染雾小学作文一次制作 篇一：我的暑假生活
暑假终于到来了，我迫不及待地开始计划我的暑假生活。这个暑假，我准备了许多有趣的事情，让自己充实而快乐地度过这个假期。
首先，我打算多读书。在学校的时候，我总是很忙，没有太多时间阅读自己喜爱的书籍。暑假是一个很好的机会，我可以挑选一些我喜欢的书，静心阅读，开拓自己的眼界。我相信通过读书，我会变得更聪明、更有见识。
其次，我还计划参加一些兴趣班。我对绘画很感兴趣，所以我报名参加了一家艺术培训班。我希望通过学习绘画，能够提高自己的艺术水平，将自己的想象力和创造力展现出来。此外，我还报名参加了一个舞蹈班和一个音乐班。我希望通过学习舞蹈和音乐，能够培养自己的艺术细胞，让自己在舞台上展现出自己的才华。
除了读书和参加兴趣班，我还计划去旅行。我想和爸爸妈妈一起去一些有趣的地方，探索不同的风景和文化。我相信通过旅行，我会增长见识，开阔眼界，也能够和家人共度美好的时光。
最后，我还计划参加一些社区活动。我希望能够为社区做一些贡献，帮助那些需要帮助的人。我可以参加社区清洁活动，帮助老人做一些力所能及的事情，或者和其他志愿者一起开展一些公益活动。通过参与社区活动，我希望能够培养自己的责任感，让自己成为一个有用的人。
这个暑假，我有很多计划，希望能够充实而快乐地度过每一天。我相信只要我努力去做，我一定可以让这个暑假变得丰富多彩，充满意义。
小学作文一次制作 篇二：我的梦想
每个人都有梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我对科学充满了好奇和热爱，希望能够通过科学的力量改变世界。
首先，我想成为一名天文学家。我对宇宙的奥秘和星星的闪耀非常感兴趣。我希望能够深入研究宇宙的起源和演化，探索更多未知的星系和行星。我相信通过研究天文学，我可以为人类揭示更多宇宙的秘密，让人们对宇宙有更深入的认识。
其次，我还想成为一名生物学家。生命是如此神奇而多样化，我希望能够研究各种生物的结构和功能，探索生命的奥秘。我想了解不同生物之间的关系，研究它们的生长和繁殖过程，为保护和改善生态环境做出贡献。我相信通过研究生物学，我可以为人类创造更多的医疗和保健方法，让人们过上更健康和幸福的生活。
最后，我还想成为一名发明家。我喜欢创造和设计新的东西，希望能够发明一些对人类有益的新技术和新产品。我相信通过发明，我可以改变人们的生活，让世界变得更加美好。无论是发明新的能源技术，还是发明新的机器人和智能设备，我都希望能够为人类创造更多的便利和幸福。
我的梦想是成为一名科学家，通过科学的力量改变世界。我知道实现梦想并不容易，但我相信只要我努力学习和探索，不断进取，我的梦想一定会实现。我会坚持不懈地追逐我的梦想，为之努力奋斗！
小学作文一次制作 篇三
我的小制作 东葛路小学 三[1]班 张斯然 指导老师 丘东萍 让我来教你做一样手工吧。 这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要准备的材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵 第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣 第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起 第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边 第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。 彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。 虽然，这是一个普通的钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。
你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。
小学作文一次制作 篇四
在我的成长过程中,我遇到的事情非常多,多得像沙滩上的贝壳,数也数不清.但有一件事深深地刻在我的`脑海里,令我现在也难以磨灭.
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来,看着看着,忽然发现了一个有趣的小制作-----xxx飞盘''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个.
说干就干,先做xxx送飞''装置.我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来.我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替.于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适.做好送飞装置,该做xxx飞盘''了.我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来.
由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口.我又把锯对准小口使劲地拉着.豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴.最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手.
通过这件事,使我懂得了:无论做什么事,无论碰到了多大的困难和拙折,只要坚持不懈的努力,就一定会获得成功!
小学作文一次制作 篇五
在我家的书架橱窗里，有一幅特殊的”画“，确切的说它更像是一个手工制品画，因为它并不全是用颜料制成的，而是用了我们平时常见的鸡蛋壳制作而成。
这幅”画“来自于我们的一堂美术作业课。
我们的美术老师是一位非常有创意的老师，不仅仅教我们画画，更是经常教我们一些奇奇怪怪地创作，而鸡蛋画，就是其中一种。当时老师布置的作业就是我们每个人都要用鸡蛋壳来作画。想一想鸡蛋是我们平时都会吃的，可是却很少有人会留意把蛋壳给收起来，都是直接扔掉的。于是，回家之后，我就和爸爸妈妈说，做饭的时候，鸡蛋壳不要扔，我要用来”做作业“。
他们都很好奇，但也坚持我。我原本是想要学别的同学在鸡蛋壳上画画的，那打鸡蛋就需要一个功夫了，就是只能敲尖点的一个小孔，然后把蛋壳倒出来，再把壳洗得干干净净晾干再在上面涂画。可我每次都会把蛋壳弄破掉，一来二去，不想打太多蛋，一次吃太多可不行。于是我想到老师的另一个办法，就是画一幅画，但不涂颜色，而是用敲碎的蛋壳一块块地粘贴在画中当“涂色”。所以我就划了一年长颈鹿，然后把洗好的鸡蛋壳，有粉红的，有淡绿色的敲得细块一些，再用固体胶一块块去粘。
不知不觉，我就花了一下午的时间，当看到自己的那张成品的时候，真的太开心了，两种蛋壳颜色相间，居然有了不一样的展示风格，连爸妈都夸好看。所以当把这份作业交给老师看的时候也受到了表扬。
后来我舍不得把这画扔掉，就放在了书架上，我觉得它让我记住了创造的成就感，以及创作的不易。
小学作文一次制作 篇六
星期二下午，我去参加模型兴趣小组活动。这节课的活动内容是制作橡皮筋动力直升飞机。
老师一番详细讲解之后，我拿到了材料袋，只见里面有：木棍、螺旋桨、机翼、橡皮筋。我一拿到这些材料，就迫不及待地动手要做了。
我一边看说明图，一边操作：首先，我将固定机翼的平衡杆安装到木棍上，再用双面胶把机翼粘在平衡杆和木棍上，接着把螺旋桨装到木棍的顶端，不过这时得特别小心，因为我的手被其中的小钩子扎了一下，流了不少血呢。
这样，我的飞机模型初具规模，只需再安装尾钩，接上橡皮筋就行了。哦！对了，还有一个细节要注意，螺旋桨一定要稍稍倾斜摆放。
终于，我的直升飞机模型“竣工”了，看着自己亲手做的“直升机”，我兴奋不已。一下课，我就拿着它飞快地跑到操场去试飞。所有试飞工作做好，我以为它会飞得很平稳，真扫兴！它偏偏很快就掉到地上了。我仔细研究之后，发现：原来是在旋转螺旋桨方向时弄反了。重新调试好，我一松手，哇！太棒了！它飞得又快又平稳。
