染雾我的姐姐练琴作文600字 篇一
我的姐姐练琴
我有一个姐姐，她非常喜欢音乐，尤其是钢琴。自从她上小学开始，她就开始学习钢琴。每天放学回家后，姐姐第一件事就是拿起琴谱，坐在钢琴前开始练习。
姐姐练琴非常认真。她先用手指弹出音阶，然后练习简单的曲子，一遍一遍地弹。有时候，她还会请老师来家里给她上课，学习更高级的技巧和曲目。她总是尽力去掌握每一个细节，力求做到完美。
姐姐练琴的时间也非常长。有时候，她一连几个小时都在琴堂里练习，专注地弹奏着美妙的音乐。我常常能听到她的琴声飘出窗外，那是一种非常动听的声音，让人陶醉其中。
姐姐练琴的坚持和努力给我留下了深刻的印象。她从不抱怨练琴的辛苦，也没有因为失败而放弃。相反，她总是乐观地面对挑战，勇敢地克服困难。她的坚持和努力不仅仅是为了在音乐上取得成就，更是一种对自己的要求和追求。
姐姐练琴的过程也教会了我很多。我学会了耐心和坚持，学会了面对困难时不退缩，学会了追求卓越。我也开始对音乐产生了浓厚的兴趣，开始学习弹奏一些简单的乐曲。每当我弹奏出一段旋律时，我能感受到音乐的魅力和快乐。
姐姐练琴的努力也得到了回报。她参加了许多音乐比赛，获得了很多奖项。她还有机会在学校音乐会上独奏，展示她的才华和技巧。这一切都让我们感到非常骄傲和自豪。
我的姐姐是一个非常优秀的钢琴手，她的努力和才华让我深受感动和启发。她的音乐之路也让我明白，只有付出努力和坚持不懈，才能实现自己的梦想。我会向姐姐学习，不断追求卓越，让自己的生活更加丰富多彩。
我的姐姐练琴作文600字 篇二
姐姐的琴声
我的姐姐是一位钢琴家，她从小就对音乐充满了热爱。每天晚上，当我躺在床上准备入睡时，我总能听到姐姐在琴堂里弹奏的美妙琴声。
姐姐的琴声是如此动听，仿佛是来自天堂的音乐。每一个音符都如同水滴从天上落下，轻柔而又清澈。每一个琴键都在姐姐的指尖下跳跃，奏出一曲美妙的旋律。她的琴声让人陶醉其中，仿佛能够穿越时空，带我进入一个神奇的音乐世界。
姐姐的琴声是一种魔力，能够治愈我的心灵。当我感到疲惫和沮丧时，只要听到姐姐的琴声，我的心情就会变得平静和安宁。琴声如同一缕阳光洒在我的心上，温暖而又舒适。在姐姐的琴声中，我能够找到内心的宁静和快乐。
姐姐的琴声也带给我无限的想象力。每当我听到姐姐弹奏的乐曲时，我就能够想象出一个美丽的世界。我能够想象自己在一片绿草如茵的草地上，和小鸟一起歌唱；我能够想象自己在一望无际的海边，和海浪一起跳舞。姐姐的琴声让我能够抛开一切烦恼和压力，沉浸在美好的幻想中。
姐姐的琴声也是一种表达。有时候，姐姐会弹奏一些悲伤的曲子，我能够从琴声中感受到她内心的情感和思绪。有时候，姐姐会弹奏一些欢快的曲子，我能够从琴声中感受到她的快乐和兴奋。姐姐的琴声让我感受到音乐的力量，它能够传递情感和表达内心的世界。
姐姐的琴声是我生活中的一部分，它给了我许多美好的回忆和感动。每当我听到姐姐的琴声，我就能够感受到她对音乐的热爱和执着。我也希望有一天，能够像姐姐一样，用自己的琴声去感动和启发他人。
姐姐的琴声是那样美妙和独特，它让我对音乐充满了敬畏和渴望。我相信，在姐姐的陪伴下，我会找到属于自己的音乐之路，用音乐去丰富和装点我的生活。
我的姐姐练琴作文600字 篇三
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
四年级时，我看见电视上，有个小女孩在弹钢琴，我觉得很好玩，就硬要爸爸给我报名钢琴，经过我的软磨硬泡，爸爸终于答应了我的请求。
刚开始的时候，我就觉得弹琴很有意思，便每到周末，高高兴兴的背着书包来到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸妈讲我今天学了什么曲子，再将这首曲子的特点及难度，比如：《欢乐颂》这首曲子十分优美，有个地方要跨指，不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”，但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。
渐渐的，我长大了，成了五年级的小学生，弹琴的技艺也慢慢提高了，弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在，给我一首《小步舞曲》，我也能流畅地弹奏下来。
又一个寒假过来，渐渐地，我越来越不想弹琴了，爸爸见了，说：“怎么了，你以前不是那么酷爱弹琴的吗？”我只好不耐烦的说：“爸，我现在觉得弹琴越来越没有意思了，我……可以停一阵子再弹琴吗？”我感觉有些内疚，爸爸见此情形，没办法，只好让我停了一周。过了一周，我看着朋友们也有学琴，不想把自己落下，我就红着脸跟爸爸说：“爸，什么时候再去问问老师，说我……又想学了！”爸爸见我说这句话，感到十分高兴，立刻打电话跟老师说。
过我的不断努力，我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚，但我打心底的明白：世上无难事，只怕有心人，只要有坚持的心，就一定会成功的。
我的姐姐练琴作文600字 篇四
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
我的姐姐练琴作文600字 篇五
我相信每个人都有一个拿手好戏，我的拿手好戏就是弹琴，而且是古琴。古琴和古筝是有区别的，古筝二十一弦，古筝只有五弦。
有一次，我收到了朋友的“请战书”，她是弹古筝的。于是我“操”起我的古琴，冲出了家门，飞奔去她家。“叮咚，叮咚。”我按响了门铃，门一开，我就进了房间放下古琴，问：“怎么个比法，我先声明一下，输的人两包辣条啊！”“可以。”朋友十分豪爽。
我先手我调了调琴弦，确定了没有误差，便把古琴放在了大腿上（因为我认为那样弹的会更好）。我用手抚了抚琴，就好像这个古琴是我的朋友一样，因为老师曾经说过：“只有把琴当成自己的好朋友，才能把琴弹好。”
我呼了口气，把曲谱在心中弹奏了一遍，又看了看四周，静下了心，开始弹琴。刚开始时有些手忙脚乱，可慢慢的熟练了起来，弹完了，我看了看朋友，哇！你是不知道，她都呆住了。我朝她挥了挥手，她才反应过来，惊讶地说：“我的天啊，你这一套行云流水的操作可把我吓到了，可我也不能认输。”她也弹了起来。
弹完后，她有点怂。但因为是投票决定，她妹妹偏向她，于是我说：“你赢了。”她呆住了，说了句：“不可置信，本应该是你赢了的，我受不起。”我笑了笑没有再说什么。
事后她问我，我为什么能弹得那么好？我说了一句：“练啊，不是有句话——只要功夫深，铁杵磨成针。”
是啊，若不是刻苦的练习，我又怎能胜出呢？至今我的古琴上都刻着一句话——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
我的姐姐练琴作文600字 篇六
在我家的对面，有一户人家，不论白天、夜晚，总能听见一位弹琴的人在不知疲倦地弹琴。有时，我在家中喝茶，那优美的音乐——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便传到我的耳朵边了。
春天的雷可烦心啦，当我看书、喝茶时，总会被春雷烦得静不下心来。但是，正当我生闷气的时候，对面一阵优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我心旷神怡，让我忘记烦恼。
我总是在想，这个弹琴的人是谁呢？
夏天的中午，太阳火辣辣的，屋子里热气冲天，几乎人人都会到树下、公园里去乘凉。可是，当我在街上闲逛的时候，还是可以听到从那一个窗户中传出的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”
我在公园里走着，听着，想着，敬佩这个弹琴的人。
秋天的夜中，是异常的安静，此时，我正在床上数着星星——我睡不着觉。可是，耳边又会传来那优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我很快的进入梦乡。
日子过得飞快，一转眼的功夫，一年就过去了，可是那个琴声从未停过。
春节到了，我决定去对面串个门。
我走出家门，敲响了对面的门。“咚咚咚！”
门开了，一位妇女走出来，见了我，寒暄几句。而我迫不及待要见到那位弹琴的人，到处张望着，忽然琴声停了，房间门也开了，里面走出来了一位少年，拄着拐杖，原来他……
回到家，我祝福这位爱弹琴的少年。
