌声,到这时我才松了一口气,心里顿时轻松无比。

虽然这次表演令我很紧张、害怕,但因为我喜爱钢琴,喜爱表演,所以这第一次的上台表演的经历让我至今忘怀,她告诉我:什么事情都要勇敢地去面对,才能取得成功。

描写钢琴的作文大全 篇五

我四岁半的时候,看见电视里一位小姐姐钢琴弹的非常好听,使我久久不能忘怀。

我想,如果我也能像她一样会弹钢琴那该有多好呀!

经过了好几天的考虑,我终于下定决心让妈妈给我报钢琴辅导班,妈妈一口就答应了,我高兴得跳了起来。

在这之前,我缠着妈妈给我涂了红色的指甲油,觉得很是漂亮。

妈妈说:“你要学弹钢琴,老师可不让涂指甲油的!”

我说:“没事,你们大人都涂”。

报名那天,一进老师的门,发现想学弹钢琴的人可真不少,排了好长时间队,妈妈才给我把名报了,之后我被老师安排在第一排第一个。

学琴第一天,钢琴老师给我们先讲了具体要求,当老师讲到,指甲要剪整齐,不准涂指甲油时,我赶紧把手塞在钢琴底下,脸像着了火一样。

接着,老师让我们挨个弹一下钢琴,先感受一下。

老师走到我面前说:“你是第一个,先带头弹一下试试。”

想着我那涂了指甲油的手,我怎么也不肯伸出来。

老师问:“怎么了?”

妈妈赶忙说:“可能是孩子太紧张了。”

老师说:“那我先去看看别的同学。”

我长长的舒了一口气,抓紧时间把指甲油抠了下来,并发誓,今后再也不涂指甲油了!

通过这件事,让我知道了大人和小孩子是有区别的,我们不能什么都学他们的样子,尤其是穿着打扮。

还有,如果知道自己错了,应该立即改正,不能报侥幸心理,不然就会后悔莫及。

描写钢琴的作文大全 篇六

在我极力的反对下,我还是被爸爸送到了这个音乐暑假补习班里了,而学的就是弹钢琴,从小我就对音乐没有什么好感,反而是爸爸总想让我学,这让我十分的反感。

带着消极的情绪我来到了这个补习班,看着其他的人都在努力的练习曲子,自己却觉得一点用处都没有,这时候钢琴老师过来了,我被安排到另外的一个教室里,就这样我开始从一个新手慢慢的接触了钢琴。

刚开始的时候我连节奏都掌握不好,老师也多次的批评了我,有次气的我转身离开了,回到家我对爸爸吵着说我不是学音乐的那块料,不要再让我学了,爸爸这时候却十分平静,他说有些东西需要自己去慢慢的发现。

就这样,我还是回到了补习班,从一个新手,慢慢的变成了班里的佼佼者,而我也喜欢上了钢琴,喜欢上了手指在琴键上跳动的感觉,如今,我代表学校参加过好多比赛,并且每次都获得了很好的名次。

如今,钢琴成了我生活中必不可少的一部分。

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