染雾是我学习的榜样作文 篇一
我的学习榜样是我的父亲
我有一个非常了不起的父亲，他是我学习的榜样。我的父亲是一位优秀的医生，他不仅在工作上表现出色，还是一个非常有责任感和谦虚的人。
首先，我的父亲在工作中展现出了他的非凡才华和专业技能。作为一名医生，他每天都要面对各种各样的病例和患者。他总是能准确地诊断疾病，并给予患者最合适的治疗方案。他用专业知识和技能挽救了许多生命，给患者带来了健康和希望。我常常看到他为了给患者提供更好的治疗，不断学习新知识和技术。他通过参加学术会议和培训班，积累了丰富的经验和知识。他的专业能力和工作态度让我深受启发，我也希望将来能像他一样成为一名优秀的医生。
其次，我的父亲是一个有责任感和谦虚的人。他总是尽力做到最好，并对自己的工作负责。无论是在医院还是在家庭中，他总是尽职尽责地履行自己的责任。他从不推卸责任，总是勇于承担。他也从不把自己当成是医生的最高权威，而是虚心地向他人学习和请教。他常常和其他医生进行交流，互相学习和进步。他的谦虚和责任感让我明白，一个成功的人必须要有这样的品质。
总之，我的父亲是我学习的榜样。他的专业能力和工作态度让我深受启发，我希望将来能成为一名优秀的医生。他的责任感和谦虚让我懂得了成功的秘诀。我会继续向他学习，不断努力，为了我的梦想而奋斗。
是我学习的榜样作文 篇二
我的学习榜样是我的语文老师
在我学习生涯中，我的语文老师是我最仰慕和学习的榜样。她不仅在教学上给予我许多指导和帮助，还以她的品质和人格魅力影响着我。
首先，我的语文老师对教学充满热情和耐心。她总是尽心尽力地为我们讲解知识，耐心解答我们的问题。她善于启发我们的思维，引导我们自主学习。她用生动的教学方法和丰富的教学资源，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。我常常看到她为了我们的学习进步，不断学习新的教学理念和方法。她的教学热情和耐心激发了我对语文的热爱，也让我明白了学习的重要性。
其次，我的语文老师是一个有爱心和人格魅力的人。她总是关心和关注我们的成长和发展。她耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们积极的建议和鼓励。她用她的行动告诉我们，一个优秀的人不仅要有才华，还要有爱心和人格魅力。她的爱心和人格魅力让我深受感动，也让我明白了一个人的价值不仅取决于个人的成就，更取决于对他人的关爱和帮助。
总之，我的语文老师是我学习的榜样。她的教学热情和耐心让我深受启发，我希望将来能成为一名优秀的语文教师。她的爱心和人格魅力让我懂得了一个人的价值在于对他人的关爱和帮助。我会继续向她学习，不断努力，为了我的梦想而奋斗。
是我学习的榜样作文 篇三
我学习的榜样是王皓旭。他是我们班的班长。他，端正的“国”字脸，一双又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭对工作很有责任心。记得有一天，我们班和一班发生了争吵。因为我们班的于恒同学把一班的同学给绊倒了，所以发生了争吵。可我们班的王浩旭同学他没有在那看热闹，而是主动带于景恒向一班同学道歉说：“我是这个班的班长，真是对不起，我没有看好自己的同学，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那样谦虚懂礼仪，我们全班同学都被感动了，尤其于恒终于凑近那位被绊倒的同学说：“对不起，我不应该那么莽撞把你绊倒，请你原谅我，我以后再也不那样了。”在王皓旭的劝说下，一场风波很快结束了。
王皓旭不但对班级工作很有责任心，而且学习认真努力，每次考试都在九十五分以上，成为全班同学的表率。在上课的时候，他总是善于积极向老师提出问题，而且他提的问题都是三年级最难的奥数题。每次考试的时候，他答卷的速度很快，而且做完了就一个题一个题地认真检查，决不粗心大意。
这就是我心中学习的榜样。和王皓旭相比，我还相差很远很远，我一定要努力向他学习，成为一个爱学习，懂礼仪的好学生。
是我学习的榜样作文 篇四
“你最佩服哪位同学？”每当有老师问起这个问题时，班上同学总会不约而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，很活泼。一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张嘴巴能说会道，笑起来让人感觉甜甜的，很漂亮。
在同学们的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其实的小才女！她喜欢跳舞，唱歌，讲故事，看书、画画……总之，她什么都行！什么都好！喜欢跳舞的她绝不会放过任何一个跳舞的机会。只要学校开展有关跳舞的活动，她准会报名参加，而且还会自己选歌编舞，然后再组织班上的同学练习。记得上次学校开展“国庆经典诵读活动”前，唐雨希每天都会在课余时间号召同学们练舞，对表演不到位的同学进行“魔鬼训练”，嘴里还不停的唠叨：“要为班上争光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看着她那着急的表情，像极了我们的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我们班的小才女，是老师的好帮手，更是我学习的好榜样！
是我学习的榜样作文 篇五
我们班上学习成绩拔尖的有很多，可令我最佩服的学霸是周王勋，他是我的学习榜样。
他在学习方面永远是那么厉害，成绩能常居校前十名。
龚老师曾经批评他的闲话很多，他喜欢和他的同桌讲话，被老师教育后，他渐渐变得能收放自如。
在课间，他写完作业后，会与别人聊几句。若他有疑难问题，他一定先和别人讨论，之后想放松再去聊天。但在上课时，他从不说闲话，认真学习。
他喜欢思考老师提出的问题。每到上课时，他会积极回答问题，在听到一些奇妙的知识或是自己的疑难问题被解答时，他会若有所思地点点头。有时候他会做出一种十分夸张的表情来表现出他获得新知的开心和激动。他在课堂上眼神总是放着光芒，龚老师常常因此表扬他会听课。这令我敬佩，我应该向他学习。
周王勋还有一个特点，那就是像孟子那样善于雄辩，是我们班上的xxx雄辩高手″。
下课时，他常会和学霸们讨论关于学习的事。他与其他人辩论时，样子像一头雄狮，气场完全能压制别人。眉飞色舞，有理有据，常常会配合手势去讲述，有时候为弄清一个问题争得面红耳赤，甚至额上青筋暴起。与他辩论的人常常会点头，鼓掌。若周王勋自己错了，他会把嘴巴一张，笑着对同学说：xxx哇！你真是个人才！″
他令我钦佩。我应该和他一样能做到收放自如，且应为一个难题或不懂的问题和他人讨论起来，弄懂为止，这样我才能有所提升。
这就是我的榜样一一周王勋！
是我学习的榜样作文 篇六
榜样，像一件大衣，当我们受到寒风时，穿在我们的身上给我们带来温暖；榜样，像一支蜡烛，当我们被困在黑暗中时，放在我们的旁边给我们带来的光明；榜样，像一把雨伞，当我们遇到大雨时，打在我们头顶上为我们遮风挡雨……
和我最要好的好朋友——贾函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜样！
有一次，我和她一起去公园玩，在路上我们看见一位阿姨的钱包掉了，贾函臻赶忙把它拾起来。我兴奋地想：这次发财啦！天上掉下一个大馅饼，竟然叫我给碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我对贾函臻说：“怎么样？去德克士吃一顿去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我们得把钱包还给阿姨去。”贾函臻说。这一句话让我愤怒极了！我气冲冲地说：“你脑子进水啦？这是多好的事呀。”贾函臻说：“做人要诚实。”她拔腿就往前走，我正想拉她，她却急忙把钱包替给阿姨，说：“阿姨，这是您的钱包，给您。”只见阿姨笑眯眯的说：“你真是个拾金不昧的好孩子，来，这10元钱给你，买点吃的，算是阿姨给你的奖励。”“谢谢阿姨，但是妈妈说不能要别人的东西。阿姨再见！”贾函臻说完就拉起我的手走了。
榜样，就是这样！无论碰到什么好事都不会去争去抢！我喜欢和这样的人成为好朋友！
