染雾作文我与数学500字 篇一
数学，是我学习中最为烦恼的一门科目。从小学开始，我就对数学产生了一种深深的厌恶感，每当面对数学题，我总是感到头疼、无从下手。可是，我也知道，数学作为一门基础学科，无论在学校还是在现实生活中，都起着重要的作用。因此，我决定要克服自己的数学困难，提高自己的数学成绩。
为了克服数学难题，我开始寻找学习数学的方法。首先，我要培养对数学的兴趣。我明白，只有对一门学科感兴趣，才能投入更多的时间和精力去学习。于是，我开始主动地寻找数学中的乐趣。我发现，数学是一个逻辑严密、思维缜密的学科，它能锻炼我的思维能力和解决问题的能力。每当我解开一个数学难题，我都会感到一种成就感。这让我对数学的兴趣逐渐增加。
其次，我要加强基础知识的学习。数学是一个渐进的学科，基础知识的扎实与否直接影响到后续知识的掌握。为了提高数学成绩，我决定从基础开始，逐步提高。我会认真听课，做好课后作业，及时解决自己不懂的问题。我还会多做一些习题，加深对知识点的理解和掌握。
最后，我要学会合理安排时间。数学是一个需要反复练习的学科，只有不断地练习，才能真正掌握知识。因此，我要学会合理安排时间，每天坚持一定的时间来做数学习题。同时，我也要注意保持良好的学习状态，不浪费时间。
通过一段时间的努力，我发现自己的数学成绩得到了明显的提高。我不再对数学感到畏惧，反而渐渐地喜欢上了这门学科。我明白，只要有恒心和毅力，就能够攀登数学这座高峰。我相信，在不久的将来，我一定能够在数学的海洋中遨游自如。
作文我与数学500字 篇二
数学，是我学习中最喜欢的一门科目。从小学开始，我就对数学产生了一种浓厚的兴趣，每当面对数学题，我总是感到兴奋、充满挑战。我喜欢数学的逻辑性和严谨性，喜欢通过数学解决问题的过程，喜欢数学带给我思维上的冲击和启迪。
在我眼中，数学是一门神奇的学科。它有着丰富的内涵，包含了许多有趣的知识。比如，数学中的几何，可以让我们了解到形状的奥秘；代数，可以让我们学会用符号表示未知数；概率，可以让我们预测事件发生的可能性。这些知识不仅丰富了我的学识，还让我对世界有了更深刻的认识。
除了知识的丰富，数学还培养了我的思维能力。数学是一门需要思考和推理的学科，它要求我们运用逻辑和推理能力解决问题。通过学习数学，我逐渐培养了逻辑思维和分析问题的能力。我发现，这些能力在其他学科和生活中都是非常重要的。无论是语文作文还是科学实验，我都能够更加深入地思考和解决问题。
另外，数学还教会了我坚持不懈的品质。数学是一个需要反复练习和磨砺的学科，没有刻苦努力是无法取得好成绩的。在学习数学的过程中，我遇到了许多难题和困难，但是我从不气馁。我会细心地分析问题，查找解题方法，并勇敢地迎接挑战。正是这种坚持不懈的品质，让我不断进步，取得了优异的成绩。
数学对我来说不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。通过学习数学，我学会了思考，学会了坚持，学会了解决问题。数学给了我自信和勇气，让我在学习和生活中更加自信和坚强。我相信，数学会一直陪伴着我，成为我追求知识和探索世界的重要工具。
作文我与数学500字 篇三
数学似乎与我结下了不解之缘，我从一年级开始就爱上了数学这门在别人眼里枯燥而又无趣的学科。说起我和数学，还真是有故事。
三年级时，我十分酷爱阅读数学著作。每一次去书店，其他书我看都不看一眼，直奔专卖数学书的柜台，拿起一本数学书便津津有味儿地读了起来。但因为我才三年级，许多知识还不懂，所以几乎都是囫囵吞枣的读。没看完的书，我还要买回家继续看。什么张苍的《九章算术》呀，欧几里得的《几何原本》呀，都是我爱不释手的宝贝，别人碰都不能碰一下。
令我印象最深的是五年级时，我正在上下午的奥数院团课，发生了一件不可思议的事儿。潘老师首先出了几道稍微有点难度的奥数题，其他同学多做出来了，而我却对这几道“冰冷冷”的奥数题无从下手，完全没有思路。后来，潘老师出了一道极其难的奥数题。有的同学陷入了沉思；有的同学眉头拧成了疙瘩，可谓是绞尽脑汁地在思考；有的同学会了几下笔杆，但还是以失败告终。而我不知为什么，脑袋里想蹦出来了解题思路一样。不到五分钟，我便攻克下了这道题。经过潘老师检查，我是完全做对了的。
我和数学的不解之缘不仅有正面效果，还有负面效果。
一天下午，我去便利店购买零食。我买了一包薯片，两包饼干，一瓶绿茶。付钱时，我默默地算着这笔小账目。“一包薯片四元钱，两包饼干十二元六角，一瓶绿茶三元钱，总共……十八元六角！”不知为什么，当时满脑子都是十八元六角。于是我付了钱，便准备离开。我刚往大门走，收银员阿姨便大声喊道：“小伙子，你还差一元钱没付呢！”我听后，顿时面红耳赤，心想：呀！出大丑了。于是我立即返回收银台付了一元钱，然后就匆匆地溜之大吉了。
我不知该如何解释这种现象，这也许就是我和数学的不解之缘吧！
作文我与数学500字 篇四
4098年，人类兴起太空旅行的行业，个个都争先恐后地报团，好不热闹。
今年暑假，我和我的好朋友黄铭志?起报了去「数学星球」的旅行团，坐了仅仅两小时的「光速火箭」便到了「数学星球」。
当我来到这星球，便看到天上有许多印有数字的白云，连地板都是印有数字的，眞奇怪!这里的人都精通数学，个个都是做会计的料!还有数学星球的孩子都不会玩游戏机，他们的娱乐只有做数独，玩「拍七」等。
忽然，「数学星球」的中央钟楼响起了，原来是?月?度的「数学星球」的数学大测验，「数学星球」之所以有数学大测验，是因为「数学星球」的国王不想他的国民数学退步，才举办数学大测验。
正当我想离开时，我的朋友却说要参加数学大测验。我正想勤他不要参加数学大测验的时侯，他已冲去报名了。他可要知道如果在数学大测验中不合及的话，就要在「数学星球」当奴隶的!
不出我所料，他当了奴隶，在那里当了奴隶，是?生?世的。我只好返回地球，我想告欣地球总督，但如果在外球发生意外，他们是不会负责任的。
一个星球多美丽，多发达是好。但是，我却认为有人情味的星球更好? ?地球。
作文我与数学500字 篇五
无论在生活中还是在工作中，数学就像空气体一样无处不在。利用我们目前所学的知识，有些问题很容易解决。这里我举一个例子。
星期天早上，我和妈妈去市场买蔬菜。水产品区的黑鱼活蹦乱跳。它看起来很新鲜。我让妈妈买了两个，正好3公斤重。我母亲说:政治，我考你，八元一斤，三斤应该多少钱？”我会用我在脑子里学过的东西来计算，8+8+8=？“24元！”我第一次回答妈妈时，她开心地笑了。然后我妈妈给了老板30元钱。老板，请找六块钱！”老板还没反应过来，我就脱口而出了，妈妈和老板收到六块钱后都笑了。
我妈妈告诉我，当我学习乘法时，会更容易遇到这样的问题。我迫不及待地想知道什么是乘法。在我的时间过后研究。，想什么都明白，却不知道闹个大笑话。“妈妈，我可以繁殖。”我希望我的母亲快乐地赞美我。会吗？我不信，考考你，一只鸡有两只脚，五年后几只？”我用了“研究。毫不犹豫地说:“十。”听了我的回答后，家里的每个人都笑了。你见过十条腿的鸡吗？”直到那时，我才突然意识到我羞愧地低下了头。事实证明，我还有很多要学，所以不要认为一点点基础知识就能让我理解一切。有些问题需要从多方面考虑。我相信，只要我们善于观察，勤于思考，我们一定能够体验到数学带给我们的乐趣！
作文我与数学500字 篇六
今日，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎样办呢可是，俗语说：“世上无难事”。我想，必须有办法的。于是，我开动了自我聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我最终完成数学作业了。妈妈明白后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完，大家便哈哈地笑起来了。原先，生活上处处都有“秤”呢!
