染雾校园趣事作文 篇一：魔鬼导师
在我读初中的时候，我们班上有一位非常特别的老师，大家都亲切地称他为“魔鬼导师”。这位老师名叫李老师，他是我们班的班主任兼数学老师。
李老师个子不高，留着一头乌黑的短发，一双小眼睛闪烁着聪明的光芒。他总是穿着一身整洁的西装，而且每次上课都带着一副金丝眼镜。他的形象给人一种非常严肃的感觉，让同学们不敢有丝毫的马虎。
每次上数学课，李老师总是神情严肃地站在讲台上，手里拿着一根粉笔，用力地在黑板上写下一道道难题。他的讲解总是简明扼要，重点突出，让同学们一下子就能理解。
但是，李老师也有一些“魔鬼”的地方。他喜欢给我们出一些难题，有时候题目上的内容我们根本不懂，完全是一头雾水。而且，他还会在考试的时候出一些超纲的题目，让我们猝不及防。有一次，他出了一道特别难的题目，结果全班只有我一个人做对了，其他同学都糊涂了。
虽然李老师给我们出了很多难题，但他总是耐心地给我们讲解，直到我们弄懂为止。他总是说：“数学是一门非常有趣的学科，只有克服了困难，你们才能真正理解它的美妙。”他的鼓励和支持让我们更加有信心去面对数学这个“魔鬼”。
除了教学上的严格要求，李老师也经常给我们带来一些欢乐的时刻。有一次，他组织了一个数学竞赛，每个同学都可以参加。这是我第一次参加数学竞赛，非常紧张。结果，我居然获得了第一名，这让我非常开心。李老师看着我兴奋的样子，笑着说：“看来你们都不是那么怕‘魔鬼’了。”
李老师是一个有趣又严格的人，他教会了我们很多知识，也培养了我们的自信心。虽然他给我们带来了一些困难，但我们也从中学到了很多东西。现在回想起来，他就像是我们中学生活中的一颗璀璨的明星，永远闪耀着光芒。
校园趣事作文 篇二：飞天小书童
在我读小学的时候，班级里有一位非常特别的同学，他被大家亲切地称为“飞天小书童”。他的名字叫张明，是我们班的班长。
张明是一个胖胖的男孩子，圆圆的脸上总是洋溢着笑容。他非常喜欢看书，每天放学后，他总是背着一大包书回家。有一次，他背着一大包书走在校门口，被同学们笑称为“书包背人”。但他并不在意，因为他对书的热爱超过了一切。
除了热爱读书，张明还非常喜欢分享自己的阅读心得。每次上语文课，他总是积极举手发言，与同学们分享他读过的好书。他的推荐让我们对书籍产生了浓厚的兴趣，有时候还会组织大家一起读同一本书，然后交流感想。
除了课堂上的表现，张明还经常参加各种比赛。有一次，学校举办了一场朗读比赛，张明报名参加了。在比赛中，他用铿锵有力的声音朗读着一篇《我的家乡》，让人感受到了家乡的美好。最后，他凭借着出色的表现获得了一等奖。
但是，张明的特长不仅仅是读书，他还有一个非常厉害的本领：翻跟头。每次体育课上，他总是表演一番帅气的翻跟头动作，让同学们惊叹不已。有一次，他还在操场上连续翻了十几个跟头，大家都称他为“飞天小书童”。
张明是一个充满活力和智慧的孩子，他的热爱读书和分享的精神让我们受益匪浅。他用自己的特长和才华点亮了我们的校园生活，成为了我们班级中的一颗闪亮的星星。我们都希望他能够把这份热爱和努力一直保持下去，用智慧的光芒照亮未来的道路。
校园趣事作文 篇三
我们学校有一件趣事，那就是每当在语文课时，总会有一阵清风飘向七二班，这阵清风有着魔力，同学们称作为徐徐清风。
叮~上课铃声响了，两个胖胖的语文科代表站上了讲台开始管理起了纪律，那气势，可谓是气壮山河，没有人敢招惹他们。
一阵安静之后，我们感受到一阵清风徐徐吹来，沉寂的气氛顿时被打破了，只见那一阵清风吹响我们，那阵清风正是我们的徐姐徐徐老师。
别的学校总说语文课很枯燥，可我们班却不觉得。每当上语文课时，我们都会怀着开心的心情迎接这节课，无论是多么喜欢上课睡觉的同学，没到语文课总是精神百倍，上课顿时活泼起来，因为每当语文课时，就会有一阵清风徐来，所以同学们受到了清风的魔力，状态都不一样了。
这阵风，她时而变成狂风暴雨，会使同学们鸦雀无声；时而会变成温暖的风，这阵风好似春风，吹拂着我们，同学们感受到了这阵风，心情都变舒畅了，上课也变得活跃，积极了；但是，有一种特殊的情况，这阵风悄悄的带来的云朵，下了一阵太阳雨，有的同学却很欢快，而有的同学却很悲哀，这究竟是为什么呢？真是一件神奇的事情。
我们班的这件趣事，不久就传入了一班的耳中，一班的同学充满了好奇和羡慕，他们也想感受清风的魔力，可他们却只能干羡慕着。
我们在这徐徐清风中学习着，努力学习，快乐成长，感受着这带有魔力的徐徐清风。
校园趣事作文 篇四
今天中午，我在上学的路上遇到了语文周老师。
今天从小饭桌出来的比较早，才一点零三分，我想早点到学校，多写会作业。于是，我飞奔起来，越过一棵棵刚发芽的大树，穿过来往的行人、学生，跳过大坑，抄近道快速前进。突然，一声“张子晨，别跑！注意安全！”吓了我一跳，我回头一看，是周老师。即使在校外周老师也会关心我们的安全，我马上意识到了自己刚才危险的行为，如果不是负责任的周老师及时制止，说不定我会摔个大跟头。
我开始慢慢地走，可周老师又说：“脚步踩地踏实点！”我照做，周老师继续关心地说：“脚步再大一点！”“抬起腿来！”“挺直腰！”这些都是妈妈平时提醒我的话，周老师像对待自己的儿子一样不断纠正我的走路姿势，我心中默默地为周老师对我的关心与呵护感动着，腰板挺得更直了。
最后，当我做到了一个非常正确的走路姿势时，周老师才满意地点点头。
周老师就是这样一位无微不至地关心我们每一位同学的老师，我边走边想：现在的周老师像无私的太阳，温暖着我的心，上课时周老师就像严厉的老虎，严格地要求我们，教授我们知识，我们犯错误时，周老师就像老鹰，严厉地批评我们。在周老师的严格教导下，我们班的成绩直线上升。但我现在觉得周老师最像母亲，一直在关心、呵护着我，在各方面引导我朝正确的方向发展。
回家我跟妈妈演示了事情的经过，乐得妈妈哈哈大笑。
校园趣事作文 篇五
我生活在美丽的校园，生活多姿多彩，有许多令人难忘的事充实着我们的初中生活。而我最感兴趣的，也是我最难忘是那次学打乒乓球。
一个阳光明媚的星期天下午，我和哥哥在校园里散步。走到操场，看到许多和我年龄相仿，甚至个子比我还小的孩子们在打篮球。但是我对篮球没什么兴趣，我想练练乒乓球。
“我扣”，“擦边了”，“你抢球了”。从远处就能听到这些话。看到同学们玩的热火朝天，空中一个个白色的，黄色的乒乓球划过一道道弧线。同学们神情紧张，头上豆大的汗珠一颗颗落下，生怕一不小心被对方的手。我是看在眼里，痒在手里，真想上去玩个痛快。就在这时，听到有人喊我，原来是哥哥早已和两个同学说好，让我们俩玩一会儿。我一蹦三尺高，急忙跑了过去。一把抓起球拍就要开打，哥哥劝阻说：“你没有基础，我先来教你如何握球拍，再教你如何发球”，我早已不耐烦了。“行了行了，快开始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和发球的动作后我们开始练球了。
首先由我发球，这时，哥哥突然说：“等一等。”可是已经迟了，只见一颗黄色的流星划过，正好落在了哥哥的脸上。“教官”生气地一拍球案说：“这又不是打羽毛球”。看着比我大一岁的哥哥无奈的神情，不免觉得有点好笑，但没敢笑出声来。这时“教官”又发话了：“这次我来发球，你一定要注意我发球的动作和方向”。此时我严肃认真起来。一颗球已向我飞来，我出于一种本能，拿着球拍一挥，自认为这次终于脱险了，我松了一口气，可看见哥哥双手抱头，蹲在地上，手里拿着球向我示意，原来这次球有没有上案，而是落在了哥哥的脚下。哥哥一副可怜巴巴的样子，无奈的说：“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”
唉，就这样我的乒乓历史似乎被哥哥就被划上了句号。但我从中得到了乐趣，也明白了许多道理。
过了一年，我与哥哥较量时他已经不是我的对手。
校园趣事作文 篇六
每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我，让我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。
在美丽的“巧克力城堡”中，住了许多帅气、美丽、亲切的.王子、公主们，大家每天一起读书、写字、玩游戏，生活充满乐趣。
在教室里除了学习以外，我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。
记得有一次，“汉堡”同学打喷嚏时，流了鼻血，大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来，引起大家笑开怀。
还有一次，老师教我们唱过年的歌，小陈因为把这首歌想成悲伤的歌，所以突然哭了起来，让大家忍不住放声大笑。
每次下雨天时，顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒，常一不小心滑了一跤，屁股湿答答，让我们替他捏一把冷汗，又好气又好笑。
此外，运动会时在老师的带领下，大家合作完成了各项比赛，热闹的气氛，既好玩又有趣，让我们的校园趣事又添加了一笔。
校园内的主人翁，一年一年的长大，校园趣事持续上演着，我很喜欢我的老师，喜欢我的同学，更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴，这些校园趣事将伴着我成长，永远留在我的脑海里久久不会褪色。
