染雾课间小游戏作文五十字 篇一
课间小游戏的乐趣
课间小游戏是我们上学时最期待的时刻之一。在忙碌的学习中，课间小游戏给了我们放松和娱乐的机会。我们可以和同学们一起玩各种有趣的游戏，增进彼此之间的友谊和团结。
常见的课间小游戏有跳绳、捉迷藏和打篮球等。跳绳是我最喜欢的游戏之一。我们可以在操场上练习各种跳绳技巧，比如单脚跳和双人跳。这不仅能锻炼我们的身体，还能培养我们的协调能力和耐力。
捉迷藏是另一种受欢迎的课间小游戏。我们可以在校园的各个角落寻找同学们，这不仅能锻炼我们的观察力，还能让我们更好地了解校园环境。打篮球也是很多同学喜爱的活动。我们可以组织篮球赛，团队合作，培养团队精神和竞争意识。
课间小游戏不仅让我们快乐，还有助于我们集中精力学习。在紧张的学习中，适当的休息可以提高我们的学习效率。而且，参加课间小游戏可以增强我们的身体素质，提高我们的免疫力，更好地抵抗疾病。
总之，课间小游戏给了我们一个宝贵的放松和娱乐的时刻。它不仅丰富了我们的校园生活，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。让我们在忙碌的学习中保持愉快的心情，更好地面对学习和生活的挑战。
课间小游戏作文五十字 篇二
利用课间小游戏发展才艺
课间小游戏不仅是我们放松和娱乐的时刻，还是发展才艺的好机会。我们可以通过参加各种小游戏，展示自己的才艺，并与同学们共同交流和学习。
在课间小游戏中，我们可以展示各类才艺，比如唱歌、舞蹈和朗诵等。我们可以组织歌唱比赛，展示自己的歌喉和演唱实力。舞蹈比赛也是很多同学喜爱的活动。我们可以编排自己的舞蹈节目，展示独特的舞姿和优美的舞蹈动作。此外，朗诵比赛也是一个很好的机会，我们可以背诵一些优秀的诗歌或散文，展示我们的语言表达能力和情感表达能力。
通过参加课间小游戏，我们不仅可以展示自己的才艺，还可以学习和借鉴他人的优点。在比赛中，我们可以看到其他同学的表演，从中学习他们的技巧和经验。我们可以互相交流和分享，共同进步。
课间小游戏发展才艺不仅让我们在学习之余有了更多的乐趣，还培养了我们的自信心和表达能力。我们可以展示自己的才艺，获得同学们的认可和赞赏，增强自信心。同时，通过参加比赛，我们需要在有限的时间内展示出自己的才艺，这锻炼了我们的表达能力和应变能力。
总之，课间小游戏是一个非常好的机会，可以让我们展示和发展自己的才艺。通过参加各类小游戏，我们可以与同学们共同学习和进步，丰富我们的校园生活。让我们利用课间小游戏的时刻，展示自己的才艺，发挥自己的潜力。
课间小游戏作文五十字 篇三
“哈哈······”教室里传来阵阵笑声，这是在干什么呢？告诉你吧，我们班正在玩儿贴鼻游戏，可好玩了。 你看，黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘，这时我突然看见门口立了一块木牌，规则是：首先用红领巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给小女孩贴鼻子，贴对了有奖品，贴错了要表演节目。游戏开始了，同学们争先恐后地大叫：“让我来，让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字，立刻闪点般地冲上讲台，老师用期待的目光看着我，然后，就让两个同学把我的眼睛蒙上，接着我转了三圈后，突然感觉天悬地转，跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过：“管他呢！随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴，教师里顿时炸开了锅，我解开红领巾一看，不由的也笑了起来，我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同学贴的更是五花八门，不是帖在眼睛上，就是帖在脸上，甚至有的还贴在了黑板上。
啊！这个游戏真好玩，你认为呢？
课间小游戏作文五十字 篇四
我们学校每天上午二节课后都有一个大课间，这个大课间的时间很长，大家都会在二节课后到操场上去玩耍，在这个大课间好好放松一下。
大课间的时候，站在操场上放眼望去，全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上，眯着眼睛晒会儿太阳，有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步，活泼好动的男生，经常组队一起踢足球，还有秀气的女生，总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。
我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏，一个个子高的同学当鸡妈妈，再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰，剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后，大家在鸡妈妈的领导下，十分配合的不停转动，和老鹰周旋，十分害怕被抓到。有的时候一不留神，队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝，被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。
大课间既让我们放松了身心，又让我们在玩耍休息中锻炼了身体，真是一举两得好事情，我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。
课间小游戏作文五十字 篇五
我可以断定，在我们班上课，让人惊讶的几率不底于百分之九十九点九九九。说起来，我们班的惊事还真多，随便一举，就可以举出一个例子来。
那天第三节课后课间休息，大家都安静地趴在桌子上休息，惟独只有刘闯竺路遥、徐辉和周思远四个“四大天王”用折好的纸飞机在教室里飞来飞去。
休息5分钟，我觉得休息够了，便去欣赏有关自然的手抄报。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地转过头去，闻到了一股恶臭。顺着臭味，我到了臭味的来源，那个放拖把的角落
“好臭啊……”围观的同学捏者鼻子。“糟了，”一个同学冒出来说“电路断了！”“啊？”同学们都傻了。
上课铃像牧笛一样把同学们赶了座位上，老师严严地
问：“是谁干的。”“是—徐—辉”“徐辉，”老师看上去很生气，“早跟你说了，纸飞机不要带，现在全校电路断了，你、周思远、刘闯、竺路遥，今天玩过纸飞机的到那边站者！！”
这下“四大天王”可惨了，活该！
课间小游戏作文五十字 篇六
校园里，有一颗颗跳动、热情而又澎湃的心，有一张张洋溢着青春的笑脸。校园的生活正为我们的人生之歌编织着动人的前奏。
课间是曲中的音符，在校园生活这张乐谱上欢乐地跳跃着。同学们总是很爱下课时光，他们用不同的方式来表达对它的喜爱。
而我们一帮女生以独特的方式度过这闲暇的时光。
午后那段时间，班上的男生趁着这冬天里难得的好天气去操场玩去了。教室里几乎只剩下了女生，于是我们脑袋里突然蹦出了一个好主意。我们打算玩一个“摸脸识人”的游戏。女生们各自搬着椅子整整齐齐的坐好，等猜的人把眼睛蒙上了，才打乱顺序。猜的人把眼睛蒙住了，像一只离群的大雁一般在教室里摸索着，找不着方向。游戏开始了，我是第一个猜的，我摸到了一张圆圆的脸，我想了想，大声回应：“应该是张萌吧。”第二个人的衣服上有一个毛领，“邱润芝。”摸到第三个人，我听见她在笑，“罗琼！”……全都猜对了。
此时，同学们又觉得识别度太高，所以我们把头发都放下来，梳成各种奇怪的发型，有丸子头，有直接披着的，有梳辫子的，各种搞怪的发型映入眼帘。这下可把张雅婷难住了，她摸来摸去，最后也猜对了4个人。不知不觉，上课铃响了。男生一窝蜂地冲进教室，女生利索地梳好了头发。我们互相看了看对方，眨了眨眼睛，这是属于女生的秘密，每当回忆起那时的场面，我们总会不禁笑出来了。
这个秘密将会成为女生之间难忘的、永久的、珍贵的回忆。
