染雾想对老师或同学说的作文 篇一
亲爱的老师和同学们：
首先，我想对你们表达我的真挚感谢。在我成长的道路上，你们是我最重要的陪伴者和启迪者。老师们用心教导我知识，同学们与我一同成长，我们共同度过了许多难忘的时光。
老师们，你们是我人生中最伟大的导师。每天坐在教室里，你们用激情和智慧点亮了我的求知之火。你们耐心地回答我的问题，引导我走向正确的方向。我从你们身上学到了知识，更学到了做人的道理。你们丰富的知识和经验不仅让我受益匪浅，更激发了我对未知世界的好奇心。老师们，感谢你们的辛勤付出，是你们让我在知识的海洋中航行。
同学们，你们是我人生中最真挚的朋友。我们一起度过了无数次的操场上奔跑，一起分享了成功的喜悦和失败的痛苦。你们的友谊是我心中最珍贵的财富。每次遇到困难，你们总是伸出援手，给予我坚定的支持。在你们的陪伴下，我学会了如何与人相处，如何团结合作。同学们，感谢你们的友谊和支持，是你们让我在人生的道路上不再孤单。
尊敬的老师和亲爱的同学们，我想对你们说声谢谢。是你们让我的生活变得丰富多彩，是你们让我在成长的道路上感受到了温暖和力量。希望我们能够继续携手前行，共同追求更高的目标。愿我们永远不忘初心，不断奋进，为实现自己的理想而努力。谢谢！
想对老师或同学说的作文 篇二
亲爱的老师和同学们：
我想借此机会对你们表达一些心里话。在我成长的过程中，你们给予了我很多帮助和支持，我将永远铭记在心。
首先，我想对我的老师们说声感谢。你们不仅是我的知识导师，更是我人生道路上的指引者。你们用智慧和耐心教导我知识，同时也将你们的人生经验传授给我。你们不仅教会了我如何学习，更教会了我如何做人。你们对我严格要求，让我认识到了自己的不足，同时也给予了我改正错误的机会。感谢你们的关心和教诲，是你们让我在成长的道路上变得更加自信和坚强。
另外，我想对我的同学们说声感谢。你们是我成长过程中最亲密的伙伴。我们在一起度过了许多美好的时光，分享了许多欢笑和泪水。你们的友谊是我宝贵的财富，你们的支持和鼓励是我前进的动力。每当我遇到困难时，你们总是在我身边，给予我无私的帮助。我们一起努力学习，一起成长，一起追求梦想。感谢你们的陪伴和支持，是你们让我在人生道路上不再迷茫。
亲爱的老师和同学们，我真心感谢你们。是你们让我的生活变得更加丰富多彩，是你们让我在成长的道路上感受到了爱和温暖。希望我们能够继续携手前行，共同追求更高的目标。愿我们永远保持初心，不断进取，为自己的梦想而努力。谢谢！
想对老师或同学说的作文 篇三
杨老师，当我拿起笔，心中似有万语千言。
光阴似箭，日月如梭，一晃，我即将步入中学，当了您两年的学生，我有许多话想要对您说。
杨老师，您知道吗？从踏入五年级的那一刻起，从您的眼神里我看出的是您对我们的鼓励与期望，从您的音容笑貌中看出对我们的关怀……是您教会了我们很多做人的道理，您说的每一句有哲理的话，每一个故事都字字如珍，句句如宝，深深地印在我的脑海中。特别是“笨鸟先飞早入林”这句话让我永远铭记在心。
那是临近期末考试时，您向同学们推荐了许多名言做座右铭。“笨鸟先飞早入林”便是其中的一句。这句话使我想到了一个故事：
有一群鸟儿到林子里游玩，在太阳下山之前要赶回家。这其中，有一只鸟儿的飞行速度特别慢，做什么都比别人慢。于是它想：我得先走一步，到时就可以与大家一同到家了。它减少了嬉戏的时间，提前往家赶，在傍晚时分前，与同伴一起回到了家。
是呀，杨老师，这不正如您说的吗？时刻把自己当做一只笨鸟，把成功看成“家”，比别人多付出一份艰辛，就可以与别人同时到“家”或更快。
杨老师，当了您两年的学生，让您操心了，您是我成长道理上一盏指不灭的指路灯，千言万语化做一句话，老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
想对老师或同学说的作文 篇四
我想成为一只快乐的鸟，在广阔的蓝天上飞翔；我想成为一条快乐的鱼，在美丽的海洋中游泳。我想做一只活泼的小鹿，在无边无际的草原上奔跑；我想做一个快乐的小学生，在学校度过我最后的小学生活。
在学校并不是一切顺利。学习给我带来了一些麻烦，让我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目成绩都不尽如人意。做作业的时候总是不小心，不小心就会出错。有时候写不出作文，总会想一想，总会想很久。我对这些事情感到非常不安。
我想成为班上一名非常好的学生。我想写作业更快，质量更高。我想写漂亮的字，让老师觉得顺眼。让老师每次看到我的作业都露出满意的笑容。
我想把每一道数学题都做对。我想把中文里的单词都背对，想把书里所有的名句好文章都背下来。我想学着唱音乐课上的每一首歌，用单簧管演奏。我不怕妈妈看到我拿起单簧管会皱眉头。
我喜欢画画，将来我想成为一名著名的画家。我可以走遍祖国的山河，把所有的美景都留在画里。
很多人说童年很快乐，很美好，很幸福，但是我现在有很多烦恼。但我相信，风雨过后总会有彩虹。
想对老师或同学说的作文 篇五
老师，您宽容体贴，天天在照顾我们成长；老师，您像辛勤的园丁，培养着我们成长！老师，您的好是无限的，但是，今天我想给您提一点意见。
有一次，上语文课，您在正讲课，我们在下面津津有味地听着。我也在认真地听着，到了写笔记的时候，我们也在认真写。教室鸦雀无声，甚至连针摔落到地上的声音也听得到。但隔壁三年2班的响声打破了这份宁静。老师您当时怒气冲冲地转过头望着我们半晌，接着让我们站起来听课。那时，我相信，是老师您认为我们发出了那响声吧！当时离下课还有30分钟，我们连眼睛都也不敢眨，同学们心里都在伸冤：老师，这不是我们发出的声音呀！
就是因为那次以后，您每节语文课只要谁敢发出声音，谁就抄生字或罚站，当然不包括回答问题。甚至是别的班同学发出来的声音。为什么？你要误以为是我们发出的声音吗？其实我们上您的课都不会说话开小差，因为您讲的课都十分生动、有趣，没听一秒都会感到可惜！几乎每一次我们被罚时，都是别的班传来的声响。
所以，我建议您要了解清楚事情后才下判断，不要每次都因为别的班的原因来惩罚我们班。就像上一次您冤枉我们了，我们就好像有一把锋利的刀刺向了心脏，十分痛苦难受。我们受到您的批评更不会好受，因为我们不喜欢被冤枉，更不喜欢被无辜的惩罚！
老师，这就是我要对你说的心里话，如有不对的地方，希望您能谅解！
想对老师或同学说的作文 篇六
光阴似箭，转眼间，在小学中我已度过了五年的时光在小学最后的一年我幸运地认识了您---王老师。在与您渡过的这段时间，我渐渐的不知什么时候产生了许多话想对您说，今天借此机会，我就敞开心扉，说说我的心里话吧！
老师您最使我难忘的，是您给予我们真挚的爱，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员，而您头上确添了根根银丝，每当看到这根根银丝，我心中总是充满着对老师的无限崇敬。老师您曾给我过多少爱，多少关怀啊！
啊！老师，您用这蓝蓝的墨水写出多少好文章，您用这蓝蓝的墨水写过多少优秀教案，您用这蓝蓝的墨水为我们批改多少作业。在学生的作业字里行间里，洒下您的多少汗水和心血，您默默地奉献着对教育事业和我们的爱。
没当我遇到困难时，您就会伸出援助之手，帮助我渡过，让我战胜困难，提高勇气。是您在我遇到困难的时候给我安慰和帮助，是您在我丧失信心时给我鼓励和支持，是您在我摔倒的时侯，伸手把我扶起给我温暖和快乐。
老师我想对您说的心里话太多太多，就像秋天枯黄而落的树叶，就像海边沙滩上的石头那么多。可是话太多，一时又不知从何说起。祝老师身体健康，事事如意。
