作文老师或亲人或同学真了不起 篇一:作文老师真了不起
作文是语言文字的表达方式,是学生培养语言能力和思维能力的重要途径。而作文老师,作为学生作文教学的指导者和引领者,起着举足轻重的作用。他们的辛勤付出和专业指导让学生们受益匪浅,让我们一起来探讨一下作文老师的伟大之处。
首先,作文老师具备深厚的知识功底和丰富的写作经验。他们精通各类文体,熟知作文的结构和技巧。无论是记叙文、议论文还是说明文,他们都能够准确地指导我们如何写作。他们会给予我们充分的启发和指导,帮助我们在写作中展现自己的思想和感受。作文老师的专业知识和丰富经验,为我们的作文之路指引了方向。
其次,作文老师注重培养学生的思维能力和创造力。他们不仅希望我们能够写出好的作文,更希望我们能够在写作过程中锻炼思维,培养独立思考的能力。他们鼓励我们提出自己的见解和观点,引导我们进行思考和探索。在他们的引导下,我们不仅能够写出有深度和思想的作文,还能够培养自己的创造力和表达能力。作文老师通过开展各种创新的写作活动,激发了我们的创造力和想象力。
最后,作文老师给予学生们充分的鼓励和支持。无论是在作文课堂上还是在作文比赛中,他们总是鼓励我们大胆表达,勇于展示自己的作品。他们相信每个学生都有自己独特的思想和表达方式,鼓励我们发挥自己的优势,勇往直前。作文老师的鼓励和支持,让我们在写作中充满自信和动力。
总之,作文老师在我们的成长中起到了至关重要的作用。他们的专业知识、丰富经验、培养思维能力和创造力的能力,以及给予学生充分的鼓励和支持,都让我们从中受益匪浅。作文老师真了不起!
作文老师或亲人或同学真了不起 篇二:亲人真了不起
亲人是我们生命中最亲近的人,他们对我们的成长和发展起着重要的作用。他们的关爱和支持让我们感受到了无尽的温暖和力量。让我们一起来探讨一下亲人的伟大之处。
首先,亲人是我们的第一任教师。无论是父母、祖父母还是兄弟姐妹,他们都是我们最早的学习伴侣。他们教会我们如何走路、说话、认字等基本生活技能。他们用自己的言传身教,让我们学会了如何做人处事,如何与他人相处。在他们的教导下,我们逐渐懂得了人情世故和社会道德,成为一个懂礼貌、懂感恩的人。
其次,亲人是我们的坚强后盾。无论我们遇到什么困难和挫折,亲人总是默默地支持我们,给予我们无尽的勇气和信心。他们时刻鼓励我们不要轻言放弃,勇敢地面对困难和挑战。他们的鼓励和支持,让我们在困境中找到了力量和希望。有了亲人的支持,我们相信自己可以战胜一切困难,迎接未来的挑战。
最后,亲人是我们的忠实伙伴。无论是在快乐的时光还是在困难的时刻,亲人总是陪伴在我们身边。他们与我们分享喜怒哀乐,与我们共同经历生活的点点滴滴。他们给予我们无尽的关爱和理解,让我们感受到了家庭的温暖和幸福。有了亲人的陪伴,我们从不感到孤独和无助,而是充满了安全感和幸福感。
总之,亲人的关爱和支持让我们在成长的道路上不再孤单,不再迷茫。他们的教导、支持和陪伴使我们成为了更好的人。亲人真了不起!让我们珍惜和爱护身边的亲人,感恩他们的付出和关爱。
作文老师或亲人或同学真了不起 篇三
啊!我真了不起。每当我想起这件事,我就会觉得自己长大了,很了不起。
在一个星期天,天气格外好,阳光灿烂,朵朵白云在天空中漂浮。我和我小队的同学相约在宝大祥进行“啄木鸟行动”。“啄木鸟行动”在商店中在找出错别字,让城市变得更美好。
我们来到1楼服装店,走了一圈,共找到了十个错别字,每个人脸上都洋溢着愉快的笑脸,又高兴又激动,因为我们为世博会做出了贡献。接着,我们便去餐厅吃饭。突然,清水带来的小妹妹说她想去上厕所,正好我也想去,于是,我拉起小妹妹,对清水说:“清水,我也想去上厕所。要不,我带小妹妹去上厕所吧。”“好。”我带着小妹妹来到厕所间,帮她洗手。可是,当我们回到餐厅的时候,只见里面空无一人。我顿时惊呆了,慌了手脚,小妹妹的眼睛也湿润了。我心想:这可怎么办,这是我第一次带小妹妹找同伴,一定要完成任务,尽到一个做姐姐的责任。于是,我鼓励了一下自己,便对将要哭泣的小妹妹说:“我一定会帮你找的姐姐的。”她点了点头。于是,我们开始了找伴之旅:我拿出手机,拨通了杨峰的手机号码,并问清了他们在的地点,叫他们不要动。打完电话,我拉起小妹妹就往2楼书店门口跑。在途中,我们遇到了很多困难:我们在等电梯时,花了好长的一段时间;进了电梯,里面的人真是多啊,我们俩连脚都放不下……果真,他们确实在这儿呢。清水的外婆急得像热锅上的蚂蚁团团转,一见小妹妹来了,立即奔过去,把小妹妹楼在怀里,又亲又吻。这真是感人的一幕啊!
我真了不起,我把小妹妹安全地送回了她家人的手里。当然,我也很敬佩小妹妹的坚强,当家人离开她是,她没有哭泣,而是和我一起寻找她的家人。
作文老师或亲人或同学真了不起 篇四
我的爸爸是一名光荣的人民警察,他的工作就是为人民服务,所以平时特别忙,现在又正值世博期间,爸爸就更忙了,每天早出晚归,我和妈妈真担心他的身体会累垮了,果然不出我们所料,爸爸终因太劳累而生病了。
那天爸爸脸色苍白,被子把自己裹得严严实实,可还是在瑟瑟发抖,看着爸爸这副样子,我真是太心疼了。就在这时,电话响了,是爸爸的上级领导打来的电话,想要叫爸爸去处理一件事,我一听一把夺过了电话,生气地说:“爸爸已经累得病倒了,你们还要叫他去上班……”爸爸听了,生气地指责我:“你怎么可以这样说话呢!”接着,忙不迭的给领导赔不是,没说几句,便拿起衣服,拖着沉重的身子出了门。
我不解地问妈妈:“爸爸病成这样,就不能请个假吗?”妈妈听了,对我说:“作为一名警察,就要有高度的责任心和使命感,现在又是世博期间,全世界各地的游客都来了上海,警力特别紧张,所以,你爸爸只能挺一挺了。”说完,无奈地叹了口气。哦,原来是这样啊,还记得我小时候有一次生病住院,可爸爸因为有任务在身,都没顾得上到医院来看看我,都是妈妈一个人带我看的医生,我不禁对敬业的爸爸产生了一股敬佩之情。
晚上12点,爸爸终于拖着疲惫的身子回到家一头栽倒在了床上,只见他耷拉着眼皮,汗珠不停往下淌,我问爸爸:“爸爸,你这样难道就不累吗?”可是很久爸爸都没有回答我,相反很快传来了呼噜声,我回头一看,原来爸爸已经累的睡着了啊。真是太辛苦了!
这就是我的爸爸,一个敬业的爸爸,我真想竖起大拇指,大声对他说:你真了不起!我为有你这样的爸爸而自豪!
作文老师或亲人或同学真了不起 篇五
生活中,你是否为自己克服了困难、学会了本领而自豪?我就有那么一次。那次我还当了回“科学家”,制作了一架小火箭呢!
大年初一,我到楼下去收集我的最爱——火药、小鞭炮等。忽然我眼前一亮,发现了一个废弃的爆竹,当时我兴奋极了,心里美滋滋地盘算着:为什么我不拿这些火药去改制成小火箭呢!
于是,我把爆竹里的火药全倒出来,把它们像宝贝似的捧在手掌里,然后一溜烟地跑回了家。回到家,我把收集起来的火药放在纸上,又取来两张硬纸板、一瓶胶水和一把剪刀,开始了我的伟大“创造”。我先在硬纸板上画好了设计图案,然后用剪刀把它们小心翼翼地裁下来,再用胶水把火箭头和机身粘在一起。我又找来了一根针把它穿进机头里,这样一个火箭头就做成了。接下来要做的当然就是圆形四孔底盘了,我把两张裁出来的底盘贴在一块儿以增加厚度。之后,我把底盘上的四个小孔用一张报纸贴住,并把底盘与火箭身体连为一体,又在机身上用针头穿了一个比较大的洞口中,这洞口吗?就是装导火线的。最后把火药全都倒入机身中,工程已经完成大半了。剩下来的也是最难的就是机翼了,我趴在桌上冥思苦想了十来分钟,终于想出来了。我在机身上用美工刀小心地割了两刀,使它们长短一样方位一样。我又把剩下来的硬纸板剪成了像鲨鱼背鳍一样的形状,分两头插入刀痕中,并用502胶水牢牢地粘住。这样一来,一个小火箭就完成了。我按捺不住心中的喜悦冲出家门,把我的小火箭放在地上,对准导火线一点。“咚——”小火箭飞上了天空,足有三层楼那么高!
但是由于火药不够,还是掉了下来……怎么样,我的“创造”很不错吧!
每次想起来,我就高兴得无法形容:啊,我真了不起。
作文老师或亲人或同学真了不起 篇六
二年级刚开学没多久,我就发现宿舍里我们几个舍友共同浇灌的花蔫儿了,甚至有几片花瓣落下,碎在地上。她们原本是那样得绚丽多彩,可如今一个个都耷拉着脑袋,垂头丧气的,就像我的心情一样。
最近我们宿舍小朋友在闹矛盾。不知怎地,小胖开始特别讨厌小高,觉得她这也不好那也不好,还教唆我们舍友不要再理她了。看着小高一个人孤零零的,没有人说话,也没有人玩,真是太可怜了!我内心十分纠结:唉,要么跟小高说说话吧!可这样做就会得罪小胖吧;但不和小高说话,我又于心不忍。天哪,受不了了!我一定要想办法解决这个问题!
周五下午回到家我就立刻展开了行动。经过一番折腾,我满意地想:这下可以解决这个大问题了吧!
周日傍晚一回到宿舍,我就兴致冲冲地浇起花来。不一会儿,她们汲取了营养,吃饱喝足后精神了好多。有花儿给我打气,我一定会成功的!等舍友们到齐了,我就迫不及待地说:“小朋友们,快来吃好吃的!我给你们亲手制作了非常漂亮好吃的爱心蛋糕!”舍友们一拥而上。这时我笑着对小胖说:“小胖,你一定要让小高和我们一起吃哦!有酒大家喝才香,有蛋糕大家吃才甜。”小胖点点头。于是我们开开心心狼吞虎咽起来。吃的正嗨之时,我拿出拟定好的宿舍公约读给大家听。大家一致认为公约内容很有道理,连小胖也心服口服。之后我们把公约贴在了宿舍的墙上,并让妈妈上传到了事先建好的微信群公告里,以便我们时时刻刻接受各位家长的监督。
宿舍又重新回到了往日团结、温馨、祥和的氛围。再看看那些花儿,她们也恢复了往日的神采,而且绽放得更加艳丽。她们昂起首,挺起胸,好像在对我说:“小熊,你真了不起!”我也觉得我真了不起:小小年龄,小小身躯,却心系团结,用智慧解决了宿舍不团结的大问题!