染雾雏鹰争章作文289字 篇一
雏鹰争章
雏鹰争章，意味着年轻一代的奋发向上和追求卓越。作为新时代的青少年，我们应该勇敢地追逐梦想，争取属于自己的荣誉和成就。
每一个人都有自己的梦想，而实现梦想的道路上必然充满了艰难和挑战。然而，正是这些挑战和困难，让我们变得更加坚强和成熟。雏鹰固然年幼，但它们却拥有强大的飞翔能力。同样，年轻人也是如此，我们虽然年轻，但我们拥有无限的潜力和能力。只要我们勇敢地追求梦想，努力克服困难，就一定能够展翅高飞，实现自己的人生价值。
在争夺章的过程中，我们需要不断学习和进步。雏鹰从出生的那一刻起，就开始了学习飞翔的过程。在飞翔的过程中，它们不断摔倒、起飞，直到最终能够自如地翱翔于天空。同样，我们在追求梦想的道路上也会遇到各种各样的困难和挫折。但正是这些挫折和失败，让我们不断成长和进步。只有不断学习、不断进步，我们才能够在竞争中脱颖而出，争取到属于自己的荣誉和成就。
雏鹰争章，更是一种责任和担当。雏鹰在飞翔的过程中，需要经历无数次的挑战和考验。它们需要承担起自己的责任，勇敢地面对各种困难和危险。同样，作为新时代的青少年，我们也需要承担起自己的责任和担当。我们需要积极参与社会实践，关注社会问题，为建设美好的社会贡献自己的力量。只有承担起责任和担当，我们才能够真正成为社会的栋梁之才，为国家的繁荣和富强做出贡献。
雏鹰争章，是一种精神，一种追求卓越的精神。作为雏鹰的传承者，我们应该时刻保持对卓越的渴望和追求。我们要树立正确的人生观和价值观，不断追求进步和突破。只有在追求卓越的道路上勇往直前，我们才能够实现自己的梦想，成为真正的雏鹰。
雏鹰争章，是一种动力和动力源泉。在争夺章的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折。但正是这些困难和挫折，激发出我们内心的强大动力。只有在面对困难时坚持不懈，保持积极向上的态度，我们才能够战胜困难，赢得胜利。
作为新时代的青少年，我们要勇敢地追求梦想，不断学习和进步，承担起自己的责任和担当，追求卓越，战胜困难，争取属于自己的荣誉和成就。让我们像雏鹰一样，展翅高飞，创造属于自己的辉煌！
雏鹰争章作文289字 篇二
雏鹰争章
雏鹰争章，是指年轻一代的精英争夺荣誉和成就的竞争。作为新时代的青少年，我们应该积极参与竞争，争取属于自己的荣誉和成就。
在我们的成长过程中，争夺荣誉和成就是一种动力和激励。荣誉和成就是对我们努力和付出的认可和回报，是我们前进的动力源泉。正是因为有了争夺荣誉和成就的动力，我们才能够不断进取，不断超越自我，实现自己的梦想。
争夺荣誉和成就，不仅是一种竞争，更是一种锻炼和成长。在争夺荣誉和成就的过程中，我们需要面对各种各样的挑战和困难。这些挑战和困难，是我们成长的机会和挑战自我的机会。只有在面对挑战时勇往直前，坚持不懈，才能够不断突破自我，成为更好的自己。
争夺荣誉和成就，更是一种责任和担当。作为新时代的青少年，我们要积极参与社会实践，为社会做出贡献。我们要关注社会问题，积极参与公益活动，为社会的进步和发展尽自己的一份力量。只有承担起责任和担当，我们才能够真正成为社会的栋梁之才，为国家的繁荣和富强做出贡献。
争夺荣誉和成就，是一种追求卓越的精神。我们要树立正确的人生观和价值观，不断追求卓越和进步。我们要勇于创新和实践，敢于挑战自我，不断超越自我。只有在追求卓越的道路上坚持不懈，我们才能够实现自己的梦想，成为真正的雏鹰。
作为新时代的青少年，我们要勇敢地追求梦想，积极参与竞争，承担起自己的责任和担当，追求卓越，成为真正的雏鹰。让我们用奋斗和汗水，争取属于自己的荣誉和成就，为自己的未来点亮一片明亮的天空！
雏鹰争章作文289字 篇三
望的语文期中考试卷,心里似喝了蜜一样的喜出望外,仔细回想起来,我应该雏鹰争章活动颁发一个一级功勋章,因为,雏鹰争章一直激励着我.
自从开展雏鹰争章活动以来,我一直把争夺好学章视为目标.为了好学章,我便比以往更为努力,老师说:“马上要期中考试，希望你们回家能认真复习。”听了老师话，我欢快的立刻严肃起来，脸绷得紧紧的。回到家了，我拿起语文书复习起来，盯住每个词，每个字，甚至每个词，每个字，甚至一个标点也不放过，整整复习了一个中午。因为认真复习，我在期中考试中取得优异的成绩，总算验证了一句话：“一分耕耘，一分收获。”
雏鹰争章活动能带给我们无穷无尽的欢乐，只要你努力，加把尽，为了了却这个梦想，向前冲，胜利就在你的前面向你招手，在努力一点，你离成功只有一步之遥，倾听同学和老师的意见，搬走成功路上的拌脚石。当你如愿以偿得到了奖章，你便能感受到雏鹰争章的乐趣无处不在，当你得到奖章，你便会忘记自己争章时是多么艰难，当你得到奖章，便觉得自己变了，变得完美无缺，不可挑剔。 。 。 。 。 。
我们在雏鹰争章活动的鼓舞下，健康快乐得成长。
雏鹰争章作文289字 篇四
放假了！放假了！我说：“爸爸，你帮我评一评，看我可以得哪些章？”爸爸说：“你啊，可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章；但是你还要多努力，才能拿到哦。”“喔！我知道了，爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次？(*^__^*) ？”“对！”爸爸说：“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。
这一周，我要争鼓乐章，我每天晚上6：00 —— 7：00都练鼓。首先，练习以前学会的歌曲，斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟，我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》，但是我家的音响出问题了，没有办法，只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏；然后练习单击，尽量提高自己的速度，老师说的要达到最快的速度才可以，要连续打5分钟不准停手，每次我练习这个项目的时候，都觉得手很酸，心里都盼望时间快快的溜走，嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲，要一页一页一条条的过，这个倒是很容易的。我已经升班了，从爵士鼓9班升到5班了，现在我都可以打一些有难度的歌曲了，心里有一些小小的得意！
一周过去，我通过了爸爸的考核，爸爸说：“儿子，你可以拿到鼓乐章了！”我好高兴，和爸爸来一个大大的.熊抱！ 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
雏鹰争章作文289字 篇五
他品学兼优，多才多艺，成绩一直名列前茅，表演方面尤为突出，连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕，故事情节大概是这样的：一群山羊要过河，忽然冒出了一的水怪，连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河，可走到桥中间的时候，可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正是水怪!当第一只“山羊”走上台时，朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上，双手叉腰，眉头紧锁，眼睛里露出“凶恶”的目光，说：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“吓”住了，恳求地说：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀!”朱欣临装作“思考”了半分钟，用手指指后面，说：“好的，你走吧!”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时，他又装作气势汹汹的样子，说：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你!”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去，为了调动现场气氛，他装作真的被撞了下去，他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣临就是德智体全面发展的好学生!“表演徽章”我投他一票!
雏鹰争章作文289字 篇六
我们班有一位陶艺小达人，她就是我的好朋友陆陆。
她活泼可爱。扎着一条马尾辫，月牙似的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眼睛下是一个高挺的鼻梁，鼻子下是一张能说会道的嘴巴。
有一次，黄老师要求陆陆代表我们班去参加陶艺大赛，要捏一个小房子。大家七嘴八舌道：“捏小房子对陆陆来说不是轻而易举的事吗？”可没想到那房子不是随便捏的，而是要照着老师打印出的照片捏的。大家看了照片又异口同声地说：“好难啊。”而陆陆却自信地说：“只要坚持练习，就一定能学会的。”听了这话，我也对她充满了信心。
一天放学后，我找陆陆一起玩，但她说：“不了，我要赶着回家练习呢。”这时，我便疑惑地问：“难道你每天都要练习吗？”只听陆陆坚定地说：“是的。”于是，我心想：原来陆陆每天都要练习，我们在玩耍时，陆陆在练习，当我们已进入梦乡时，她还在坚持练习。几个星期之后，陆陆去少年宫参加陶艺大赛了。上午，我十分紧张，希望她的努力没有白费呀。到了下午，黄老师高兴地宣布：陆陆在陶艺大赛中得了启东市二等奖，真是功夫不负有心人啊！作为她的朋友，我真替她高兴！
你看，陆陆难道不是当之无愧的陶艺小能手吗？
