作文编织袋子(优质6篇)

时间:2012-02-09 07:29:32
染雾
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作文编织袋子 篇一

编织袋子是一种环保、实用的购物袋,它可以代替塑料袋的使用,减少塑料污染。编织袋子的制作相对简单,只需要几种材料和简单的编织技巧即可完成。在这篇作文中,我将介绍编织袋子的制作过程,并分享我使用编织袋子的经历。

首先,制作编织袋子需要准备的材料有编织袋子的带子、编织袋子的底部和编织袋子的侧面。带子可以使用绳子或者布条,底部可以使用塑料板或者编织底部,侧面可以使用编织绳或者布条。这些材料可以在手工店或者网上购买。

接下来,我们需要按照一定的步骤来制作编织袋子。首先,将编织袋子的带子固定在底部,可以使用针线或者胶水进行固定。然后,将侧面的编织绳或者布条依次穿过带子,形成编织的结构。最后,将编织袋子的顶部收口,可以使用钮扣或者拉链进行封闭。

我曾经亲手制作过一只编织袋子,并且在日常生活中使用它。与塑料袋相比,编织袋子更加耐用,可以多次使用,减少了塑料袋的浪费。我经常使用它去购物,不仅能够装下很多东西,还能够保护食品不被压碎。而且,编织袋子的外观也比较时尚,让我在购物时更加自信。

编织袋子不仅具有实用性,还有环保性。塑料袋的生产和使用对环境造成了很大的污染,而编织袋子可以重复使用,减少了塑料袋的使用量。在现在的社会中,环保已经成为了一个热门话题,我们每个人都应该为保护环境出一份力。通过使用编织袋子,我们可以减少塑料污染,为地球做出贡献。

总之,编织袋子是一种环保、实用的购物袋,它的制作简单,使用方便。通过使用编织袋子,我们可以减少塑料污染,保护环境。我鼓励大家都尝试制作并使用编织袋子,为环境保护贡献自己的力量。

作文编织袋子 篇二

编织袋子是一种环保、实用的购物袋,它可以代替塑料袋的使用,减少塑料污染。编织袋子的制作相对简单,只需要几种材料和简单的编织技巧即可完成。在这篇作文中,我将介绍编织袋子的制作过程,并分享我使用编织袋子的经历。

首先,制作编织袋子需要准备的材料有编织袋子的带子、编织袋子的底部和编织袋子的侧面。带子可以使用绳子或者布条,底部可以使用塑料板或者编织底部,侧面可以使用编织绳或者布条。这些材料可以在手工店或者网上购买。

接下来,我们需要按照一定的步骤来制作编织袋子。首先,将编织袋子的带子固定在底部,可以使用针线或者胶水进行固定。然后,将侧面的编织绳或者布条依次穿过带子,形成编织的结构。最后,将编织袋子的顶部收口,可以使用钮扣或者拉链进行封闭。

我曾经亲手制作过一只编织袋子,并且在日常生活中使用它。与塑料袋相比,编织袋子更加耐用,可以多次使用,减少了塑料袋的浪费。我经常使用它去购物,不仅能够装下很多东西,还能够保护食品不被压碎。而且,编织袋子的外观也比较时尚,让我在购物时更加自信。

编织袋子不仅具有实用性,还有环保性。塑料袋的生产和使用对环境造成了很大的污染,而编织袋子可以重复使用,减少了塑料袋的使用量。在现在的社会中,环保已经成为了一个热门话题,我们每个人都应该为保护环境出一份力。通过使用编织袋子,我们可以减少塑料污染,为地球做出贡献。

总之,编织袋子是一种环保、实用的购物袋,它的制作简单,使用方便。通过使用编织袋子,我们可以减少塑料污染,保护环境。我鼓励大家都尝试制作并使用编织袋子,为环境保护贡献自己的力量。

作文编织袋子 篇三

从六年级开始,我们多了一门拓展课,可以自由选择喜欢的课程,我选的是编织课。

我觉得有拓展课很好,可以学习一些课外的东西。比如我们编织课,每节课都会学一种不同的结:蛇结、双联结、平结……我们已经打得得心应手了。除了打这些结,我们还学习了编织手链、挂件等,到现在,我做的流苏还挂在书桌上当摆设呢,非常漂亮!

我从小就很喜欢做一些手工:折纸、编织……但是一直没有时间和机会去好好地学习,正好拓展课让我有了学习编织的`机会,而且做得精致些的小玩意可以当作礼物送给别人,不用再为了该送别人什么礼物而苦恼了。有时候小小的一串手链或一串流苏,也会让别人非常感动呢!那一次我们假日小队去看望褚奶奶,同学们送的礼物都是花钱买的,而我是前一晚精心准备的,我用玉米结串上珠子,加上流苏,小巧别致。褚奶奶收到这份礼物,当场就挂在纽扣上当装饰品。我别提有多高兴了,我觉得这都是编织课的功劳。

我认为,拓展课既有趣又能学到平时学不到的东西,非常好!

作文编织袋子 篇四

我的阿姨是位编织能手。她有一头漂亮的卷发,高高的个子,喜欢穿红色毛衫,兰色牛仔裤。她着装平凡朴素,但她有一双灵巧的双手;她不仅编织的技艺超群,而且为人善良,广结善缘。

那次,我到阿姨家作客,一进屋,就看见她坐在皮沙发上,手里拿着毛线,在津津有味地编织着。我敢说,阿姨对这项行业可不是一般的,不管看电视,读报子,走亲戚,坐公交车手里都紧紧握着毛线,编织好似是她的命根子,没有它生活就变得单调乏味。看,一针上,一针下,不同的花式,灵巧的双手不停的摆动,我看得眼花缭乱,岂知工夫不大,毛衣就织好了。细看纹理清晰,一针一线清晰可见,空隙均匀,好像经过周密计算一样,每一根线条都那么匀称,各式各样的图案和花纹,美若逼真,栩栩如生,无可挑剔,伸手一摸,柔软舒适,,真是一件巧夺天工,精美细腻的工艺品!我爱不释手。

“熟能生巧”,是啊!她对编织已是瓜熟蒂落,她高超娴熟的技艺,几乎无人不晓,任由谁的请教,她都从不拒绝。我所穿的里里外外的衣服、手套、帽子等,几乎都是阿姨编织的,既缓和厚实,有趣可爱的卡通图案也深入人心。我对阿姨的无限敬仰,她曾让我也喜欢上了编织。

我从编织能手那,不但学会了编织,还知道了一则道理:人生,就像编织一样,不一针一线、持之以恒地编好底基,哪来上层的辉煌!

作文编织袋子 篇五

当我被学校选上参加编织拓展课时,我兴奋不已。之后,每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。

每当下午第一节课的下课铃响起,我便箭似的飞出教室,奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时,我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时,我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们,当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会,有时让老师单个教一教,有时拿老师的作品对照一下,有时和同学们比一比……

有一次,我们在学编竹篮,老师编得很快,我刚编好一步,他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导,我被甩在最后面,一节课过去了,可我还是每轮到。后来,我知道这样白白地等是在浪费时间,还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边,这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时,我睁大眼睛,目不转睛地盯着,生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后,我就自己尝试。经过几十次的试编,我终于编好了,拿给老师一看,老师赞许地说:“不错,可以!”受到老师的肯定,我信心十足,继续默默地编下去……

我喜欢编织拓展课,它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程,能让我们多学一些知识和技能。

作文编织袋子 篇六

受疫病的影响,我们不能上课外出。今天用手机看新闻的时候,不小心看到了编织毛线饰品的短片。一看就喜欢。我的心血来潮,打算自己看录像。妈妈也在旁边。“来,一起做吧!”

首先找到合适的毛线,再找一个钥匙圈,一把剪刀,我们就开始动手了!先剪两条十厘米长的线,固定在钥匙圈上,然后

剪两边的叶子,叶子用一根毛线编织,剪四十根左右,叶子对折编织,剪十厘米长。左右两侧依次穿线,约15分钟,这还是部分完成了。

最困难的是这一步,两边织好的叶子,也就是说所有的毛线都要分散,这不是小工程。视频中看起来很简单的分解方式,我们还没有刷子,家里没有刷子,我们只能用手一根一根地分解(一根毛线是四根拧的),慢慢地打毛。

在不知不觉中已经过了25分钟,看起来简单的视频为什么自己动手这么慢呢我有点不耐烦,不想干,旁边的母亲看着我说:“儿子,工作不是三分热,遇到困难就不能退缩,做什么都要坚持到最后,坚持才能收获。”听了妈妈的话,我又埋头工作,又连续10分钟终于把线全部拆掉,完成了毛。

最后修剪,剪成叶子的形状就OK了!真漂亮,成品出来后我有一种说不出来的成就感,妈妈看了也很开心。“儿子很棒!”

这次的小手工作业,我不仅学习了技术,还理解了做什么都要坚持下去的成就感是骄傲,不努力的人没有这种感觉。

作文编织袋子(优质6篇)

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