染雾结论作文450字 篇一
人生的结论
人生是一场旅程，每个人都在这个旅程中寻找属于自己的结论。然而，结论并不是一成不变的，它会随着时间和经历而不断变化。在我看来，人生的结论应该是关于幸福和成长的。
幸福是每个人都追求的目标，但是它对每个人来说意义不同。有些人认为财富和地位是幸福的源泉，而有些人则认为家庭和关系是最重要的。然而，我认为真正的幸福来自于内心的满足和对生活的热爱。当一个人能够接受自己的过去并对未来充满希望时，他就能够找到真正的幸福。因此，人生的结论应该是追求自己内心的满足和快乐。
除了追求幸福，人生的结论还应该包括成长。成长是人生中不可或缺的一部分，它使我们能够不断进步和改进自己。每个人都会遇到挑战和困难，但是只有通过努力和学习，我们才能够克服这些困难并成长为更好的人。因此，人生的结论应该是不断学习和成长，不断提高自己的能力和技能。
综上所述，人生的结论应该是关于幸福和成长的。追求内心的满足和快乐，以及不断学习和成长，这是人生中最重要的事情。只有通过这些努力，我们才能够找到属于自己的结论，并过上真正意义上的幸福生活。
结论作文450字 篇二
教育的结论
教育是社会进步和个人发展的关键。在我们的社会中，教育的目标是培养有知识、有能力、有道德的公民。然而，如何实现这个目标一直是一个争论不休的话题。在我看来，教育的结论应该是培养学生的创造力和批判思维能力。
创造力是现代社会所需的重要能力之一。随着科技的发展和社会的变革，创新和创造力成为了求职市场上的重要竞争力。因此，教育应该注重培养学生的创造力，激发他们的想象力和创新能力。通过提供创造性的学习环境和鼓励学生思考和尝试新想法，我们可以帮助他们成为有创造力的思考者和解决问题的能手。
批判思维能力是培养学生独立思考和分析问题的关键。在信息爆炸的时代，学生需要具备辨别真假、分析问题和提出合理观点的能力。因此，教育应该注重培养学生的批判思维能力，通过让学生参与讨论和辩论，培养他们的逻辑思维和表达能力。只有具备批判思维能力的学生才能够成为对社会有影响力的公民。
综上所述，教育的结论应该是培养学生的创造力和批判思维能力。通过注重学生的创造性思维和培养独立思考的能力，我们可以为他们提供更好的教育，并帮助他们成为有能力和有道德的公民。只有这样，我们才能够实现教育的真正目标，推动社会的进步和个人的发展。
结论作文450字 篇三
我在人生的栈桥边，轻掬一捧馨雅的月光。待她缄默地沉醉过我许是懵懂，许是迷惘的心灵，我便撷起一颗希望的种子，带着指间那丝灯的韵息彳亍，享受着沿路的风景，享受着那一段段如昔而又簇新的过程
痛的梦魇重生 我带着缕缕痛的气息，徘徊在昔日的幻呓与今日的泪光。我不想，日日夜夜的守望竟是这样的结局;我不想，笃定许久的梦竟会被失败的泪水洗到褪色;我不想
于是，我像那执拗的茧中蝶，撕扯着眼前交织缠绵的梦魇，我会甩去那桎梏的怅惘，再次地，目光向着那个，那个我思慕已久的方向 一切，只会使我的羽翼更坚强。
于是，我享受着这或许会痛的过程。终有一天，风雨]u间，是我携着这熟稔的享受过的过程重生 夜的静默坚忍 夜是灵魂的精灵，夜是睡梦的化身。而我，却在一个又一个幽深的午夜，带着丝丝迷离的倦意，徜徉在数与形的纵横交错，词与句的缠绵思语，长页与短篇的川流 于是，一个又一个新的日子在我无止的书写中，被我这样特殊地悄然迎来
然而，这又是多么奇异的过程。咖啡的盈香伴我走过一张又一张经典的问答。聆听着梦想的轻声呢喃，我又坚定地，走过一分，一秒，那便是凝钝中的欣悦。我只向着那个方向，用尽一切的力量 我握住坚忍，踏着又一步履。
我静默地享受着一个个奋斗的夜，直睹它们凝聚成那旖旎的仲夏。那时，莳华光颜为我吟唱着成功的赞歌。 明日的春暖希望 时间屏息了，凝望着一个个焦灼的思绪，凝望着一字一句，都是隽写明天――这便是熟稔的考场氤氲着它独自的气息。
我享受着，这轻渺中携着凌厉的气息。我接受它的启迪细心，耐心，专心 我只手握一盏希望，徜徉在这样的愿场。
我享受着这样的过程，它一次又一次地教我，心如止水，心静无风，指引我踏上希望的路。百日之后，我还是会在这样的气息中，享受这样的过程呵
丝雨，我撑起一把不甚宽广的伞，走在依旧的路上。我享受着沿路的痛与忍耐，享受着一次又一次熟稔的气息。我愿拟一支妙语般的曲伴我享受过程。当我在终点蓦然莞尔回首，才知那结果并不重要，我还是憧憬着那芳草萋萋的小径上采撷韶华，享受过程
结论作文450字 篇四
过程和结果哪个重要呢?有人说是结果，好的结果就有好的过程，结果坏了，那么说明你不够努力。还有人说是过程，只要你的过程很完美，很努力，那么结果就没所谓了，因为你认真过，还有一次机会。那你会选过程还是结果呢?下面看一下我理发的一个故事吧。
“呜，你头发长得好快啊!快去理吧!新的那家吧，我带你去。”奶奶说道。奶奶带着我走进了某家理发店，奶奶办完事之后回了家叫我自己回来。那位理发师安装好理发器后，看了看，在细细研究着从何开始。拿起理发器轻轻地从我头发开了过去，一大块平了，又小心翼翼地把太阳穴那边的头给理掉，然后把后脑勺的头发给理了。
他聚精会神地理了十几分钟，我心想：真是一个细心的人啊!他拿出水往我头上一喷。额，这是干嘛的?他又拿出剪刀和一把梳子，原来这是修理一下理的不好的头发。他好像不是很拿手，剪得又是很痛，有的头发剪的好似被拔掉一样痛。折腾了大概半个钟头吧，终于理好了，看着镜子前清爽的自己，我笑了。
至于过程和结果哪个重要，我选过程。只要尽自己的全力，就算失败了也有一份安心，就像理发一样，也许过程很折腾，但谁能否认过程努力的魅力呢?
结论作文450字 篇五
暑假进入尾声了，我也要开始调整状态，进入正轨了，这个暑假，我过得很快乐，下面是我暑假的总结。
七月份我上了三个星期的新概念英语，虽然有点辛苦，但对我帮助很大，上钢琴课也没停过，每星期一次，雷打不动。八月份我去嘉兴和宁波玩了几天，还去参观了南宋官窑，再就是观看了激动人心的奥运会。
平时的每一天我是这样安排的：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能赖床啊。吃过早饭，就开始写作业，先写半个小时的语文作业，再写半个小时的数学作业，然后就去休息一下，要劳逸结合呀!看了一会电视，我的眼睛就不舒服了，这个时候，我都会做学校里的眼保健操，然后再去看看远处绿色的景物，放松自己的眼睛。午饭后我会小睡片刻，然后做英语作业，听英语磁带，傍晚时跳跳绳，锻炼锻炼。吃过晚饭，就是看电视和玩电脑这些娱乐活动了。
我的'暑假生活既轻松又愉快，不过到了暑假尾声也难免要与时间比赛一下——作业来不及，都是奥运会的精彩节目打乱了我的安排。
这是一个特别有意义的暑假!
结论作文450字 篇六
美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受，创造美的同时，创造了生活;享受过程的同时，享受了人生。
闲暇时翻阅读本，看到一则材料：“中国合唱团与意大利合唱团赴英参加国际音乐节比赛，中国队获得第三名、意大利队第九名。”最后的结局却是中国队垂头丧气，意大利队狂欢祝贺。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我们总是在成功的道路上直线奔跑，却忽略了路旁的风景。
梵高将一生献给了向日葵，把艺术的精华留给了人类。他的生命是精彩的。当他沉浸在向日葵的创作中废寝忘食时，世人没有认可他的画作。面对困窘的生活，他没有气馁。他坚持作画，他相信成功并不全是金钱和名誉，而是这过程中的享受和收获。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地冻中仍搂着妻子哼着曲子、跳舞御寒，他创造了音乐史上的奇迹，用短暂的生命谱写了永恒的传奇乐曲。面对心爱的妻子去世，泰戈尔忍受着思念之苦，将这种痛彻心扉凝成诗集《追忆》。他说，我不求自己的痛苦会静止，但求我的内心能够征服它。
莫扎特、泰戈尔都是世界顶尖人物，他们并没有因最初的失败而放弃梦想，他们在困境中享受着生命过程的历练。
成功的喜悦固然诱人，沿途风景也一样迷人。
海子一贫如洗，却有着最充实华贵的精神。你可以说他一贫如洗，但他却拥有每一座大山，他给它们取了温暖的名字，他便是拥有万千山河的富者。德兰修女也一贫如洗，毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像，可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产。街上的流浪歌手，虽然他没有绚丽的舞台，但他是用心去歌唱，用执着去唱响未来。
无论是世界精英，还是平民百姓，他们都在生命的过程中懂得享受。
真正的生活，不在于结果，而在于过程。黛玉葬花可为化作春泥更护花?太白吟诗可为“光辉万丈长” ?
花开花落，不免感怀。心中想着中国队的失落与意大利队的狂欢、祝贺，美丽的结果让人神往，过程却丰厚着人生。
享受过程，享受人生。
