染雾我的灯谜老师作文300字 篇一
我的灯谜老师
我有一个非常特别的老师，他并不是教我们语文、数学或者英语的老师，而是一个灯谜老师。他的名字叫杨老师，是我们学校的灯谜社的指导老师。
杨老师是一个很有趣的人，他总是带着一副笑脸，让人感觉很亲切。他喜欢穿着五颜六色的衣服，头发上还会别上一朵花，看起来就像一个大孩子。他总是跟我们开玩笑，让我们感到轻松愉快。
杨老师对灯谜的知识非常了解，他能够给我们讲解各种各样的谜语和解谜的技巧。他总是带着一本厚厚的谜语书，里面收集了各种各样的谜语，有字谜、画谜、音谜等等。他会给我们出一些谜语让我们猜，有时候我们猜不出来，他就会给我们提示，让我们思考。有时候，他还会给我们出一些有趣的灯谜游戏，让我们在游戏中学习，既开心又能增加知识。
除了教我们灯谜，杨老师还教我们如何写谜语。他教我们如何挑选合适的字眼，如何构思有趣的谜底。他说写谜语就像做数学题一样，需要逻辑思维和创造力。他还给我们讲了一些著名的谜语大师的故事，让我们受益匪浅。
在杨老师的指导下，我们学会了很多灯谜的技巧和知识，也收获了很多快乐和成长。杨老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友。我们经常和他一起玩笑，一起分享灯谜的乐趣。
我很感谢杨老师对我们的教导和关心，他让我们爱上了灯谜，也帮助我们培养了思维能力和创造力。我相信，在他的帮助下，我们一定能够成为灯谜的高手。
我的灯谜老师作文300字 篇二
灯谜迷的老师
在我的学校里，有一位非常特别的老师，他的名字叫杨老师，是我们灯谜社的指导老师。杨老师不仅是一位优秀的教师，还是一位热爱灯谜的迷友。
每次上灯谜社的课，杨老师总是带着满满的热情和耐心，与我们一起探讨灯谜的奥秘。他会给我们介绍各种各样的谜语，有字谜、画谜、音谜等等。他总是会精心挑选一些有趣的谜语给我们猜，然后带领我们一起思考、讨论，寻找谜底的线索。有时候，谜语太难了，我们猜不出来，杨老师就会给我们一些提示，指导我们如何思考，如何推理。他总是鼓励我们多动脑筋，多思考，相信自己一定能找到答案。
除了教我们灯谜的技巧和知识，杨老师还会带我们参加一些灯谜比赛。他说通过比赛能够增加我们的比赛经验，提升我们的解谜能力。每次比赛，杨老师总是会给我们加油鼓劲，他相信我们一定能够取得好成绩。即使有时候我们没有赢得比赛，杨老师也会鼓励我们不要灰心，相信下一次我们一定能够取得更好的成绩。
杨老师总是笑容满面，他的热情和耐心感染了我们每一个人。在他的帮助下，我们不仅学到了很多灯谜的知识，还培养了思维能力和创造力。他教会了我们如何用不同的方式思考问题，如何从不同的角度看待事物。他还教给了我们如何用文字来表达自己的想法和感受，让我们的思维更加灵活和敏捷。
我很庆幸能够有杨老师这样一位优秀的指导老师，在他的帮助下，我们爱上了灯谜，也收获了成长和快乐。他的热情和耐心让我们感到温暖和鼓舞，他的教导和关心让我们更加自信和坚定。我相信，在杨老师的指导下，我们一定能够成为优秀的灯谜迷。
我的灯谜老师作文300字 篇三
太阳下了山，吃过晚饭，爸爸和往常一样坐在椅子上看书，妈妈洗过碗筷，开始绣十字绣。
妈妈笑眯眯的看了我一眼，说：“我们来猜谜怎么样?”
我和爸爸纷纷赞同。我先问：“足球一下踢进4个，打一地名。”妈妈被难住啦，爸爸毫不犹豫地回答：“四平。”没难住爸爸，我非常扫兴。
妈妈又说：“战斗不紧张，打一人名。”“武松。”我得意的回答。
“且慢”，爸爸说，“那个太简单啦，看我的。蚊子在嘴里，一张就飞，打一人名。”“张飞”我和妈妈齐声答道。
我和爸爸说的愈来愈激烈，妈妈根本插不上嘴。
“早上的粥中午热了吃!”
“温州。”
“名镇四海的粥。”
“扬州!”
这次猜谜大赛实在太让我开心啦。
我的灯谜老师作文300字 篇四
今天是元宵节，我和爸爸妈妈来到了乐天玛特猜灯谜。
当我们到那里的时候，那里已经人山人海，人头攒动。只见他们有的眉头紧皱，在那边冥思苦想，有的在一遍遍地读着上面的谜语，还有的.在那边交头接耳，窃窃私语。我和爸爸妈妈也撕下一张灯谜，上面写着“万岁出兵彩云间，打一运动员名。”爸爸妈妈就在那边讨论起来，我也跟着在那边左思右想，“哦！我想到了。”过了好一会，我高兴地叫起来：“万岁就是王的意思，出兵就是军的意思，彩云间就是霞，合起来不就是王军霞吗？”妈妈一听，“真的，儿子你真聪明。”我们兴高采烈地来到服务台，告诉了阿姨我们的答案，阿姨微笑着对我们说：“恭喜你们，你们答对了。”说完，她还给我们一套精致的碗作为奖励。
猜灯谜真有趣！
我的灯谜老师作文300字 篇五
今天，作文班的刘老师带我们玩了一个游戏——猜字谜。有趣极了！
刘老师先出谜面。她徐徐说道：“四个小人抬木头——猜一个字。”果然，老师话音刚落，同学们就迅速转过身去陷入了深思：有的同学在本子上写写画画，有的同学在小声议论，还有的同学皱着眉头思考。这时，韩加楷说：“困，困难的困。”老师摇摇头说：“不对，那成四个小人围木头啦。”听老师这么说，李文龙问：“是我们学过的字吗？”老师说：“是。”可是，同学们还是猜不出来。实在无奈，我们只好让老师揭晓谜底。结果，刘老师刚往黑板上写了四个点，同学们就一下子恍然大悟，纷纷嚷着：“老师，我知道了，我知道了。是豪杰的杰。”
这节课上得真开心！既享受到了猜字谜游戏的快乐，又形象地掌握了更多的`汉字。我喜欢这个游戏！
猜灯谜作文300字12篇（扩展2）
——元宵节猜灯谜作文300字3篇
我的灯谜老师作文300字 篇六
元宵节到了。我们也来学学古人，猜下灯谜吧。
猜灯谜历史很悠久，有很多文学大师都是猜灯谜的高手。明代，每年元宵节杭州西湖边都有元宵灯谜会。著名画家许长文在元宵节去西湖边观灯。在观灯途中，他看到一群人围着一个大红灯，就想去看个究竟。
原来灯上写着一副对联：“白蛇过江，头顶一轮红日。”旁边还有一行小字：“打一日常把用物，并用一谜对出下联。徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。” 这则灯谜谜面很是平常，徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。”直到徐文长走后，才有人想出谜底：原来两谜的谜底分别为油灯和杆秤。
现在就考考大家的知识水平如何。
出题：一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
