小学生写景的作文4(精选6篇)

时间:2011-09-01 06:34:48
染雾
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小学生写景的作文4 篇一:花海的美丽

我家附近有一片花海,每年春天都会开满各种各样的花。每当我经过花海,都会被它的美丽所吸引,忍不住停下来欣赏。

当我走进花海时,迎面而来的是一片绚烂的色彩。有红色的玫瑰花,粉色的牡丹花,黄色的向日葵,还有紫色的薰衣草。这些花儿们争相开放,好像在为春天的到来欢呼。它们散发出浓郁的花香,让人沉醉其中。

除了花的美丽,花海中还有一些小动物。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。它们和花儿们一起构成了一幅生动的画面,给人一种宁静而美好的感觉。

在花海中,我常常看到一些人在拍照。他们拿着相机,捕捉那一刹那的美丽。我觉得他们真是聪明,通过拍照可以永远留住花海的美丽。

花海是大自然的馈赠,我们要好好保护它。我希望每个人都能懂得珍惜花海,爱护花海。让花海的美丽永远留存在我们心中。

小学生写景的作文4 篇二:夏日的海滩

夏天到了,我和家人一起去海滩游玩。一到海滩,我就迫不及待地脱下鞋子,跑到沙滩上。沙滩上的沙子软绵绵的,就像脚底下的羽毛一样舒服。

沙滩上有很多孩子在堆沙堡,有的堆成了房子,有的堆成了城堡。我也加入到他们的行列,用铲子挖沙子,用桶子倒沙子,很快就堆了一个大沙堡。我还在沙堡上插上小旗子,让它看起来更漂亮。

除了玩沙子,海滩上还有很多有趣的活动。有的人在海浪中戏水,有的人在沙滩上晒太阳,还有的人在捡贝壳。我也捡了一些漂亮的贝壳,打算带回家给朋友们看。

海水清澈见底,有时还能看到一些小鱼在水中游来游去。我脱下鞋子,小心翼翼地踏进海水中。海水冰凉而舒爽,让我感到一阵阵的清凉。

夏天的海滩真是一个快乐的地方。在这里,我可以尽情玩耍,享受阳光和海风的拥抱。我爱夏天,更爱海滩。

小学生写景的作文4 篇三

一阵秋风轻轻吹来,路边的树落下了第一片叶子,好像是秋姑娘的使者。她告诉人们:秋天来了!

是的,秋姑娘来了,她迈着轻松的步子悄悄地来了。她飞到果园,落下许多果实;她飞到农田播种丰收的喜悦。她吹响了收获的号角,抹去了夏日的炎热,却带来了凉爽的天气和甜美的笑脸。

秋天是什么颜色?看,金色的大米高高地捧着它金色的笑脸。哦,秋天是金色的!不对。秋天是红色的!看,枫叶又红又亮,就像一团火在燃烧。哦,秋天是红色的!哦,都是错的。秋天既不金色也不红色。秋天应该是多姿多彩的。

秋天是什么味道?闻一闻,桂花一起散发出淡淡的香气,就像喝了一杯饮料,香气留在牙齿和舌头之间,永不凋谢。不只是桂花,还有成熟的水稻,甜甜的果园,新鲜的泥土。秋天味道很好。

秋天的声音是什么?听着,小小的秋雨落在行人的雨伞上,打在明亮的窗户上,滴滴滴答,还有豆荚的噼啪声,鸟儿的啁啾声,孩子的笑声。秋天的声音悦耳动听。

啊!秋天,你真美!这让我觉得我在一个如画的梦里。

小学生写景的作文4 篇四

这里是一片非常美丽的树林。

湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云,有的像一只走动的鞋子,有的像一只小羊,还有的像一只小兔子……它们漂浮在空中,说着悄悄话。

不远处是一座座连绵起伏的山峦,有的山绿,有的山青,有的山淡,有的山浓……近处是一棵棵高大的树木,就像一个个站岗放哨的战士,时刻保卫着这片美丽的树林。

这时树林里变得热闹起来了,原来是动物们在举行一场激动人心的运动会,小猴是主持人,小马、小兔、大象……它们都是运动员。先是跑步比赛,“开始!”小猴大声地喊道。小马跑得像风一样快,首先跑到终点,夺得了冠军,小兔、大象……它们在后面紧紧追赶,也都陆陆续续到达了终点。

在树林旁边有一条静静的小溪,很多小鱼、小虾在里面游来游去。一只小蝌蚪在小溪里一边游,一边呼唤着:“妈妈,您在哪儿?”噢,原来是小蝌蚪在找妈妈。

这儿真美呀——有各种奇形怪状的白云,有颜色深浅不一的山峦,有茂密安静的树林,还有许多活泼可爱的动物和清澈见底的小溪,令人赏心悦目、流连忘返。

小学生写景的作文4 篇五

金风送爽,雁过留声。在这样美好的日子里,我们迎来了丰收之季——秋。

凉风习习,麦浪翻滚,幸福的种子悄悄落在人们心间。大自然用她徇烂的画笔绘出一个五彩的秋天。红——“霜叶红于二月花”,成片的枫树冻红了脸,一片片,层林尽染。橙——叶落归根,叶儿从绿转为黄,由黄转橙,走在落叶上,“沙沙沙”,那是叶儿向你诉说。黄——“稻花香里说丰年”,稻穗沉甸甸,把稻杆都压弯了,谷垛堆得像小山那样高。绿——翠色欲滴,青葱的松柏仍如夏季那样,结出一颗颗松果,送给蹦蹦跳跳的松树。青——望梅止渴,青梅在秋天成熟了,沁人心脾的香味一缕缕地钻进我的心肺里。蓝——“秋水共长天一色”,湖里的螃蟹张牙舞爪地巡视领阵地,酒香阵阵,醉蟹已被请上桌。紫——白苋紫茄,紫莹莹的茄子躲在叶子后面,散发着耀眼的光泽。

“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”。菊花竞相开放,空气中弥漫着淡淡的清香,“待到重阳日,还来就菊花”。

花前月下,中秋,桂花。小小的花儿躲起来,看不见摸不着,闻的见。

金风刮过,暖意,也被飞去的大雁,带走了……

小学生写景的作文4 篇六

依稀旧梦,仿佛回到了曾经的那次旅行中,无法忘却。

那是一个暑假,黄梅时尽,有幸前往“人间天堂”杭州,只为一睹西湖风采。

夏风拂面,不热,刚好。远处银光闪闪,信步上前,西湖的绝美姿态展现在眼前,波光粼粼,熠熠生辉。风儿拂过,泛起层层涟漪,惹人心动。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花袅娜地开着,犹如零碎的星辰,纯净不染,引得无数游人驻足。

漫步园间,心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可见湖对岸山峰重叠,绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特,手轻拂过水面,惬意、清凉。下了船,动身前往断桥,追溯那段传说。

断桥连接路与白堤,也连接了传说与现在。断桥,承载了许仙与白娘子的故事。如今,这个向往已久的地方竟出现在我的眼前,心绪无法平静。荷叶田田,桥影伊伊,橹声咿呀,一切,都像一幅画,一个优美的故事

不同于校园,此地是自然风光,有纯美故事,净化心灵,消除杂念,抛开世俗,开阔眼界。

“西湖之美,古来共谈,良辰美景,四时俱备!”

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