篇一:老师做您的学生真好
作为您的学生,我感到非常幸运和荣幸。您是一位敬业、有爱心的老师,您的教诲让我受益匪浅。在您的引领下,我不仅拥有了知识,更懂得了如何做人,如何与他人相处。您的教导和关怀,让我感受到了学习的快乐和成长的喜悦。
首先,您不仅是一位知识渊博的老师,更是一位耐心细致的教育者。您为我们精心备课,讲解知识点,解答疑惑。无论是在课堂上还是课后,您总是耐心指导我们,帮助我们理解和掌握知识。您温和的语气和和蔼的笑容,让我们感受到了学习的愉悦和轻松。您用心为我们传授知识,让我们受益终生。
其次,您不仅在学术上教育我们,更在德育方面给予我们榜样和引导。您教会我们要诚实守信,要尊重他人,要团结合作。您关心每一个学生,了解我们的兴趣爱好和家庭情况。您不仅是我们的老师,更像是我们的朋友和家长。您经常鼓励我们积极参与社会实践活动,培养我们的社会责任感和团队合作精神。您的言行给我们树立了正确的价值观和人生观,让我们成为有担当、有品德的人。
最后,您还是我们的良师益友。您鼓励我们勇敢追求梦想,勇于面对困难和挫折。您给予我们支持和帮助,让我们在学习和生活中充满自信和勇气。您还与我们分享您的人生经验和智慧,让我们受益匪浅。您不仅是我们的老师,更是我们的指路明灯,引领我们走向光明的未来。
在您的教育下,我们不仅学到了知识,更懂得了如何做一个有理想、有担当、有责任的人。感谢您一直以来的辛勤付出和无私奉献。老师,您做我们的学生真好!
篇二:老师做您的学生真好
“老师做您的学生真好”,这是我内心最真实的感受。作为您的学生,我深深感受到了您的教诲和关怀,您让我在学习和成长的道路上走得更加坚定和自信。
首先,您是一位有深厚知识和丰富经验的老师。无论是在课堂上还是在课外,您总是尽心尽力地为我们传授知识。您用通俗易懂的语言,生动有趣地讲解课程内容,让我们易于理解和接受。您还引导我们进行实践探究,培养我们的创新思维和动手能力。您的教学方法和教学态度,让我们对学习充满了热情和兴趣。
其次,您是一位有爱心和耐心的老师。您关心每一个学生,了解我们的困难和需求。无论是在学习上还是在生活上,您总是给予我们耐心的指导和帮助。您鼓励我们勇敢追求梦想,不怕失败,勇于面对挑战。您从不嫌弃我们的问题和困扰,总是耐心解答,帮助我们克服困难。您的关怀和关心,让我们感受到了温暖和安慰。
最后,您是一位为人师表的好老师。您言传身教,为我们树立了榜样。您注重培养我们的品德和素质,教导我们要诚实守信,要尊重他人,要团结合作。您还经常组织各种活动,培养我们的团队合作能力和创新精神。您用自己的实际行动告诉我们,作为一名优秀的老师,应该具备的品质和能力。
老师,感谢您一直以来的辛勤付出和无私奉献。您做我们的学生真好!在您的教育下,我不仅学到了知识,更懂得了如何做一个有担当、有责任、有爱心的人。我会牢记您的教诲,努力学习,为实现自己的理想而不断努力!
老师做您的学生真好作文600字作文 篇三
郑慧婷
当我看见桌子上的奖状,我就想到我们的语文老师——陈红莲老师。
记得在四年级的时候,您来担任我们的班主任,您的性格很温和,总是笑脸相迎。我们大家都很喜欢你。
记得有一次,我上课玩东西,不认真听讲。“郑慧婷……”突然,你叫我起来回答问题,我自然是回答不出来的。下课后,你把我叫到办公室,我心想:完啦!老师肯定会吓死我的!让我意想不到的是您没有责怪我,而是语重心长的对我说:“慧婷,这次上课不认真没关系,但是你一定要改正这个坏习惯,他可能会影响你的成绩!”听完,我惭愧的低下了头。
从那以后,我暗暗下决心,一定要把语文学好。终于,功夫不负有心人,我的语文成绩提高啦!在此,我想对陈老师说一声:谢谢您,有您,真好。
老师做您的学生真好作文600字作文 篇四
当我写下这个题目后,你的样子就忽然展现在我的眼前,是那么地清楚,但却又那么地模糊,我打开了尘封的记忆,您就慢慢地出现在我眼前……
时间可过得真快,仿佛白驹过隙般,一晃就是三年,三年,您教了我们三年,三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候,您出现在我们的面前,黑黑的脸庞,一张几乎不笑的严肃表情,使我大惊失色。从那以后,您的严厉,认真,负责,使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始,一课课的生字让我过关,每一课的重点让我背会。从此,语文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时,当我在全市作文比赛获得二等奖时,您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容,那笑,是经过久经风雨的笑,还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时,您身旁总是有一大撂卷子在等你,或者是数也数不清的作业本,在您辛勤培育下,创造了一个又一个的神话!今天,虽然我们已经分别,您又去带四年级的学生,但我相信,我对您的爱是海不枯,石不烂的。郭老师,我知道总有一天我会离你远去,您会迎接着一届又一届的学生,去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后,只有我知道,那是您教我语文功底扎实的结果。
我真的谢谢您,郭老师,真的,当你永远的学生是我的荣幸,因为,有你真好……
老师做您的学生真好作文600字作文 篇五
李世杰
您那一张常常挂着微笑的脸,亲切又温柔,不时在我脑海中浮现。我想对您说:“有您真好!”
五年级上学期,我对你有些畏惧,但在您那一番自我介绍后,我那畏惧之心也就消失了。
记得您第一次给我们讲课,我在您的眼皮下偷偷讲风凉话。您发现了,大步流星地向我走来,对我执行了“爱的教育”。然后又继续上课,我不仅把您的话当做耳旁风,还在您的背后自言自语。您给发现,次您瞪了我一眼,看我坐好了,又继续上课。
一个星期五下午放学排队时,您在同学们面前批评我太散漫。我觉得自己在同学们面前丢脸,心里真不服气。
队伍散了,我伤心地跑回去,用力的关上门,偷偷地躲在房间里哭。第二天,你找我谈心,跟我说说要做一个好学生,专注于学习方面。
何老师,有了您。我的校园生活就是彩色。我要大声对您说一声“有您,真好!”
老师做您的学生真好作文600字作文 篇六
林明哲
我的脑海里隐隐约约有一个熟悉的身影,这五年来令我最难忘的一位老师就是您。在五年级时,我在学校总是不礼貌叫您“柯某”。同学们平时总会兴奋地喊出:“我们是柯班出身”的。现在,您不教我们了,在此,我想说一句:“有您真好!”
五年级的那节课上,您正在给我们讲解一道题。我由于昨晚没睡好,所以有点犯困。你看见了就走过来我身边提醒我:“明哲同学,昨晚没休息好吗?”“嗯,老师对不起我写作业速度太慢,我下次一定好好听课。”
“没事,下次写作业速度快点,就能睡了。”
还有那一次,您给同学们发饼干,还说不写作业的没有。我听到您数我的名字,我心想没有饼干了。您看到我渴望得到饼干的眼神,您就微笑的对我说名字:“明哲,给你一个饼干。”我客气地说:“柯老师,我喉咙不舒服。”然后您就叫班长给我发一个饼干。
有您真好!。您一直默默的教导我们,您真是一个好老师,谢谢您,柯老师!