染雾篇一：一个严格的人
在我生活的周围，有一个非常严格的人，他就是我的父亲。他对待生活和工作都非常认真，有条不紊地完成每一项任务。他的严格要求对我产生了很大的影响，让我明白了做事情需要有规划和纪律。
首先，我父亲在工作中展现出了他的严格。他是一名企业的高级经理，每天都要处理大量的工作事务。他总是提前计划好每一天的工作内容，将任务分解成小的步骤，然后按照计划一步一步地完成。他坚持每天早晨早起，安排好当天的工作计划，然后按部就班地执行。他要求自己的员工也要严格按照流程和要求去完成工作，不允许有任何的马虎和敷衍。
其次，我父亲在生活中也是一个严格的人。他注重生活的细节，从饮食、作息到个人卫生，他都严格要求自己。他从不违规吃零食和垃圾食品，每天按时吃饭并且均衡营养。他坚持每天锻炼身体，不论是雨天还是寒冷的冬天，他都会坚持晨跑。他还非常注重个人卫生，每天都会洗澡、刷牙，并保持整洁的穿着。他的一举一动都在教育我要有良好的生活习惯和纪律。
最后，我父亲对待他人也是非常严格的。他认为人与人之间应该互相尊重和理解，不能有随意侵犯他人权益的行为。他从小就教育我要尊重老师和长辈，要与同学友好相处，不能随意欺负他人。他还教导我要对待工作和学习认真负责，不能敷衍了事。他认为只有严格要求自己，才能获得他人的尊重和认可。
通过我的观察和学习，我深深地被父亲的严格要求所感染和影响。我明白了严格要求是成功的基础，只有在严格的要求下，才能真正做到事事有条不紊，不偷懒不敷衍。我将父亲的严格要求融入到我的生活和学习中，努力做到完美，不断提升自己的能力和素质。
篇二：一个严格的人的教育方式
在我成长的过程中，我遇到过一个非常严格的人，他就是我的老师。他对待教育事业非常认真，注重纪律和规范，对学生要求严格，但也帮助我们取得了很大的进步。
首先，他对学生的学习要求非常严格。他认为学习是学生的第一要务，只有通过努力学习才能取得好成绩。他要求我们每天按时完成作业，不允许有任何的拖延和敷衍。他会在每次作业检查时给予批评和指导，告诉我们如何改进和提高。他还会组织各种学习活动，提供多样化的学习资源，让我们能够全面发展和提高自己的学习能力。
其次，他对学生的纪律要求也非常严格。他认为只有有纪律的学习环境才能让学生集中精力学习。他规定我们要按时上课，不迟到不早退，不允许在课堂上说闲话和玩手机。他还制定了严格的考试纪律，禁止作弊和抄袭。他通过这些纪律要求让我们养成良好的学习习惯和纪律意识。
最后，他对学生的品德教育也非常重视。他认为学生的品德素质是他们成长的基础，只有有良好的品德才能做到真正的成功。他注重培养我们的诚实、守时和责任感。他会组织各种品德教育活动，让我们了解和学习正直、友善和公平的品质。他还会时常与我们开展心灵沟通，帮助我们解决心理问题和困惑。
通过我的接触和学习，我深深地被老师的严格要求所感染和影响。我明白了严格要求是教育的基石，只有在严格的要求下，才能真正培养学生的学习能力和品德素质。我将老师的严格要求融入到我的学习和生活中，努力做到有纪律、有责任感，不断提升自己的能力和素质。
一个严格的人作文600字 篇三
春风徐徐，夏日炎炎，秋果累累，冬雪皑皑，时间如白驹过隙，回想他刚开始教我们，到现在他即将要不教我们，脑海里是满满的不舍。从上学到现在，教过我的.老师有很多很多，而我现在的班主任鞠老师，是我最尊敬的老师。他有一双炯炯有神、闪闪发光的大眼睛，仿佛能一眼看透我们的心思，找到我们的优缺点，他不是很高，但在我心中他却很高。去年，我们分完班，他见我们都坐好了，便讲起了这班的班规：“不能吃零食、不能带与学习无关的东西……”很多很多，他特意打印出来，贴在了墙上，贴了好几张纸。记得他给我们上的第一节班会课中，说的最多的一句话就是“我怎么说，你怎么做。”也就是说，他让干什么，我们就必须干什么，否则将要受到惩罚。记得有一天，是周一，早上升旗，因为是升旗，老师也都要下去，那一次是鞠老师下去最早的一次，同时也是我们班同学们下去最晚的一次，他在楼下等了我们好久，别的班级都快站好了，我们还没有下去，我们看见其它班都站好了，我们就快往楼下走，可还是被他拦住了，他让我们升完旗后到操场上跑五圈，跑完才能回去上课，他去看着我们，直到我们跑完。记得还有一次，也是周一升旗，都怪我们全班每一个长记性的，又去晚了，这一次他没有让我们到操场上跑步，而是让我们在楼后罚站，狠狠的训了我们一顿，以示不能再有下一次。鞠老师不但在出勤、学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，鞠老师严厉地、毫不留情地批评了一些正在做小动作的女生，还拿小棒子打了他们几下。鞠老师的这一举动，让我们感到十分害怕。还有很多事，也让我们体验到了他的严厉！
这就是他，他是一个严厉的人。
一个严格的人作文600字 篇四
“还敢不敢？下次再这样我绝对要把你的‘三撮毛’全部扯掉！”每当这句话在我耳边响起时，仿佛施老师那“凶神恶煞”的面容又浮现在我眼前，让我毛骨悚然，又一想，其实施老师也是为我们好。
“叮铃铃……”上课了，走道上传来了一声声清脆的皮鞋踏在地板上的声响，一听是施老师的脚步声，同学们赶快拿好了课本乖乖地坐在座位上等老师到来。
老师走进教室，“啪”的一声巨响，一大堆作业砸在了桌子上，斜眼用那恶狠狠的眼神“瞄”着我们，许久，教室里都十分安静，只听得见同学们“呼呼”的喘气声，又过了一会儿，老师才说道：“你几个，给我好好的等着，今天我一定要好好修理修理你们。”风呼呼的吹着，把刚才科学课上和谐的气氛吹得一干二净，空气中弥漫着阴森森的气息。
作业发了下来，最后一题也是最难的一题，我和同桌都做错了，可是就是不知道错在了哪儿。老师从第一题开始讲起，讲完了就大声喝道：“这题做错的同学给我站起来。”一秒、两秒……只见旁边的小歹同学颤巍巍地站了起来，老师走了过来，一下子就把小歹两鬓的头发揪了起来，看着他，我也觉得自己的头皮在暗暗发痛。
老师一题一题的讲，我的心也越跳越快。讲到了第六题，我们班的尖子生小薇居然也错了，我心想：小薇学习这么好，又是个女生，施老师应该不会对她下“毒手”吧，可是最后还是被老师收拾了，还落下了两行“金豆豆”。我咽了咽口水，心跳加速，眼泪都快流了出来。
咦，讲到最后一题，我本以为老师又要从那亲切的样子变成“黑风双煞”那样恐怖，可他却对我们讲起了道理：“难的题做错了我不说你们，可前面这么简单的都错……”
在施老师的细心呵护下，我们班的成绩节节高，这让我知道了：严师出高徒！
一个严格的人作文600字 篇五
今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。她每天都要监督我做作业，还要帮助我检查作业。只要我不好好地学习，她就会用那一双严厉的眼睛看着我，看得我心中发毛。记得有一次，我没有做完回家作业就出去玩了。妈妈知道了十分不开心，立刻寻出门把我找了回去。她一把把我拉回家，就对我说：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成绩不好，长大了可怎么办？我们把希望全部寄托在你的身上，你却……哎！”说到后来，妈妈长长地叹了一口气。我听了不但不认识错误，反而认为妈妈管得太严，所以就更生气了。我这个人虽然坐在家里，心却跑到外面在和伙伴们一起玩呢。因此，我在做作业的时候心不在焉，乱写乱做。不一会儿，我对妈妈说：“好了，我做好了。现在可以让我出去玩了吧！”妈妈说：“不行，得等我检查好以后你再可以出去。”妈妈检查时，发现我今天的作业错得一塌糊涂，立刻用严厉的目光盯着我，说：“怎么今天错了这么多？你自己检查，自己订正。”我只当没有听见，照常坐着一动也不动。妈妈火了起来，把我一把拎了起来，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形势不对头，赶紧向妈妈承认错误并且恳求着说：“妈妈，别打了，我知道自己错了，不应该乱做一气。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才乖乖地而又认真地做起作业来了。从此，我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就会乖乖地自觉学习了。
指导教师：冯永康
一个严格的人作文600字 篇六
生活中，我们常常受到批评而垂头丧气，甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过，没有批评哪来的成功。
记得有一次，我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是初一，老师可能觉得我的成绩不错，就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。
终于，我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候，老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的眼神，不由打了个寒战。老师走到我前面说：“你在家是干嘛的？我的作业很多吗？就是要你背一下单词也有这么难吗？你这是什么学习态度？老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措，我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子，眼睛还不时的瞪一下我，我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子，差不多全班的同学都看着我…真丢人！
我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢？老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了，我很怕老师把我放弃掉，以后再也不理我了。所以，我开始了奋斗。
我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题，有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奋学习了。就这样，我的成绩渐渐的提高了。
老师是你燃点了我的旅途，如果不是当初你对我的凶狠，我也不会发奋学习。你是我的骄傲，就是因为我有这么一位老师，我对我的未来充满着斗志！那些年，那位要我们不得不勤奋学习的老师。是你，英语老师。
